1.6 Les Conduites Sociales d'Evaluation Flashcards
Que sont les conduite sociales d’évaluation ?
Qui les assurent ?
- Ce sont des procédures de régulation et de contrôle visant à maintenir un ordre social au sein des systèmes collectifs
- Des agents sont assignés à cette tâche par le système collectif.
Quelle est la définition des conduites sociales d’évaluation donnée par Beauvois et Joule (1981)
“Toute conduite par laquelle un agent social, investi d’une fonction d’autorité, porte un jugement sur la valeur sociale (ou l’utilité sociale) de certaines conduites d’un autre agent social, jugement justifiant une ou des réponses de l’environnement social”
(c’est à dire quand un agent à l’aide de test, examen, grille d’appréciation… évalue, juge un autre agent et que le résultat justifie une sanction. Exemple : évaluation professionnelle par un cadre, un chef d’équipe …)
Comment les agents procèdent ils à ces évaluations ?
Les agents évaluateurs sont dans un rapport de connaissance d’autrui guidé par des critères d’appréciation socialement élaborés.
Certains de ces critères visent la reproduction de l’ordre social ( dans sa structure et son idéologie).
Quels sont les deux types de critères usités ?
- la désirabilité sociale
- l’utilité sociale
Elles ne sont pas exclusives l’une de l’autre.
Qu’est ce que la désirabilité sociale ?
Un jugement porté sur la VALEUR SOCIALE d’un objet .
Cette valeur est généralement partagée par le collectif et s’y conformer nous rend “désirable”.
Ce jugement ne renseigne pas sur l’ordre ou la construction sociale, ni sur des conduites sociales spécifiques.
ex : une personne sympathique, chaleureuse
Qu’est ce que l’utilité sociale (Cambon 2002, Dubois et Beauvois 2001, Dubois 2000 ) ?
Ici l’objet est doté d’une valeur particulière qui vient de “l’adéquation à quelques options fondamentales du fonctionnement social” ( Beauvois 1990).
Il s’agit d’exprimer ce que l’on peut ou doit faire avec cet objet ( ce jugement est fortement corrélé au rapport que l’évaluateur entretien avec l’objet).
ex : une personne efficace, dynamique et professionnelle.
Quel est l’apport majeur du concept d’utilité social ?
Il replace au 1er plan la nature des rapports sociaux comme facteur déterminant dans l’élaboration des processus cognitifs.
Qu’est ce que la psychologie sociale entend traditionnellement par traits de personnalité ?
Ils s’agit de trait qui :
- rendent compte des processus d’adaptation d’un individu
- révèleraient des propriétés intrinsèques (non “visibles”) évaluables uniquement au niveau de leur opérationalisation dans les comportements de cet individu
En quoi le concept de “personnalité” a t’il évolué en Psychologie Sociale ?
- Il n’est plus simplement doté d’une fonction descriptive.
- Il est admis que les traits de personnalité n’ont qu’une faible valeur prédictive du comportement.
- La connaissance de différents niveaux d’analyse de Doise, amène à sortir du seul niveau intra-individuel.
Quel est l’apport de Peeters (1999) dans cette nouvelle approche des traits de personnalité. ?
Il complète l’approche traditionnelle “informative” d’une fonction plus pragmatique inscrite dans l’interaction :
-> les traits donnent des informations évaluatives en terme d’approche / évitement, c’est à dire de profitabilité pour soi ou pour autrui.
ex : “décidé” est trait à valeur adaptative pour SOI
“ tolérant” un trait à valeur adaptative pour AUTRUI
Quel est l’apport de Dubois et Turquinio (1998) dans cette nouvelle approche des traits de personnalité. ?
Pour eux un trait de personnalité fournit accès à 2 registres appartenant aux conduites sociales d’évaluation :
- les CC : les Comportements de la Cible ( comportement de la personne)
- les CA : les Comportements d’Autrui à l’égard de la cible ( comportements que l’on peut ou doit avoir avec cette personne).
Qu’est ce que les TIP (Théories Implicites de la Personnalité) Bruner et Tagiuri (1954) ?
Il s’agit de “représentations systématiques des rapports entre “TRAIT” qui se manifestent dans l’impression que les sujets se forment des personnalités des autres.
Ces rapports se décrivent comme des corrélations entre les traits utilisés dans les descriptions personnologiques” Beauvois, Dubois, et Peeters (1999).
Comment sont perçus les TIP ?
Il s’agit de processus orientés vers l’action à l’égard d’autrui ( c’est à dire les CA évoqués) plutôt que destinés à connaître autrui sur un simple plan descriptif.
Que démontrent LePoultier et Guéguen à propos des TIP (1991) ?
Que “les UTILITES SOCIALES génèrent des modèles ( tels que les TIP par exemple) qui structurent certaines productions mentales du sujet, en l’occurence lorsqu’il décrit la personnalité d’une autre personne”.
Ils confirment ainsi la valeur évaluative des TIP.
