1- Introduction Flashcards

1
Q

Nommez quatre aspects cliniques de la psychométrie.

A
  • Mesure de la psychologie.
  • Tests dx.
  • Élimination des dx différentiels.
  • Suivis d’un client.
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2
Q

Qu’est-il important de connaître pour les cliniciens par rapport aux tests disponibles en psychologie?

A
  • Il est important de savoir quels test servent à dx quels troubles.
  • Il est aussi important de savoir choisir le test ‘‘idéal’’ pour la situation (nb de question, validité, fidelité…).
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3
Q

Qui créent les test et en mesure la validité et la fidélité?

A

Les chercheurs.

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4
Q

Est-ce possible d’être exact en psychologie?

A

Non.

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5
Q

Puisqu’il n’est pas possible d’être exact en psychologie, quelle variables entrent alors en jeu (lien avec les tests)?

A

La validité et la fidélité.

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6
Q

Nommez six caractéristiques d’un test.

A
  • C’est une méthode ou un outil.
  • Fournit de l’information.
  • Comporemental ou cognitif.
  • S’applique à un échantillon de comportements ou processus cognitifs.
  • Standardisé.
  • Quantifié.
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7
Q

Nommez cinq catégories de tests.

A
  • Test d’aptitudes intellectuelles.
  • Test de personnalité.
  • Tests neuropsychologiques.
  • Tests de rendement.
  • Mesure des intérêts et aptidudes.
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8
Q

Quelles sont les quatres hypothèses de base de la psychométrie?

A

1: Que l’être humain a des traits ou caractères reconnaissables.
2: Ces traits peuvent être quantifiés.
3: Les traits ont un certain niveau de stabilité ou de permanence.
4: Les traits ont des liens importants avec le comportement dans des situations réelles.

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9
Q

Quelles sont les quatres caractéristiques d’un test psychologique?

A
  1. La standardisation.
  2. L’objectivité.
  3. La validité.
  4. La fidélité.
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10
Q

À quoi réfère la standardisation?

A

La standardisation réfère à l’uniformité de la démarche d’administration et de correction du test. Pour interpréter un résultat à un test, il faut le comparer à celui d’autres individus ayant passé le test dans des conditions identiques.

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11
Q

À quoi réfère l’objectivité?

A

En théorie, l’administration, la correction et l’interprétation d’un test sont objectives (donc ne dépendent pas de facteurs externes comme l’examinateur ou le correcteur), mais pas tout à fait vrai en psychologie. Certaines règles doivent tout de même être respectées pour conserver l’objectivité d’un test.

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12
Q

À quoi réfère la fidélité?

A

À la reproductibilité du test, aux erreurs aélatoires possibles.

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13
Q

À quoi réfère la validité?

A

La validité d’un test réfère au degré avec lequel celui-ci mesure effectivement ce qu’il a pour but de mesurer (dans une situation
particulière donnée).

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14
Q

Quel est le point le plus crucial de l’évaluation d’un instrument de mesure?

A

L’évaluation de la validité.

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15
Q

Pour l’histoire de la psychométrie, aller voir les diapos.

A

Ok boss.

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