测验编制与测验等值 Flashcards
1
Q
测验等值
A
通过对考核同一种心理品质的多个测验形式做出测量分数系统的转换,进而使这些不同形式的测验分数之间具有可比性。
2
Q
测验等值的条件
A
❶ 同质性(测同一种心理品质) ❷ 等信度(信度相等) ❸ 公平性(参加任一测验结果相同) ❹ 可递推性 (如果测验x与测验y之间有等值转换关系f(x)=y,测验y与测验z之间有等值转换关系g(y)=z,那么一定有测验x与测验z之间的关系h存在:h(x)=g[f(x)]=z) ❺ 对称性 (对两个待等值的测验形式x与y,无论等值转换从哪个测验出发,所获得的等值对应关系是相同的) ❻ 样本不变性 (等值关系由两个测验的内在性质决定,不受样本影响)
3
Q
测验分数等值
A
指各测验原始分数的等值。
4
Q
项目参数等值
A
指各测验间项目参数的等值。
5
Q
水平等值
A
指被等值的两个测验的难度、受测团体的能力都相似。
6
Q
垂直等值
A
指被等值的两个测验的难度、受测团体的能力都不同。
7
Q
锚测验
A
测验等值设计中,有时会采用一组测验来关联两个待等值的测验形式,以便寻找他们的等值关系,这组测验就是锚测验。其制定要求:锚测验应与原测验测同种心理品质;锚测验应与原测验有相同的测验质量;锚测验的长度一般不应短于原测验的1/4。
8
Q
等值标准误差
A
等值标准误差是评价由抽样引起的等值误差大小的指标。等值分数越趋近于分布两端,等值标准误差就越大。
9
Q
等值偏差
A
等值处理方法不当引起的误差。
10
Q
测验编制步骤
A
1⃣️确定测验目的 ▫️测量对象、测量目标、测量用途 2⃣️制定编题计划 ▫️编题计划是对编制测验的总体构思。其主要有两个方面: ① 全面而具有代表性的测验内容; ② 对各个内容点的相对重视程度。 3⃣️编辑测验项目 ▫️收集测验资料、选择项目形式、编写测验项目 4⃣️预测与项目分析 ▫️初编的测验项目是否具有适当的难度和区分度,必须通过预测验进行测验项目分析,以便进一步修改。 5⃣️合成测验 ▫️把经过预测以后证明有价值的项目排成有组织的测验。它要解决的问题有两个: ① 测验项目的选择; ② 测验项目的编排。 6⃣️测验标准化 ▫️所谓标准化是指测验的编制、施测、评分以及解释测验分数的程度的一致性。其中包括:测验内容、施测过程、测验评分、测验分数的解释。 7⃣️鉴定测验 ▫️确定信度系数和效度系数,以便确定该测验是否可用,并制定常模。 8⃣️编写测验说明书 ▫️测验说明书向测验使用者说明如何使用该测验,以保证测验的信度和效度。
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