.

Question 1

Störungen räumlich perzeptiver Leistungen (Definition)

Answer 1

= Störungen von mindestens einer oder meist mehrerer perzeptiver Basisleistungen

Question 2

Räumlich perzeptiver Leistungen (Störungen)

Answer 2

• Einschätzen der subjektive Hauptraumachsen
• Längenschätzung
• Distanzschätzung
• Linienhalbierung
• Winkelschätzung
• Positionswahrnehmung

Question 3

Räumlich perzeptiver Leistungen (Alltagsprobleme)

Answer 3

• Danebengreifen
• Beim Schreiben
• Anstoßen an Gegenständen
• Ausfüllen von Formularen

Question 4

Störungen der räumlich-kognitiver Leistung
(Defintion)

Answer 4

= über die Wahrnehmungsleistung hinaus ein Weiterverarbeiten der räumlich-perzeptiven Leistungen, oder rein mentale Raumoperation

Question 5

Räumlich-kognitiver Leistung
(Störung)

Answer 5

• mentale Rotation
• mentaler Perspektivennwechsel
• Transformationsleistung

Question 6

Räumlich-kognitiver Leistung (Alltagsprobleme)

Answer 6

• Schwierigkeiten beim Anziehen
• Mengen werden schlecht abgeschätzt
• schlechte Orientierung auf Plänen

Question 7

Störungen der räumlich-konstruktiven Leistungen (Definition)

Answer 7

= Unfähigkeit, einzelne Elemente mit der Hand zu einem Ganzen zusammenzusetzen

Question 8

Räumlich-konstruktiven Leistungen ( Störungen)

Answer 8

• Zusammensetzen von Teilen einer Figur zu einer Gesamtfigur
• freies Abzeichnen/ Abzeichnen von Figuren

Question 9

Störungen der räumlich-konstruktiven Leistungen (Alltagsprobleme)

Answer 9

• Schnürsenkel binden
• Rangieren mit dem Rollstuhl

Question 10

Störungen der räumlich-topographischen Leistungen

Answer 10

Störung: Orientierung im realen/ vorgestellten Raum
Alltagsprobleme: Verlust der Sicherheit in bekannter Umgebung

Question 11

Störungen räumlicher Leistungen (Befunderhebung)

Answer 11

—> Befragung
- Fremd-/ Eigenanamnese
—> Beobachtung
- im Alltag
- in der Klinik
- außerhalb der Klinik
—> Test/ Screening

Question 12

Störungen räumlicher Leistungen (ergo Behandlung)

Answer 12

• Erarbeiten von Awareness
• Ermöglichung einer Handlungsfähigkeit im Alltag
• Erarbeiten der Basisfunktion

Question 13

Zerebrale Sehstörungen (Definition)

Answer 13

= visuelle Wahrnehmungsstörungen, die durch eine Hirnschädigung entstanden sind

Question 14

Einfache Sehleistungen (Auflistung)

Answer 14

• Gesichtsfeldausfälle
• Hell- Dunkeladaption
• Störung der Sehschärfe
• Störung der visuellen Exploration

Question 15

Komplexe Sehleistungen (Auflistung)

Answer 15

• Objektagnosie
• Prosopagnosie

Question 16

Gesichtsfeldausfälle (Alltagsrelevanz)

Answer 16

• Übersehen von Gegenständen
• Verlust des visuellen Überblicks
• Hemianoptische Lesestörung

Question 17

Gesichtsfeldausfälle (Befundung/ Testung)

Answer 17

—> Anamnese, Verhaltensbeobachtung, Lese-Schriftprobe
—> Konfrontationstest, Computergestützte Tests

Question 18

Gesichtsfeldausfälle (Therapie)

Answer 18

Ziel: durch Vergrößerung der Suchbewegung der Augen den Gesichtsfelddefekt zu kompensieren
- Suchprozesse im Raum
- Lesetraining
- visuelles Orientierungstraining in natürlicher Umgebung

Question 19

Hell-Dunkeladaption

Answer 19

= Störung der Anpassung auf ver. Lichtverhältnisse
- Blendung bei normaler Umgebungsbeleuchtung (Hell)
- Umgebung wird als zu dunkel wahrgenommen (Dunkel)
Befund: Anamnese

