11 - Standards für psychologisches Testen Flashcards

1
Q

Was sind Teststandards?

A

Teststandards sind vereinheitlichte Leitlinien zur Zielsetzung bzgl verschiedener Teilbereiche. Es gibt unter Anderem Standards für die …

  • Entwicklung & Evaluation
  • Anwendung
  • Qualitätsbeurteilung

von psychologischen Tests.

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Q

Organisationen für Teststandards

A

Verschiedene Organisationen haben verschiedene Teststandards erarbeitet. Zum Beispiel:

  • American Educational Research Association (AERA)
  • American Psychological Association (APA)
  • Testkuratorium der Föderation Deutscher PsychologInnevereinigungen (TK)
  • International Test Commission (ITC)

Aber im Großen und Ganzen stimmen die Teststandards überein.

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3
Q

Standards für die Entwicklung und Evaluation von Tests

A

Teststandard-Kompendien:

  • SEPT
  • DIN 33430

Beide haben ganz ähnliche Standards.

Zum Beispiel zu:

  • Validität = Empirische Belege für die verschiedenen Validitätsaspekte sollten vorliegen, möglichst aktuell und nicht älter als 8 Jahre
  • Reliabilität = Kennwerte zur Reliabilität sollten spätestens nach 8 Jahren auf ihre Geltung hin geprüft werden + Methode der Bestimmung sollte angegeben werden
  • Itemgenerierung und Testentwicklung = Möglichst aktuelle und empirisch fundierte Nachweise zum Inhaltsbereich eines Tests
  • Normen und Testdokumentation = Normen sollten auf ihre Angemessenheit bzw. Gültigkeit mindestens alle 8 Jahre hin geprüft werden + Im Testmanual sollte die theoretische Grundkonzeption nachvollziehbar dargestellt sein
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4
Q

Standards für die Anwendung von psychologischen Tests

A

Standards beziehen sich auf die Durchführung, Auswertung und Interpretation psychologischer Tests.

Teststandard-Kompendien:

  • „Standards for Educational and Psychological Testing“ (SEPT)
  • „Internationale Richtlinien für die Testanwendung“ (IRTA)
  • DIN 33430
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5
Q

Standards für die Qualitätsbeurteilung psychologischer Tests

A

= wie prüft man, ob ein Test den Standards entspricht? Für das Prüfen gibt es auch Standards

TBS-TK: Testbeurteilungssystem des Testkuratoriums der Föderation Deutscher PsychologInnenvereinigungen

  • Wie sollte das Prüfen eines Tests ablaufen?
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