1er Parcial Flashcards

1
Q

Introducción a la argumentación jurídica

A
  • Interpretación
  • Argumentación
  • Lógica
  • Retórica
  • Debate
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Q

Ejemplos de interpretación

A
  1. “Vamos a estudiar metafísica, y eso, por lo pronto, es una falsedad”
  2. “Arriba”, “helado de espanto”
  3. Art. 89, facultades del ejército
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3
Q

¿Qué es un problema?

A

Aquello que se interponga con la ley, el incumplimiento de ella.

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4
Q

¿En qué consiste la capacidad para solucionar problemas?

A

A. Conocimientos previos (experiencia)
B. Aptitudes para evaluar los planes a resolver el problema
C. La emotividad (interés, estímulo)

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5
Q

Tipos de problemas

A
  1. Por resolver
  2. Por demostrar
  3. De rutina
  4. Excepcionales
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6
Q

Problema: por resolver

A

El objetivo es descubrir un objeto, la incógnita del problema.

I.e. Prácticos, teóricos

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7
Q

Problema: por demostrar

A

El objetivo es demostrar la exactitud o falsedad de una afirmación

I.e. Curfew

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8
Q

Problema: de rutina

A

Problemas con solución preestablecida, se ignora el procedimiento y las soluciones a pesar de ser conocidas.

I.e. ¿Cómo presento una demanda?

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9
Q

Problema: excepcional

A

Aquellos cuyas reglas generales no son aplicables al caso en particular.

I.e. Fenómenos jurídicos nuevos, lagunas en la ley, contratos internacionales.

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10
Q

¿Cómo se solucionan los problemas en derecho?

A

Se divide la ciencia jurídica en ramas especializadas para resolver problemas específicos: constitucional, fiscal, laboral, administrativo, penal, etc.

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11
Q

Búsqueda de la solución de problemas

A
  1. A ciegas
  2. Heurística
  3. Competencia
  4. Racional
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12
Q

Búsqueda: a ciegas

A

Búsqueda sin información ni plan, se busca TODO sin descartar nada.

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13
Q

Búsqueda: heurística

A

Búsqueda de ejemplos a través de éxitos pasados para ser imitados.

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14
Q

Búsqueda: competencia

A

Basado en la confrontación entre rivales, esto incentiva la recopilación de información útil y creatividad.

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15
Q

Búsqueda: racional

A

Se basa en el uso de reglas que paso a paso nos llevan a un resultado; silogismo.

P. Mayor, P. Menor y conclusión.

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16
Q

Ejemplo de un procedimiento racional: pasos a seguir de magistrados.

A
  1. Aproximación a los hechos
  2. Selección de material jurídico
  3. Interpretación de los textos jurídicos aplicables
  4. Inclusión de los hechos al material
  5. Elucidación de la decisión tomada a la luz del sistema
  6. Comunicación de la decisión y justificación
17
Q

Ejemplo de un procedimiento por competencia: Michel Villey

A
  1. Plantear problema
  2. Distinguir tesis opuestas
  3. Argumentación
  4. Cierre
  5. Decisión
18
Q

¿Cuál es la necesidad de la interpretación y argumentación?

A

Para sostener o refutar una tesis, oral o escrita.

Debate = sostener o refutar tesis = argumentación

19
Q

Puntos de la argumentación

A
  1. Se requiere conocer técnicas
  2. El debate enriquece el conocimiento
  3. El abobado, juez y funcionario argumentan
  4. Se argumenta mal en la actualidad
  5. El éxito depende de convencer por medio de argumentos

Idea = argumentar o comunicar = éxito

20
Q

El debate…

A

Enriquece el conocimiento

21
Q

El abogado argumenta para…

A

Defender a su cliente

22
Q

El juez argumenta para…

A

Dar sentencia/liberar reo

23
Q

El funcionario público argumenta para…

A

Dar validez de autoridad de sus actos

24
Q

Concepto de interpretación

A

Es desentrañar el sentido de una expresión/de la ley (García Máynez).

Se interpretan las expresiones para ver qué significan.

Interpretar la ley es buscar el derecho aplicable a los casos concretos, a través de la fórmula oficial.

25
Q

Escuelas de interpretación

A
  1. Escuela cognitiva
  2. Escuela sociológica
  3. Escuela realista
  4. Escuela escéptica
26
Q

Escuela cognitiva

A

La interpretación es cognoscitiva, trata de averiguar y desentrañar el significado de textos o intención subjetiva de autores.
— todo sistema jurídico es completo (sin lagunas) y coherente (sin antinomias), pasa por el proceso del conocimiento.

27
Q

Sociología jurídica

A

Exige que se parta de una realidad observable y que las hipótesis obtenidas sean comprobadas frente a la realidad.

28
Q

Realismo jurídico

A
  1. Faceta crítica: se cuestiona la validez de las normas.

2. Faceta reformista y constructiva: se interpreta la norma acorde a la realidad social.

29
Q

Padres del realismo

A

Oliver Wendell Holme & Roscoe Pound

30
Q

Hängerström

A

Comparte la tendencia antimetafísica: define al derecho subjetivo como un deber y no como un interés.

Discípulos: Lundstedt y Alf Ross

31
Q

Escuela escéptica

A

Toda palabra puede tener el significado que le sea interpretado, sistemas jurídicos incompletos e incoherentes.
— los jueces crean derecho.

32
Q

Fuentes para interpretar la ley: escéptica

A
  1. Auténtica
  2. Coordinadora
  3. Jerárquica
  4. Doctrinal