2 a suite Flashcards

1
Q

Que sont des modèles naturels/homologue ou experimentaux/analogues

A

naturels: Développent spontanement des maladies similaires à l’homme
transgenique, genetiquement modifié

experimentaux:
on mime pour faire des équivalence de L’homme
ON CREER la maladie
ex: ablation ovaire, destruction du pancéra

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2
Q

que sont des lignées consanguines ?

Non consanguine ?

A

lignée avec un minimum de variabilité génétique.
Concentrer un caractère d’une lignée

On ne controle pas la genetique

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3
Q

définir les trois modes de classification: Pathologique
Génétique
Microbiologique

A

pathologique:
Homologue, analogue

Génétique :
consanguin ou non

Microbiologie:
Axénique
Gnotoxénique
etc

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4
Q

comment se fait l’élevage d’une lignée consanguine

A

On garde certaine especes avec les caractères decidés

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5
Q

Modèles axéniques
Modèles gnotoxéniques
Modèles hétéroxéniques
Modèles holoxéniques

A

Axénique:
exempt de microorganisme. En condition aseptique

Gnotoxénique: derive de l’axénique
on recoit un microbe

Hétéroxénique ( protégée), SPF
Elevé en confinement
controlé. on peut avoir de tout. Staut sanitaire

Holoxénique: ferme, domestique
pas de confinement
bon hygiene et condition quand même
Exposé aux germes.

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6
Q

Expliquer comment obtenir un élevage d’animaux axéniques

A

Mère enceinte
Dans son utérus on a des ratons dans un milieu axénique qu’est le placenta.
Chirurgie en hystérectomie
PAS DE CONTACT EXTERIEUR
on met l’uterus en milieu sterile et on l’ouvre
On les nourris de maniere aseptique .

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7
Q

Comprendre l’importance et l’utilisation de l’hystérectomie dans les élevages des animaux de laboratoire

A

Permet d’avoir un milieu aseptique . L’individu sera exempt d’organismes

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8
Q

Définir le « microbiote »

A

’ensemble des microorganismes (bactéries, virus, etc.) vivants dans un environnement précis

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