11: Évolution et co-évolution Flashcards

1
Q

Définissez le terme Évolution

A

ensemble des changements génétiques qui se produit chez un taxon de génération en génération en réponse au pressions sélectives

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Q

quels sont les trois types de pressions sélectives?

A
  • Stabilisante - divergente - directionnelle
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3
Q

qu’est-ce que des pressions sélectives directionnelles?

A

favorisent les individus possédant un phénotype situé à une des extrémités du gradient phénotypique dʼune population

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4
Q

qu’est-ce que des pressions sélectives divergentes?

A

favorisent les individus possédant un phénotype situé aux deux extrémités du gradient phénotypique dʼune population

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5
Q

qu’est-ce que des pressions sélectives stabilisantes?

A

favorisent les individus possédant un phénotype « normal » aux détriments des individus situés aux extrémités du gradient phénotypique dʼune population

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6
Q

Définissez le terme co-évolution

A

évolution conjointe de deux espèces qui interagissent et pour lesquelles les pressions sélectives sont réciproques

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7
Q

qu’est-ce que l’hypothèse de la reine rouge?

A

alors que les prédateurs deviennent plus efficaces à capturer leurs proies, les proies augmentent leur capacité à éviter ou à neutraliser la prédation

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8
Q

quelles sont les trois méthodes de coloration développées pour éviter la prédation?

A
  1. Se confondre avec l’environnement (coloration cryptique) 2. Être toxique pour les prédateurs et arborer une coloration particulière qui en informe le prédateur (coloration aposématique) 3. Adopter l’apparence / la coloration d’une espèce toxique (mimétisme)
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9
Q

Donnez trois exemple de coloration cryptique ( se confond avec l’environnement)

A
  • saisonnier, le lièvre blanc en hiver - ontogénique, les larves pélagiques transparentes - permanent, les phasmes, les poisson feuilles
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10
Q

donnez quelques exemples d’organismes présentant une coloration aposématique

A
  • les abeilles - les grenouilles si colorées et si jolies - le serpent corail - le champi amanite tue-mouches - les monarques
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11
Q

quels sont les deux types de mimétismes?

A

mimétisme batésien : espèce non toxique et pas nécessairement dans la même lignée évolutive que l’espèce imitée mimétisme mullérien: espèce elle-même toxique et dans la même lignée évolutive que l’espèce imitée

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12
Q

quel est le but du mimétisme mullérien?

A

renforcement du message de non-comestibilité ou de toxicité

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13
Q

donnez un exemple de mimétisme d’agression

A

le poisson lanterne

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14
Q

d’où proviennet les produits chimiques sécrétés par les animaux utilisant une défense chimique?

A

ils sont souvent des produits métaboliques secondaires, provenant du métabolisme de certains composés comme les acides aminés chez les plantes: composés phénoliques, terpènes, alcaloïdes, glycosides cyanogènes

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15
Q

quel est le désavantage de posséder un système de défense chimique?

A

La production et l’entreposage de ces produits requièrent de l’énergie qui est donc soustraite de celle disponible pour la croissance, le fonctionnement et la reproduction

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16
Q

qu’est-ce que la défense chimique quantitative?

A

pour les métabolites dont l’action est lente et dépendante de la dose absorbée par l’herbivore

17
Q

qu’est-ce que la défense chimique qualitative?

A

pour les métabolites dont lʼaction est rapide et qui agissent même à de faibles doses?

18
Q

qu’est-ce que la stratégie de satiation du prédateur?

A

la synchronisation de la reproduction; un nombre maximum de graines, fruits, oeufs ou jeunes est produit pendant une brève période

19
Q

Donnez 4 autres mécanismes permettant aux graines d’échapper à la prédation chez les plantes

A
  1. Dissémination (le prédateur concentrant sa recherche près de la plante mère) 2. Courte période pré-germination 3. Structures protectrices ou toxiques 4. Production irrégulière
20
Q

quelles sont les deux grandes options qu’ont les plantes pour disséminer les graines?

A
  • augmenter la prédation = frugivorie - diminuer la prédation = granivorie
21
Q

quelles sont les caractéristiques de la dissémination des graines pour la frugivorie?

A
  • Production de structures appétissantes pour les prédateurs - Signaux visuels pour avertir lorsque les graines sont mûres - Graines protégées
22
Q

quelles sont les caractéristiques de la dissémination des graines pour la granivorie?

A

• Petite dimension • Faible récompense énergétique pour le prédateur • L’embryon dispose de réserves nutritives très limitées

23
Q

la relation réciproque entre un hôte et son parasite est semblable quel autre système?

A

celui typique des systèmes proie-prédateur

24
Q

Comment se fait la co-évolution d’un parasite et de son hôte?

A

le parasite ajuste sa virulence de façon à ne pas éliminer son hôte et lʼhôte augmente sa résistance au parasite

25
donnez un exemple de parasitisme social
le coucou gis qui pond ses oeufs dans le nids d'autres espèces qui prendront ensuite soins de ses jeunes
26
donnez un exemple de parasite végétal
Plantes dépourvues de chlorophylle et satisfaisant à leurs besoins énergétiques par l'entremise de la plante hôte.
27
qu'est-ce qu'un hémiparasite?
espèce végétale qui possèdent des chloroplastes, mais qui obtiennent la majeure partie des nutriments et de l'eau dont elles ont besoin de la plante hôte
28
quelle est la différence entre le concept de mutualisme et de symbiose?
• Le mutualisme est une relation bénéfique, facultative ou obligatoire, entre deux espèces • Le terme symbiose est souvent utilisé dans le sens de relation bénéfique, réciproque et obligatoire
29
donnez un exemple de relation mutualiste
légumineuse et bactéries fixatrices d'azotes; bactéries fixent l'azote et reçoivent en échange les sucres de l'hôte
30
donnez un exemple de mutualisme plantes-animaux
les Acacias et les fourmis; les acacias fournissent un abri aux fourmis et ces dernières attaquent les prédateur et coupent les tiges des compétiteurs
31
quel terme est utilisé pour qualifier les relations mutualistes entre les pollinisateurs et les plantes?
ce sont des relations diffuses
32
quelle relation mutualiste est particulièrement importante dans les écosystèmes par son rôle dans la décomposition des détritus et dans le cycle des nutriments?
Les relations mutualistes entre les protozoaires symbiotiques du système digestif des herbivores et des détritivores de la matière végétale
33
la plupart des relations mutualistes entre animaux sont-elles essentielles?
non, mais les espèces tirent un plus grand avantage à être ensemble