1. Historique

Question 1

Quelles sont les différentes catégories de fonctions cognitives ? (6)

Answer 1

1. Attention
2. Gnosies (perception + reconnaissance)
3. Langage
4. Mémoire
5. Praxies (motricité)
6. Fonctions exécutives

Question 2

Quelles sont les 3 modalités de gnosies ?

Answer 2

Visuelles, auditives et tactiles.

Question 3

Quels sont les 5 types de fonctions exécutives ?

Answer 3

1. Organisation/planification
2. Jugement
3. Autocritique
4. Inhibition
5. Flexibilité mentale

Question 4

• Préhistoire. Qu’est-ce que la trépanation ?

Answer 4

Faire un trou dans le crâne

Question 5

Selon l’Égypte ancienne, que représentait le coeur ?

Answer 5

Il était le siège de l’âme, des souvenirs et de l’intelligence.

Question 6

• Grèce antique. Que distingue Hippocrate d’Aristote ?

Answer 6

Hippocrate disait que le cerveau est le siège de l’intelligence. Aristote disait que c’était le cœur et que le cerveau servait seulement à refroidir le sang qui est surchauffé par agitation du cœur.

Question 7

*Empire romain. Qu’a découvert Galien ?

Answer 7

A pu observé bcp de lésions et blessures au niveau de la tête et moelle épinière qui amenait toute sorte de modifications du comportement.

Question 8

*Renaissance. Qu’est-ce que le monisme ?

Answer 8

la réalité est un tout unifié, l’esprit est un phénomène produit par notre corps. L’esprit = conséquence du fonctionnement du corps et de ses interactions avec l’environnement

Question 9

*Renaissance. Qu’est-ce que le dualisme ?

Answer 9

La réalité se divise en deux catégories:
Un constituant physique (matériel)
Un constituant mental (spirituel)
L’être humain possède un corps physique et un esprit immatériel.

Question 10

*Renaissance. Qu’a fait André Vésale ?

Answer 10

Décrit le système nerveux périphérique (SNP), le cerveau et les nerfs crâniens

Question 11

*Renaissance. Qu’a dit Descartes ?

Answer 11

L’intelligence et les facultés mentales existent en dehors du cerveau. Esprit/âme perçoit sensations, pense et prend décisions sur les actions.

Question 12

Que ce passe-t-il au 17e et 18e siècle ?

Answer 12

Intérêt pour la matière cérébrale. On assume (correctement) que la matière blanche contient les fibres qui apportent l’information de et vers la matière grise.

Question 13

Que ce passe-t-il à la fin du 18e siècle ?

Answer 13

Organisation du système nerveux. SNC et SNP.

Aussi, découverte des gyri et des sillons.

Question 14

*19e et 20e siècle. Qu’ont découvert Bell et Magendie ? (3)

Answer 14

• Identification des racines dorsale et ventrale des nerfs
• Fibres sensorielles et fibres motrices regroupées dans un nerf
• Transmission de l’influx nerveux à sens unique

Question 15

*19e et 20e siècle. Qu’a fait Flourens ?

Answer 15

Détruire certaines parties du cerveau de façon spécifique afin de déterminer leur fonction. Grand opposant à la phrénologie.

Question 16

*19e et 20e siècle. Qu’a découvert Schwann ?

Answer 16

tous les tissus sont composés d’unités microscopiques: les cellules. Unité de base du cerveau : neurone

Question 17

*19e et 20e siècle. Qu’a découvert Cajal ?

Answer 17

La théorie du neurone : les neurones ne se touchent pas. Découvre la synapse (espace entre les 2)

Question 18

*19e et 20e siècle. Qu’ont découvert Fritsch et Hitzig ?

Answer 18

Démontre que l’hémisphère gauche contrôle

les membres du côté droit du corps (controlatéralité)

Question 19

*19e et 20e siècle. Qu’a fait Brodmann ?

Answer 19

Organisation neuronale. Sépare le cortex en 52 aires différentes : les aires de Brodmann

Question 20

*19e et 20e siècle. Qu’a découvert Alexander Luria ?

Answer 20

Étudie les soldats blessés par balle et puisque c’est des blessures a un endroit spécifique, a pu étudier le lieu de la lésion et sa fonction.

Question 21

*19e et 20e siècle. Qu’a découvert Wilder Penfield ?

Answer 21

Découverte de l’homonculus moteur et sensitif