15. Synthèses de connaissances : revues systématiques Flashcards
Quelle est la meilleure façon de regrouper les preuves scientifiques concernant des interventions spécifiques ?
Revue systématique.
La __________ est une méthode de recherche utilisant des sources secondaire où l’unité d’analyse est représentée par des études ___________ .
Revue systématique, primaires.
Est-ce que la méthode de recherche est considérée comme une méthode de recherche en soi ?
Oui.
Quelles sont les forces d’une revue systématique ?
-Regroupe un vaste ensemble de connaissances en un seul document.
-Offrent une source fiable et facile d’accès pour guider la pratique.
-Évite la duplication des études.
-Réduisent le gaspillage dans les investissements (temps et argent) en recherche.
Quelles sont les limites d’une revue systématique ?
-Présentent un niveau de qualité variable.
-Dépendent des études primaires disponibles.
-Ne permettent pas de répondre à tous les types de questions
-Peuvent devenir rapidement obsolètes.
Quelle méthode de synthèse est associée au but suivant :
Trouver, sélectionner, évaluer les données probantes de manière systématique sur un problème particulier et en faire la synthèse.
Revue systématique.
Quelle méthode de synthèse est associée au but suivant :
Combiner de façon statistique les résultats de plusieurs études portant sur une même intervention afin d’en évaluer les effets.
Méta-analyses.
Quelle méthode de synthèse est associée au but suivant :
Compiler et intégrer les constats de plusieurs études qualitatives portant sur un même phénomène pour en dégager une compréhension globale.
Métasynthèse.
Quelle méthode de synthèse est associée au but suivant :
Faire la synthèse des résultats d’études utilisant une variété de méthodes quantitatives ou mixtes afin d’établir l’état des connaissances actuel dans un domaine.
Synthèse mixte.
Quelles sont les 7 types de synthèse des connaissances ?
- Revue systématique d’études quantitatives (avec ou sans méta-analyse)
- Revue systématique d’études qualitatives (métasynthèses)
- Revue systématiques d’études mixtes
- Revues réalistes
- Revues systématiques de revues systématiques
- Examen de la portée
Revue intégrative
La __________ est une procédure permettant de combiner les résultats de 2 études similaires ou + en tenant compte de la taille de l’échantillon de chaque étude.
Méta-analyse.
La _________ examine les connaissances issues de plusieurs études qualitatives pour en dégager les éléments essentiels et en faire une interprétation globale.
Métasynthèse.
À quel type de synthèse fait référence :
Permet de répondre à des questions de recherche complexes qui s’intéressent à la fois aux effets des interventions et aux conditions de leurs réalisations.
Revue systématique d’étude mixte.
Quel type de synthèse cherche à expliquer pourquoi une intervention fonctionne, pour qui et dans quelles circonstances ? S’intéresse aux relations entre le contexte, le mécanisme et l’effet d’une intervention.
Revue réaliste.
De quelle façon se fait la recherche dans une revue réaliste ?
De manière itérative (aller-retours entre les données et la théorie permettant de raffiner la théorie initiale).
À quel type de synthèse fait référence :
Analyse préliminaire d’une question générale sur un sujet clinique, y compris une synthèse complète des données probantes dans le but d’éclairer la pratique, les programmes, et de fournir des informations pour des recherches futures.
Examen de la portée.
Associe le bon terme :
Ne décrit pas explicitement comment les études consultées ont été identifiées, sélectionnées, évaluées et analysées.
Revue de littérature classique ou traditionnelle.
Associe le bon terme :
Représente la meilleure façon de regroupes les preuves scientifiques concernant des interventions spécifiques.
Revue systématique.
Associe le bon terme :
Examine les connaissances issues de plusieurs études qualitatives pour en dégager les éléments essentiels et en faire une interprétation globale.
Métasynthèse.
Associe le bon terme :
Combine des études primaires quantitatives, qualitatives et mixtes.
Revue systématique d’études mixtes.
Associe le bon terme :
Cherche à expliquer pourquoi une intervention fonctionne, pour qui et dans quelles circonstances.
Revue réaliste.
Associe le bon terme :
Type de recherche qui peut être qualifiée de tertiaire puisqu’il porte sur des données secondaires provenant de revues systématiques.
Revue systématique de revues systématiques.
Associe le bon terme :
Fournir une première estimation du nombre et de la nature des études qui existent sur un sujet donné.
Examen de la portée.
Associe le bon terme :
Peut s’intéresser tantôt à un sujet d’étude mature, tantôt à un sujet émergeant.
Revue intégrative.
Associe le bon terme :
Rassembler toutes les connaissances sur un sujet donné afin d’en dégager une compréhension globale.
Synthèse des connaissances.
Associe le bon terme :
Représente la meilleure façon de regrouper les preuves scientifiques concernant des interventions spécifiques.
Revue systématique.
À quelle méthode de synthèse des connaissance est associée la recherche narrative ?
Métasynthèse.
À quelle méthode de synthèse des connaissance est associée la recherche statistique ?
Méta-analyses.
À quelle méthode de synthèse des connaissance est associée la recherche narrative ET statistique ?
Revue systématique et synthèse mixte.
À quelle organisation internationale de revue systématique est associée :
Informer les décideurs, les professionnels et le public sur l’efficacité des interventions en santé, assurer la rigueur dans la réalisation des revues systématiques grâce à un processus standardisé et former les chercheurs aux méthodes de revues systématiques.
Cochrane Collaboration.
À quelle organisation internationale de revue systématique est associée :
Produire des revues systématiques portant sur des interventions sociales, environnementales et économiques et aider les décideurs, les professionnels ainsi que le public à prendre des décisions éclairées par les meilleures preuves scientifiques.
Campbell Collaboration.
À quelle organisation internationale de revue systématique est associée :
Produire des données probantes pour différents types de recherche et disséminer les connaissances auprès des chercheurs, des proffesionnels, des décideurs et du grand public pour améliorer les pratiques et les résultats de santé.
Joanna Briggs Institute (JBI).
Quelles sont les 5 étapes d’une revue systématique ?
- Question PICO
- Identification des études primaires
- Sélection des études
- Évaluation de la qualité et des risques de biais
- Synthèse des données
Associer l’outil d’analyse et d’utilisation à son utilité :
Permet de promouvoir plus d’uniformité et de complétude dans la façon dont les revues systématiques sont rapportées.
Guide PRISMA.
Associer l’outil d’analyse et d’utilisation à son utilité :
Permet d’évaluer la qualité des revues systématiques.
L’outil AMSTAR.
Associer l’outil d’analyse et d’utilisation à son utilité :
Permet d’évaluer les risques de biais dans une revue systématique.
L’outil ROBIS.
Associer l’outil d’analyse et d’utilisation à son utilité :
Permet d’évaluer la qualité des données probantes et de juger de la force des reccommandations qui en découlent.
L’approche GRADE.
Associer l’outil d’analyse et d’utilisation à son utilité :
Permet d’estimer le degré de confiance dans les résultats des synthèses de données qualitatives.
L’approche CERQual.
Quelle est la meilleure façon de regrouper les preuves scientifiques concernant des interventions spécifiques ?
Revue systématique.
À partir d’un diagramme, comment on sait qu’un résultat n’est pas significatif ?
La ligne touche ou traverse la ligne horizontale.
À partir d’un digramme, comment on sait que les résultats sont en faveur du groupe contrôle ?
Le rond se trouve à droite de la ligne verticale (si le rond est à gauche = en faveur du groupe expérimental).
