1.5 Flashcards

1
Q

vier fases van toezicht

A

Setting
data
duiding
interventie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vier theorieën over veiligheid

A
  • schuld denken
  • high reliability theory
  • normal accident theory
  • systeemdenken
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Schuld denken

A

Ongewenste uitkomsten zijn het gevolg van individueel gedrag. Individu is verantwoordelijk voor veiligheid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

High reliability theory

A

Ongewenste uitkomsten zijn het gevolg van het systeem. Individu is verantwoordelijk voor veiligheid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Normal accident theory

A

Ongewenste uitkomsten zijn het gevolg van individueel gedrag. Systeem is verantwoordelijk voor de veiligheid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Systeemdenken

A

Ongewenste uitkomsten zijn het gevolg van het systeem. Systeem is verantwoordelijk voor de. veiligheid.
- treinblokkeringen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Waarom is patiëntveiligheid ingewikkeld

A
  • Zichtbaarheid
  • Ambiguïteit
  • Variëteit
  • Autonomie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ontwikkelen

A
  • erkenning van patiëntveiligheid als probleem
  • landelijk patiëntveiligheid programma
  • leren van calamiteiten
  • explicietere richtlijjnen
  • meer focus op non-technical skills
  • meer focus op samenwerken
  • verschuiving van autonomie van individu naar groep
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Schuld –> systeem –> gedrag, 3 fases.

A

1e: een traject waarbij je eerst naar de schuld keek.
2e: systeem oorzaken
3e: mensen kunnen nog steeds fouten maken bij een systeem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Actuele discussies (6x)

A
  1. Drie fases van veiligheid
  2. Safety-2
  3. Rol van de patiënt
  4. Balans tussen leren en straffen
  5. Just culture
  6. Begrip “calamiteit”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Drie fases van veiligheid

A

Fase 1: technologie en standaarden
Fase 2: managementsystemen
Fase 3: verbeterde cultuur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Safety-2 versus safety-1

A

Safety-l: leren wat er fout gaat

Safety-ll: leren van wat er goed gaat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Rol van patiënten bij patiëntveiligheid

A
  • Veel drempels om patiënten/cliënten te betrekken bij patiëntveiligheid
  • Overeenkomsten tussen rol van de patiënt in zorg en rol van de patiënt in patiëntveiligheid
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Epistemic injustice

A
  • Iemands inbreng (als kenner) devalueren (onrecht aandoet) vanwege:
    de groep waartoe die persoon behoort

de wijze waarop de persoon zijn kennis inbrengt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Balans tussen leren en straffen

A

Grijze bandbreedte.

Waar ligt de lijn tussen een eerlijke fout en verwijtbaar gedrag.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

just culture

A
  • Iedereen maakt fouten
  • Beoordeel mensen op hun gedrag, niet de uitkomst van gedrag.
  • Gedrag
17
Q

Complexiteit van begrip ‘calamiteit’

A

Onder calamiteit wordt verstaan een niet-beoogde of onverwachte gebeurtenis, die betrekking heeft op de kwaliteit van zorg en die tot de dood van of een ernstig schadelijk gevolg voor een patiënt of cliënt van de instelling heeft geleid
–> Kleine incidenten (vaak kleinschalige fouten) kunnen uitgroeien tot calamiteit.