11 novembre: prévention mixte/communautaire Flashcards
Quelles sont les trois sortes de prévention ?
- Situationnelle
- Individuelle/sociale/développementale
- Communautaire/mixte
Définissez la prévention situationnelle.
Axée sur la situation
- Primaire: aménagement du milieu
- Tertaire: hot spot
Définissez la prévention individuelle.
Axée sur les valeurs, les comportements et la perception de l’individu. 2 sortes:
- Prévention sociale: sur toute la population
- Prévention développementale: effet à long terme.
Définissez la prévention mixte.
- Autant des actions sur les individus que sur l’environnement.
- Porte sur des situations pré-criminelles et sur les délinquants potentiels.
En quoi consiste le programme Mon corps c’est mon corps ? (Prévention sociale)
- Prévention contre l’abus sexuel
- Pour les enfants de 6 à 12 ans
- Enseigne les règles de bases de l’autoprotection
- Abus sexuel d’une personne que l’ont connaît.
Pourquoi est-il difficile d’évaluer les programmes de prévention dévelopementale ?
- Puisque c’est des programmes où on voit les impacts à long terme.
- Demande un gros budget
Sur quoi porte les préventions développementales ?
Sur les facteurs qui, durant l’enfance, contribuent au développement d’une propension délinquante.
Quels sont les facteurs de risques lors de la prévention dévelopementale ?
- Individuels: Hyperactivité, impulsivité, valeurs.
- Famille: Manque de surveillance ou de discipline
- Pairs: Amis déviants, appartenance à un milieu criminalisé.
- Milieu de vie: Désorganisation sociale, réseaux sociaux, école.
Décrivez l’approche développementale.
o Perpective à long terme du comportement antisocial
o Décrire et comprendre le stades de développement
o Tenir compte de l’âge au moment de l’intervention (Pas les même FR à surveiller)
o Intervenir avant que ne s’enracine certains patrons de comportement (intervenir le plus rapidement possible)
Réduire la criminalité adulte
Quels sont les paramètres descriptifs du développement ?
Début: âge du premier délit
Persistance: Durée de l’activité criminelle
Diversité: Nombre de différents types de délits
Fréquence: Nombre de délits commis
Fin: âge du dernier délit
Quels sont les objectifs de l’intervention de la prévention développementale ?
- La modification des facteurs de risque
- Le développement des facteurs de protection
- Avoir un impact sur la capacité de l’individu à s’ajuster et faire face à de nouvelle étapes développementales futures.
Décrivez moi le programme SNAP (enfant et pré-adolescence)
STOP NOW AND PLAN
- Pour les enfants ayant fait l’objet d’un signalement pour un délit commis mais n’ayant pas l’âge minimum pour la responsabilité pénale.
- 1985 à Toronto
- Stratégies cognitivo-comportementales afin d’aider les enfants à contrôler leur impulsivité, penser aux conséquences et réorienté leur comportement vers des actions sociales
- 12 semaines en séance de groupe
- Axé sur les habiletés sociales, maîtrise de soi, résolution de problèmes.
- Les policiers ont le pouvoir discétionnaire de choisir s’ils vont avertir les parents ou la DPJ
- On donne un signal aux enfants pour leur rappeler les acquis du programme en un claquement de doigt.
Qu’est-ce que la prévention communautaire ?
- L’aménagement de l’environnement ne peut à lui seul réduire la prévalence d’un crime. (Plus difficile de commettre l’acte)
- La prévention de quartier: complémentaire. Cherche à développer la cohésion sociale, le sentiment d’appartenance et la participations des résidents aux stratégies préventives.
Sur quoi agit la prévention communautaire ?
- Fréquence de types de crimes particuliers (pas sur la criminalité en générale)
- Sentiment de peur
- Détérioration d’un quartier (négligence)
- Anomie (quand les normes sociales n’ont plus d’influence/ne sont plus respectées par les gens), manque de contrôle social et de cohésion
Quels sont les types d’actions préventives communautaire possibles ?
