1

Question 1

Čo je kognitívna psychológia?

Answer 1

Základná teoretická psychologická vedná disciplína. Zaoberá sa tým, ako ľudia poznávajú svet (poznávanie, vnímanie učenie, pamätanie…), ide o psychologické štúdium poznávania (štúdium mysle).

Question 2

Čo je poznávanie?

Answer 2

Všetky mentálne aktivity, ktoré sa týkajú vnímania učenia, pamätania, myslenia, uvažovania a využívania poznatkov. Základná funkcia: orientácia v prostredí - adaptácia na prostredie (prežitie a prispôsobenie).
Rozlišuje sa: ZMYSLOVÉ A RACIONÁLNE POZNÁVANIE (korene vo filozofii).

Question 3

Čo sú kognitívne procesy?

Answer 3

Procesy prijímania a spracovania informácii. Existujú vyššie a nižšie kognitívne procesy (zmyslové a racionálne poznávanie).

Question 4

Aká je základná funkcia poznávania?

Answer 4

Orientácia v prostredí, adaptácia

Question 5

Rozdiel medzi prvou a druhou fázou histórie kog. psychológie?

Answer 5

Prvá fáza zahrňa dve podfázy: 1. obdobie pred vznikom psychológie ako samoststnej vednej disciplíny a 2. obdobie po vzniku psychológie ako vednej disciplíny (ale ešte nie KP). Druhá fáza zahŕňa vznik a rozvoj kognitívnej psychológie v roku 1956). Týka sa podmienok vzniku kog. psychológie, čo súvisí s 2. svetovou vojnou a oblasťami kognitívnej psychológie.

Question 6

Charakterizuj prvú fázu histórie kog. psychológie. Aké sú základné prístupy k poznávaniu v tomto období? (pred vznik psychológie)

Question 7

Charakterizuj prvú fázu histórie kog. psychológie. Aké sú základné prístupy k poznávaniu v tomto období? (pred vznik psychológie)

Question 8

Vznik vedeckej psychológie

Answer 8

V roku 1879 ju vznikla v dôsledku založenia psychlogického laboratória v Lipsku, Wilhem Wundt. Vydal významnú knihu Základy fyziologickej psychológie. Ďalšími významnými štúdiami začiatku vedeckej psychológie bola O Pamäti (Ebinghaus) a Elementy psychofyziky (Fechner). Následne sa psychológia rozšírila na ďalšie univerzity.

Question 9

Aké boli prístupy k poznávaniu v období vzniku psychológie?

Answer 9

Asocianizmus (introspekcia, pochopenie štruktúry vnemov, Wundt, Titchener), štrukturalizmus a funkcionalizmus Gestalt a behaviorizmus (odmietanie javov, ktoré nie sú priamo pozorovateľné, skúma správanie, odmieta vedomie, súhrn reakcii na stimuly vonkajšieho prostredia - Watson, Skiner, Tolman !!! S-O-R - každé správanie má svoj cieľ)

Question 10

Aké boli predpoklady a signály vzniku psychológie ako vedy? (prvá fáza)

Answer 10

Predpokladom bol rozvoj prírodných vied a rozvoj vedeckej metódy (rôzne, vedecká disciplína, presnosť merania, experimentovanie). Predpokladalo sa, že mentálne funkcie sa môžu empiricky merať a preto pred zrodom psychológie boli rôzne experimentálne pokusy o ich meranie, napr. Bessel - reakčný čas, rôzne štúdie inteligencie, ktoré boli nezrealizované a predovštkým výskumy psychofyziky Fechnera a Webera.

Question 11

Kedy a ako vznikla (rok, miesta, dôvod) kognitívna psychológia?

Answer 11

Vznikla vznikom kognitívnej vedy v roku 1956, kedy prebehla kognitívna revolúcia - 2 konferencie - konferencia na MIT, v Dartmouthe - Chomsky, Miller, Newell (umelá inteligencia). Potreba prepojiť 1. experimentálnu psychológiu, 2. teoretickú lingvisiku, 3. Počítačová simulácia kognitívnych procesov. 1967 - Cognitive Psychologiy (Neisser) - zaviedol KP ako vlastnú vednú disciplínu

Question 12

Aké boli faktory vzniku kognitívnej psychológie?

Answer 12

Faktory pred vznikom: Nespokojnosť s behaviorálnym prístupom, rozvoj experimentálnych metód, snaha porovnať ľudský a počítačový proces spracovania informácii.
Faktory vzniku: Výskum ľudského poznávania v psychológii + vonkajšie faktory (výskum komunikácie, teória info; lingvistický prístup; umelá inteligencia; psychobiológia a neuroanatómia)

Question 13

Aké sú 4 súčasné hlavné oblasti/prístupy výskumu poznávania?

