1. kolokvij Flashcards
Tom se sjeca da je Shakespeare napisao Hamleta. Vrsta pamcenja:
Semanticko
Prema Neisseru, koji je brzi nacin obrade info u prepoznavanju sklopa?
Trazenje karakteristicnih obiljezja trazenog sklopa
Kada prethodno znanje pomaze pri percepciji kazemo da je:
Obrada vodena pojmovima (konceptualizacija)
Kako bi odgovorio na pitanje: koliko cestica mozemo vidjeti jednim pogledom, George Sperling u istrazivanjima koristio je metodu:
Metodu djelomicnog izvjesca
Pojava da se zadnje cestice u nizu u neposrednom dosjecanju pamte u najvecem postotku naziva se:
Efekt novosti
Vjerojatnost gotovo trajnog pohranjivanja u vasem pamcenju najveca je za:
Vjestinu vozenja bicikla
Brzi pregled kratkorocnog pamcenja odvija se na:
Serijalan nacin, ali ponekad i paralelan nacin
Za vidno senzorno pamcenje obicno i katkad kazemo:
Ikonicno pamcenje
Radno pamcenje naziva se je:
Kratkorocno pamcenje
Stroop fenomen produzenje je vremena reakcije u situacijama kod koje postoje konfliktne informacije. Konflikti stvaraju _______ procesi pamcenja.
Automatski
Efikasno pamcenje mora biti _______ i potpomognuto razlicitim pomagalima.
Selektivno
Promjena info u oblik koji se moze pohraniti i ponovno kasnije koristiti je_________.
Kodiranje
Proceduralno pamcenje kod usvajanja vjestina ukljucuje 3 faze: 1. __________, 2. fazu povezivanja, 3. automatskog odvijanja vjestina.
Kognitivnu fazu
Čitava limbička zona, a osobito … smješten u području ispod cerebralnog korteksa ima veliku ulogu pri učenju i zadržavanju informacija.
hipokampus
Pri dosjećanju iz dugoročnog pamćenja osobito su važni … koji nas vode u šire područje pamćenja u kojem bi se mogla
znaci za dosjećanje
Kada nam treba neka informacija, onda je iz dugoročnog pamćenja vraćamo i … ulogu kratkoročnog pamćenja nazivamo …
radno pamćenje
nadopuniti
tip organizacije u pamćenju za epizodičko i semantičko
- Pri ispitivanju pojave „na vrhu jezika“ znaci za dosjećanje su učinkoviti kada sudionici imaju osjećaj da znaj odgovor.
n (prepoznavanje)
- Opseg kratkoročnog pamćenja iznosi 4-10 čestica.
n (5-9)
- Automatski procesi pamćenja ne troše naše ograničene kapacitete pažnje.
t
- Mirisi se lako zaboravljaju.
N
- Ebbinghaus je u istraživanjima koristio besmislene slogove.
T
- Blic pamćenje je poseban neuralni mehanizam pamćenja koji se pobuđuje svakodnevnim događajima.
N
- Osjetno pamćenje za vid iznosi pola minute.
N
- Ehoičko pamćenje traje duže od ikoničkog.
T
- Fonološka petlja ima ulogu u razumijevanju govora.
T
- Fonološki obrađene informacije su najčešće nešto dostupnije od onih perceptivno obrađenih.
T
- Kad informacija jednom napusti radno pamćenje, ako je se kasnije dosjetimo, onda je ona bila pohranjena i zatim pronađena u radnom pamćenju.
T
- Efekt recencije zapravo je drugi naziv za efekt novosti.
T
- Pamćenje određujemo kao mogućnost usvajanja, zadržavanja i korištenja informacija.
T
- Deklarativno znanje odnosi se na poznavanje činjenica.
T
- Upotreba mnemotehnike zasniva se na korištenju vanjskih pomagala za pamćenje.
N (unutarnjih)
- Von Restorffov efekt odnosi se na bolje pamćenje prvih i zadnjih čestica u nizu.
N (u sredini)
- Ikoničko pamćenje traje oko pola sekunde.
T
- Osnovne funkcije pamćenja su: kodiranje, pohrana i pronalaženje informacija u pamćenju.
N-fale paznja dosjecanje i ponavljanje
- Prepoznavanje je moguće zahvaljujući kratkoročnom pamćenju.
N (dugoročnom)
Ehoičko pamćenje je slušno senzorno pamćenje.
T
- Samoizvještaj je nepouzdan način proučavanja pamćenja.
T
- Kada nakon učenja nekog gradiva ispitujemo dosjećanje, zadaje se to isto gradivo pomiješano s nekim novim.
