1. Introduction Flashcards

1
Q

quels sont des exemples d’emploi hors-scolaire ?

A

massothérapie
agent de bord
agent de sécurité

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Q

que signifie sanction des études ?

qu’est-ce qu’un guide de sanction ?

A

donner un diplôme

guide permettant de savoir ce qu’on a besoin pour avoir le diplôme

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3
Q

OEP est l’abréviation pour ?

que signifie OEP ?

A

un CO fait de l’OEP

orientation éducative et professionnelle

  • en matière d’éducation et de travail
  • contextes formelles (scolaire), informelles (loisirs) et non formelles (formations au travail, moins structurée)
  • accompagnement dans la prise de décision libres et éclairées
  • réaliser ses aspirations

-

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4
Q

IFT est l’abréviation de ?

que signifie IFT?

(équation)

A

information sur la formation et le travail

  • ISEP + IMT = IFT
  • ISEP = Information scolaire et professionnelle
  • IMT = information sur le marché du travail
  • apprentissages tout au long de la vie, notion de formations
  • formations formelles (scolaire), formation informelles (famille, loisirs), formation non formelle (formation travail, non structurée)
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5
Q

l’importance de l’IFT (information sur la formation et le travail) tout au long de la vie,

quels sont les 4 clientèles ?

exemple

A

enfants, ados, adultes, retraités

(tableau à voir à page 5)

briser les stéréotypes (écriture inclusives) –>i.e. : un dentiste

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6
Q

l’importance de l’IFT (information sur la formation et le travail) en orientation ?

quel est le principe de base ?

A
  • présenté l’ensemble des possibilités (le spécialiste de l’orientation vont chercher, évaluer et communiquer des informations pertinentes pour aider les personnes à faire des choix de carrières).
  • permet à la personne cliente de donner du sens et une signification lorsqu’elle interprétant les informations reçues dans un contexte donné
  • obtenir une information peut aider à résoudre un problème
  • une information personnalisée peut aider à résoudre un problème, comme faire un choix de carrière
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7
Q

dans IFT, l’information est sensible à quoi ?

i.e.

A
  • contexte
  • événements
  • transitions de vie
  • avoir un enfant, rentrée à l’uni
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8
Q

IFT,

réorientation, réinsertion, orienter

A
  • changer de programme d’étude (je me suis réorienter en orientation)
  • changer secteur d’activités
  • choisir un emploi, un programme d’étude
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9
Q

résultats de recherche sur L’IFT

  • manque d’information…
  • technique d’intervention…
  • accompagnement…
  • information contradictoires…
A
  • un obstacle qui peut rendre la prise de décision difficile
  • les plus efficace dans le counseling de carrière dans l’atteinte des objectifs de carrière des personnes clientes
  • accompagnement en personne est plus pertinent et mieux adapter à la personne cliente
  • la CO va venir interprété et s’assurer de transmettre l’information de qualité, efficace et pertinente.
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10
Q

synonyme de CO?

A

la personne spécialiste en orientation

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11
Q

rôle du CO

IFT…évaluer…

A
  • évaluer et comprendre le besoin
  • évaluer la situation (parents derrière? aisance ou besoin financier?)
  • trouver l’IFT pertinente
  • traiter et évaluer L’IFT pertinente
  • communiquer les informations
  • proposer des activités en IFT
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