1.1. Concepto y características de la evaluación educativa

Question 1

Definición de evaluación educativa

Answer 1

• Contreras (2019): busca formular juicios para tomar decisiones a través de información que se recoge con instrumentos
• Blázquez (2024): proceso basado en unos criterios de evaluación que nos permite obtener evidencias del aprendizaje del alumno para crear un juicio y tomar decisiones

Question 2

Contreras (2019) dice que la evaluación educativa:

Answer 2

Busca formular juicios para tomar decisiones a través de información que se recoge con instrumentos

Question 3

Blázquez (2024) dice que la evaluación educativa:

Answer 3

Es un proceso basado en unos criterios de evaluación que nos permite obtener evidencias del aprendizaje del alumno para crear un juicio y tomar decisiones

Question 4

Características de la evaluación educativa:

Answer 4

• Tiene en cuenta los C Eval
• Integradora
• Continua y global
• Diferenciada
• Objetiva
• Formativa
• Competencial

Question 5

Evaluación integradora

Answer 5

Tiene en cuenta todos los elementos curriculares

Question 6

Evaluación continua y global

Answer 6

• Obtiene información periódicamente (para mejorar y tomar medidas)
• Si el alumno no progresa: O30M2023–> Programa refuerzo

Question 7

Evaluación competencial

Answer 7

• Se evalúan actividades que simulan contextos reales donde el alumno tiene que resolver una situación de forma eficaz, poniendo en práctica sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores

Question 8

Evaluación objetiva

Answer 8

• Derecho del alumno
• Tiene en cuenta C Eval

Question 9

Evaluación formativa

Answer 9

• Pérez-Pueyo y col. (2021): debe mejorar al alumno, al docente y el P E-A
• Cañadas (2022): estudiante participa en su evaluación y la de los compañeros (autoevaluación y coevaluación)