N (prepoznavanje)
- Semantička sličnost informacija ometa njihovo kodiranje u kratkoročno pamćenje.
N (epizodičko)
- Apstraktni pojmovi bolje se pamte od konkretnih budući da ih je lakše vizualno predočiti.
N (obrnuto)
- Senzorno i dugoročno pamćenje imaju praktički neograničen kapacitet.
T
- Korištenje mnemotehnika povoljno djeluje na smanjivanje ispitne anksioznosti.
T
- Oštećenje hipokampusa ometa kratkoročno pamćenje.
T
- Efekt recentnosti odnosi se na to da se bolje pamte čestice s početka niza.
N (kraja)
- Ikoničko pamćenje je vidno osjetno pamćenje.
T
- Za uspješno kodiranje u kratkoročno pamćenje najvažnija je smislena organizacija.
N
- Kodiranjem se percipirana informacija pretvara u oblik u kojem se može pohraniti i kasnije pronaći.
T
- Najbolje se pamte čestice koje se nalaze u sredini niza.
N
- Procesi pamćenja odvijaju se neovisno o raspoloženju osobe.
N
- Neposrednim ispitivanjem pamćenja mjerimo prvenstveno uspješnost procesa usvajanja informacija, a odgođenim ispitivanjem pamćenja mjerimo uspješnost zadržavanja informacija.
T
- Zadnju riječ koju čujemo bolje pamtimo nego zadnju riječ koju vidimo.
T
- Mirisi kao znakovi za dosjećanje nisu dovoljno snažni da bismo se prisjetili prošlih događaja.
N (jesu)
- Mnemotehnike se temelje na korištenju prethodno dobro naučenog materijala.
T
- Usvajanje vještina najčešće uključuje 3 faze: kognitivnu fazu, fazu povezivanja i fazu u kojoj dolazi do automatskog odvijanja vještine.
T
- Unošenje rime i ritma u materijal koji treba zapamtiti pokazalo se posebno korisnim kod mlađih uzrasta.
T
- Proaktivna inhibicija je ovisna o stupnju sličnosti materijala.
T (interferencija)
- U ispitivanju pamćenja Ebbinghaus je koristio zadatke pamćenja proze i smislenog materijala.
N
- Podjela pamćenja na vidno, slušno, dodirno, njušno i okusno je podjela po osjetnom modalitetu.
T
- Informacije namijenjene dugoročnoj pohrani najčešće se kodiraju prema značenju.
T
- Slušno pamćenje je obično bolje od vidnog.
T
- Kod retroaktivne inhibicije staro gradivo ometa učenje novog.
T
- Za semantičko pamćenje bitno je znati kada i gdje smo usvojili neku informaciju.
N
- Radno pamćenje ima u prosjeku veći kapacitet od kratkoročnog pamćenja.
T
- Model radnoga pamćenja sastoji se od vidno-prostornog ekrana i središnjeg izvršitelja.
N
- Ljudi u prosjeku poznaju između 50 000 - 100 000 riječi na svom materinjem jeziku
T?
- Nepovezani elementi se brže i lakše pamte organizacijom u logične cjeline ili priče.
T
- Ikoničko i ehoičko pamćenje su vrste kratkoročnog pamćenja.
N
- Da odgovorimo na pitanje imaju li pauk i mrav jednak broj nogu koristiti ćemo se epizodičkim pamćenjem.
N
- Damir K. koristi mnemotehniku ukoliko pamti imena predsjednika susjednih zemalja kako sjede ili stoje na točno određenim mjestima u njegovoj sobi.
T
- Studentima psihologije obično ne treba mnogo vremena da nauče dijelove stanice budući da su ih već učili prije nekoliko godina. Ovo je primjer mnemotehnike.
N
Sperling je uveo tzv. paradigmu djelomičnog izvješća.
T
- Sternbergova paradigma pokazuje da se brz pregled kratkoročnog pamćenja odvija na serijalan način.
T
- Blic pamćenje se odnosi na dobro pamćenje detalja prisutnih neposredno prije, za vrijeme i nakon iznenadujućeg događaja koji ima značajne posljedice za pojedinca i/ili naciju.
T
- Deklarativno pamćenje se odnosi na znanje o tome kako nešto učiniti.
T
- Efekt irelevantnog govora je jedan od dokaza u prilog postojanju fonološke petlje.
N?
- Semantičko pamćenje ima neograničen kapacitet i pretražuje se paralelno.
T?
- Efekt primarnosti vrijedi samo za neposredno ispitivanje.