Question 20

Störung der Sehschärfe

Answer 20

= Störung der räumlichen Kontrastauflösung
Befund: Anamnese, Sehschärfetafeln

Question 21

Visuelle Exploration

Answer 21

1. Sehreiz schnell entdecken
2. das entdeckte Objekt erkennen
   Störungen bei: Gesichtfeldstörung, visuellem Neglect, …

Question 22

Agnosie (Definition)

Answer 22

= Gesehenes kann nicht zuverlässig erkannt werden, obwohl es gesehen wird

Question 23

Objektagnosie

Answer 23

Störung der Objekterkennung
—> apperzeptive/ assoziative

Question 24

Prosopagnosie

Answer 24

= Störung der Gesichtserkennung

Question 25

Apperzeptive Agnosie

Answer 25

- Zuordnung Gleich/Ungleich nicht möglich - durch Ertasten meist erkannt - Objektnutzung wird falsch beschrieben - keine Objektkonstanz

Question 26

Assoziative Agnosie

Answer 26

- sprachliche Benennung nicht korrekt möglich - Erkennen von Objekten, aber ohne semantische Kategorisierung - Objekt kann größtenteils korrekt abgezeichnet werden

Question 27

Apperzeptive/ assoziative Agnosie ( Befund/ Prognose/ Therapie)

Answer 27

—> Anamnese, Verhaltensbeobachtung, systematische Untersuchungen —> ass. bilden sich nach dem Akkutstadium häufig zurück —> - app.: Strategien aus dem Wissen über vis. Merkmale - Inhalte des semantischen Gedächtnis müssen neu gelernt werden

Question 28

Visuelle Reizerscheinung

Answer 28

= spontan, ohne auslösenden äußeren Reiz, auftretende Seheindrücke 1. einfache visuelle Reizerscheinungen 2. komplexe visuelle Reizerscheinung

Question 29

Visuelle Illusionen

Answer 29

= gesehene Objekte, die zeitlich oder räumlich verändert wahrgenommen werden Bsp. Polyopie (Vielfachsehen)

Question 30

Wichtige Bestandteile einer Handlung

Answer 30

1. Wissen über richtigen Umgang mit einzelnen Objekten 2. präziser Einsatz von Bewegung 3. Ausführen komplexer Handlungsfolgen

Question 31

Handlung auf der rechten Hemisphäre

Answer 31

- stellt das Bild des Gesamtraumes her - achtet auf den richtigen räumlichen Zusammenhang

Question 32

Handlung auf der linken Hemisphäre

Answer 32

- zuständig für das Erkennen und die Zuordnung funktioneller Merkmale - richtige Sequenzierung - mechanisch- funktionelles Problemlösen

Question 33

Apraxie (Definition)

Answer 33

= eine Störung der Ausführung von Bewegungselemente-/ Abfolgen —> keine sinnvollen Abläufen oder situationsgerechte Handlungen kommen zustande

Question 34

Merkmale Apraxie

Answer 34

- motorische Fehlhandlung bei intakter motorischen Leistung - treffen nur bei manchen Handlung auf - äußern sich prinzipiell auf beiden Körperhälften

Question 35

Apraxie (Lokalisation)

Answer 35

—> typisch bei Schädigungen der Linken Hemi.

Question 36

Apraxie ( Formen)

Answer 36

- Gliedmaßena. - Sprecha. - Bukkofaciale A. - Balken A.

Question 37

Gliedmaßenapraxie (Definition)

Answer 37

- betrifft beide Körperhälften (Arme+Beine) - hauptsächlich linkshirnige Läsion

Question 38

Störung bei Werkzeug- /Objektgebrauch (G.A.)

Answer 38

- scheitern teilweise bei einfachen Routinehandlung - mechanisches Arbeitswissen - langsamerer Bewegungen

Question 39

Störung bei Imitieren von bedeutungslosen Gesten (G.A.)

Answer 39

- Prüfung durch Imitation von Gesten - beim Lernen motorischer und kommunikativer Fertigkeiten ist die Imitation wichtig

Question 40

Störung Ausführung bedeutungsvoller Gesten auf verbale Anforderung

Answer 40

- Gesten können nonverbal eine Botschaft überbringen - nicht erkennbare Bewegungen ohne Bezug zur gewünschten Geste