Answer 13

Experimentálna kognitívna psychológia, kognitívna neuroveda, koggnitívna neuropsychológia,kognitívna veda

Question 14

Definuj experimentálnu kognitívnu psychológiu

Answer 14

Nadväzuje na experimentálnu tradíciu výskumu kognitívnych funkcií ,zo začiatku 20. storočia. Zaoberá sa výskumom základných kognitávnych procesov, ich vzájomných väzieb.

Question 15

Definuj kognitívnu vedu

Answer 15

Zaoberá sa skúmaním ľudskej mysle. Typická je pre ňu interdisciplinarita, keďže využíva poznatky z rôznych vedných disciplín, ako napríklad antropológia, neuroveda, jazykoveda. Vytvára počítačové modely; sémantické a konekcionistické siete. Prechod od jednoduchších vývojových diagramov k zložitejším systémovým simuláciám.

Question 16

Definuj kognitívnu neurovedu

Answer 16

Skúma neurofyziologické procesy a ich súvislosť s kognitívnymi procesmi. Využíva rôzne techniky, ako je pozitrónová emisná tomografia, magnetická rezonancia, evokované potenciály, magnetoencefalografia a záznam aktivity na úrovni jednotlivých neurónov. Skúma ktoré časti mozgu sú zodpovedné za kognície.

Question 17

Definuj kognitívnu neuropsychológiu

Answer 17

Skúma kognitívne funkcie ľudí s rôznym poškodením mozgu. Odlíšenie poškodených oblastí od nepoškodených.

Question 18

Aký je rozdiel medzi 4 prístupmi súčasného výskumu poznávania?

Question 19

Aká je kniha založenia kognitívnej psychológie?

Answer 19

Neisser (1967) -Cognitive psychology

Question 20

Aké sú všeobecné znaky ľudského poznávania a aké kognitívne procesy poznáme?

Answer 20

Poznanie evokuje proces, akým si ľudia vytvárajú vnútorný obraz o svete, výsledkom je poznanie. Všetky mentálne aktivity zodpovedné za… kognitívne procesy, vďaka ktorým je kognícia. 5 znakov - 1. Poznanie je proces prebiehajúci v reálnom čase, kognitívna sféra má svoju štruktúru a procesy, poznanie má neurobiologický základ, vytváranie mentálnych reprezentácii, poznanie má subjektívny charakter

Question 21

Čo je paradigma?

Answer 21

Je to prístup typický určenými predpokladmi a hypotézami o určitom jave, ktoré zadávajú metodológiu skúmania javu a interpretovanie výsledkov. Typický je určitý zorný uhol a analógie, ktorými sa jav vysvetľuje (napr. metafora počítača)

Question 22

Aké sú 4 hlavné paradigmy kognitívnej psychológie?

Answer 22

Model spracovania informácii (Atkinson a Schiffrin) + teória Craicka a Lockharta, Konekcionistický prístup (McClleland a Rumelhart), Evolučný prístup a ekologický prístup

Question 23

Vysvetli model spacovania informácii

Question 24

Vysvetli konekcionistický prístup

Question 25

Rozdiely medzi MSI a Konekcionistickým prístupom

Question 26

Vysvetli evolučný prístup

Question 27

Vysvetli ekologický model

Question 28

Aké sú teórie kognitívneho vývinu?

Question 29

Čo je kognitívny vývin?

Question 30

Vysvetli Piagetovu teóriu kognitívneho vývinu

Question 31

Aké procesy sú dôležité v kog. vývine podľa Piageta? Vysvetli..

Question 32

Vysvetli senzomotorické štádium a vymenuj zvyšné.

Question 33

Vysvetli štádium formálnych operácii

Question 34

Vysvetli štádium konkrétnych operácii

Question 35

Vysvetli predoperačné štádium a vymenuj zvyšné.

Question 36

Vysvetli Vygotského teóriu kognitívneho vývinu

Question 37

Vysvetli teóriu kognitívneho vývinu Pascala Leona, model spracovania informácii (2 úrovne)

Question 38

Vysvetli teóriu kognitívneho vývinu Casea

Question 39

Čo je fenomenizmus

Question 40

Čo je finalizmus

Question 41

Čo je artificializmus

Question 42

Čo je animizmus

Question 43

Čo je dynamizmus

Question 44

Čo je Kognitívny egocentrizmus