N
- Ehoičko pamćenje je usko povezano s percepcijom govora.
T
- Procesi pažnje predstavljaju kontrolne procese pri upamćivanju.
T
- Implicitno pamćenje se odnosi na namjerno dosjećanje.
N (eksplicitno)
- Ehoičko pamćenje se još naziva olfaktorno osjetno pamćenje.
N
- Prema von Restorffovom efektu samo se uočljiva čestica dobro pamti.
N
- Vještinu voženje automobila omogućuje nam deklarativno pamćenje.
N (nedeklarativno)
- Pamćenje je skup procesa kojima se informacije kodiraju, pohranjuju i pronalaze.
T
- Adekvatan sustav pamćenja mora moći: registrirati informacije, pohraniti ih, i dosjetiti ih se kada je to potrebno.
T
- Percipirana informacija prolazi kroz 4 faze pamćenja.
N (3)
- Prva faza proceduralnog pamćenja kod usvajanja vještina je kognitivna faza.
N
- Djeca počinju koristiti strategije pamćenja, kao npr. mehaničko ponavljanje, prosječno u dobi od 7 god.
T
- Uz radno pamćenje veže se pojam aktivnog procesiranja.
T
- Pamćenje je ovisno o kontekstu, ali ne i o raspoloženju
N (i raspoloženju)
- Otpornost na umor, stres i bolest odlika je automatskog pamćenja.
T
- Metodom uštede koristimo se kada ispitanik ne može prepoznati niti se može dosjetiti prethodno naučenog materijala. ova metoda primjenjuje se samo pri laboratorijskim istraživanjima
T
- Povezanost emocija i raspolozenja s pamcenjem najintenzivnije se proucava u okviru istrazivanja depresija.
T
- Naša pamćenja nisu povezana s emocijama
N
- Epizodičko pamćenje osjetljivije je na interferenciju od semantičkog.
T
- Na interferenciju najviše djeluje sličnost materijala.
T
Von Restorff efekt
osim uočljive čestice pamti se i par čestica prije i par poslije (veza s blic pamćenjem :) )-krivulja W
Blic pamćenje
izuzetno dobro pamćenje detalja neposredno prije, za vrijeme i nakon iznenađujućeg događaja koji ima značajne posljedice za pojedinca i naciju. karakteristike: potpunost, točnost, živost i otpornost na zaboravljanje
razlike blic i Restorff
blic se odnosi na pamćenje detalja koji okružuju značajan događaj, restorff na posebnost predmeta u setu, čineći ga pamtljivim. blic je dugotrajno i otporno na zaboravljanje, restorff se odnosi na neposredno i kratkoročno pamćenje
tok kretanja info
podražaj-senzorno-kratkoročno-dugoročno, procesi su pažnja, dosjećanje, pronalaženje, ponavljanje i kodiranje
razlike između epizodičkog i semantičkog
(1) tip info. - kod epizodičkog pamćenja su to specifični događaji, ljudi objekti, a kod semantičkog općenito znanje o svijetu
(2) tip organizacije - kod epizodičkog pamćenja je organizacija kronološka i spacijalna (prostorna), a kod semantičkog u shemama ili kategorijama
(3) izvor info. - kod epizodičkog su to osobna iskustva, a kod semantičkog apstrakcije iz ponovljenih iskustava ili generalizacije od drugih
(4) usmjerenost - epizodičko pamćenje usmjereno na subjektivnu, a semantičko na objektivnu stvarnost
engram definicija
hipotetska fizička jedinica u kojoj se pohranjuje sjećanje-Lashley je sumnjao da postoje stanice ili skupine stanica koje se transformiraju kada su stečene nove informacije
Sperlingova eksperimentalna paradigma djelomičnog izvješća
višak informacija nadživljava prestanak informacija
u vrijeme prestanka podražaja više info. dostupno za obradu nego što ispitanik izvješćuje
cjelovito izvješće dobivamo kada ispitujemo sve, a djelomično samo dijelove
-UZ DJELOMIČNO IZVJEŠĆE ZADRŽAVA SE LINEARNI TREND POVEĆAVANJA IZLAZNIH INFO. KOD POVEĆAVANJA BROJA ČESTICA U NIZU
Neisser
ispitivao način obrade informacija-tražimo li čitav sklop ili samo karakteristična obilježja traženog sklopa-prema modelu traženja čitavog sklopa u oba bi se niza trebalo jednako lako pronaći slovo Z, a po modelu ekstrakcije obilježja, Z je lakše pronaći u nizu oblih slova jer se traže dvije ravnine i jedna kosa crta