- Surveillance de quartier
- Aménagement des lieux
- Police communautaire
- Actions pour les jeunes
- Actions de support communautaire
Décrivez la surveillance de quartier.
- Présent depuis les années 70
- But: s’attaquer à des problèmes de quartier
- Une forme de contrôle sociale
- Groupes de surveillance deviennent les yeux et les oreilles du quartier
- Ce n’est pas réglementé: nb de groupe inconnu.
- À défaut d’une surveillance formelle
Décrivez la surveillance de quartier The Guardian Angels.
- Fondé en 1979
- Pour diminuer la criminalité dans le Bronx à New-York.
- Groupe formé de 13 jeunes qui se déplacent et assurent une surveillance informelle
- Dans la métro, les rues, les quartiers.
Est-ce que Guardian Angels est efficace ?
- Peu d’études et peu d’impact
- Ça dissuade et sécurise la population au lieu de diminuer la criminalité.
- Baisse de crimes violents dans les zones patrouillées mais aussi dans les zones contrôles.
Décrivez le programme Parents-secours
- Fondé par des femmes en 1968 en Ontario
- Assure la sécurité de la clientèle vulnérable: enfant et aîné.
- Promouvoir la prévention par l’information et la sensibilisation
- Foyer-refuge pour des jeunes ne savant pas où aller.
Quelles sont les mesures pour évaluer l’efficacité de la prévention communautaire ?
- Impact sur la cohésion sociale et la notion de territorialité
- Impact sur la criminalité et sur le sentiment de peur/sécurité
Décrivez l’impact sur la cohésion sociale et la notion de territorialité ?
- Documentation du nombre de groupes et de participants. (Pas une bonne façon d’évaluer)
- Attitude positive envers la Police (Elle est vu comme un collaborateur)
- Résultats provenant des évaluations plus formelles (augmentation de la cohésion sociale dans certains secteurs et diminution dans d’autres)
Décrivez l’impact sur la criminalité et sur le sentiment de peur/sécurité
Criminalité
- Réduction attendue de certaines types de crime (propriété)
- Données officielles: réduction du nombre de crime
- Sondage de victimisation: diminue le biais du taux de reportabilité
- Sentiment de peur (ce que les citoyens rapportent)
Pourquoi la surveillance de quartier par les citoyens est parfois un cercle vicieux ?
Les quartiers qui en ont le plus besoins sont souvent les quartiers ou il y a moins de cohésion. Il y a une volonté réelle de change les choses ce pourquoi il y a parfois un faible impact. Hausse de la criminalité, sentiment de peur, isolement, baisse de la cohésion sociale, hausse de la criminalité.
Décrivez la Police.
- Mission: maintenir l’ordre, protéger la population et contrôler la criminalité.
- Ne s’attaque pas au causes du crimes
- Doit être proactive et améliorer son image
Quelles sont les nouvelles directions prises par le corps policier communautaire au cours des dernières années ?
o Répondre au besoin/sentiment de sécurité des citoyens
o «Rapprocher» la police de ces citoyens
o Augmenter l’implcation des citoyens
o Collaboration mutuelle
Quels sont les principes de la police communautaire ?
- Rapprochement des servies policiers/citoyens qui deviennent des co-acteurs de la sécurité
- Création d’un partenariat réel avec les représentants des organismes du milieu et les institutions locales, pour mieux ancrer les services policiers au sein de la communauté
- Intervention policière modernisée, orientée vers la résolution de problème, plutôt que purement réactive (police proactive dans les problématiques plutôt que réactive)
- Renforcement des actions préventives afin d’apporter des solutions aux sources mêmes des problèmes de criminalité et de délinquance (sociabilité, bonne relation)
Quel est l’efficacité et l’impact de la Police communautaire ?
o Quasi-inexistence d’études évaluatives rigoureuses
Surout des évaluations du processus
Compilation du nombre de policiers engagés pour faire de la police communautaire
o Difficulté d’évaluer l’efficacité
