✧･ﾟ: *✧･ﾟ:*מבחן בהיסטוריה ✧･ﾟ: *✧･ﾟ:*

Question 1

מה היו הגורמים של ארה”ב להצטרפות למלחמה?

Answer 1

היו מספר גורמים שגרמו לארה”ב להצטרף למלחמה כמו מלחמת הצוללות שגרמניה התחילה נגד מעצמות ההסכמה (שבה גרמניה הטביעה כל ספינה שהתקרבה). בתחילת המלחמה ארה”ב הייתה ניטרלית אבל תמכה במעצמות ההסכמה ע”י שליחת נשק בספינות, וגרמניה הטביעה ספינות של מדינות ההסכמה ושל ארה”ב מה שגרם לה לאבד הרבה כסף, אזרחים שנהרגו על ספינות אלו שהוטבעו, פיעה בסחר הימי ובנוסף גם פגיעה בכבוד ארה”ב.

Question 2

מה היו 14 הנקודות של וילסון?

Answer 2

עם הצטרפות ארה”ב למלחמה ב-1917 נשיא ארה”ב וודרו וילסון פרסם רשימה של המטרות שתבקש ארה”ב להשיג כשתצטרף למלחמה. למסמך קוראים “14 הנקודות של וילסון” ולפי מסמך זה ארה”ב מבקשת ליצור סדר עולמי חדש שיבטיח את הדמוקרטיה וימנע את מלחמה הבאה.

Question 3

מה היו ה-3 הנקודות החשובות מתוך ה-14?

Answer 3

1. הקמת חבר לאומים - ארגון בינלאומי בו ישבו נציגי מדינות העולם השונות ויפתרו סכסוכים בדרכי שלום
2. הזכות להגדרה עצמית - זכותם של בני אדם להגדיר את הגבולות? —– ולקבוע למי הארץ שהם חיים בה שייכת. עקרון זה קבע שמעכשיו תיושב כל מחלוקת בנוגע לגבולות בהתאמה לשאיפותיהם של העמים שחיים באזור המחלוקת.
3. השגת שלום ללא מנצחין ומנוצחים - בלי צעדי נקם וענישה מצד המנצחים וללא השפלת המפסידים

Question 4

מהי מלחמת טוטאלית?

Answer 4

מלחמה טוטאלית היא מלחמה הקשורה לכל תחומי החיים: חברתי, כלכלי, פוליטי, טכנולוגי, צבאי וכו….. כולם הושפעו מהמלחמה, חיילים ואזרחים. במלחמה טוטאלית ההבדלים בין החזית לעורף מטשטשים.

Question 5

מה הייתה השפעה המלחמה על הכלכלה של המדינות הלוחמות?

Answer 5

למלחמה הייתה השפעה רבה על כלכלת המדינות הלוחמות לדוגמה: כל מדינה הייתה זקוקה להרבה לוחמים שילחמו בחזיתות, בשביל כך הרבה מהעובדים בחקלאות ובתעשייה גויסו לצבא לפרק זמן בלתי מוגבל מה שיצר מחסור במזון ובתחמושת. בנוסף לכך, משום שכל מדינה הייתה במלחמה ונזקקה לעוד ועוד נשק ותחמושת הכלכלה במדינה נהפכה לכלכלת מלחמה (כלכלה שבה הייצור מוגבר ומתרכז רק בצורכי מלחמה) וכתוצאה מכך, כשכל העובדים המעטים שנשארו ייצרו רק תחמושת, התחיל מחסור. מדינות אירופה נאלצו לחלק קצבאות מזון לתושבים והמחסור הוביל לשוק שחור עם מוצרים לא חוקיים במחירים מופקעים

Question 6

כיצד השתלבו נשים במאמץ המלחמתי?

Answer 6

המלחמה הממושכת וגיוס הגברים לצבא לתקופה ארוכה גרם לנשים להיכנס לתחומי עיסוק “גבריים” בתחומים שונים כמו: הקמת חיל עזר נשי ובו נשים עבדו בתור אחיות צבאיות, נהגות אמבולנסים ועוד… נשים רבות הצטרפו לעבוד בתעשייה הכבדה (ייצור תחמושת, נשקים ומתכת), נשים עבדו בחקלאות וגם השתלבו בעבודות פקידות ובתחבורה ציבורית וטיפלו בפצועים ששבו מהמלחמה. בזמן המלחמה כל הכלכלה תוחזקה ע”י נשים.

Question 7

אילו כלי נשק חדשים היו בשימוש בזמן המלחמה?

Answer 7

בעקבות המהפכה התעשייתית היו טכנולוגיות לחימה חדשות וכלי נשק חדשים שעמדו לרשות הצבאות כמו: טנקים, מטוסי קרב וצוללות. תותחים ומרגמות ובנוסף גם מקלעים אוטומטיים וחומרי לוחמה כימית.

Question 8

מהי מלחמת תעמולה וכיצד נעשתה ומה מטרתה?

Answer 8

כל מדינה שלחמה במלחה”ע ה-1 השתמשה במלחמת תעמולה, המטרה הייתה לחזק את האוכלוסייתה ואת הלוחמיה, לערער את רוחו של האויב ואת כוח עמידתו.
מלחמת התעמולה נעשתה באמצעות הפצת שמועות, פרסום ידיעות בעיתונים, הפצת קריקטורות והטלת כרזות ממטוסי אויב.

Question 9

מה הם תוצאות המלחמה?

Answer 9

ב-11 בנובמבר 1918 מלחמת העולם הראשונה הסתיימה. זו הייתה מלחמה טוטאלית שהשפיעה על מדינות רבות. 10 מיליון חיילים איבדו את חייהם, 20 מיליון פצועים רבים נותרו נכים, 13 מיליון אזרחים מתו מרעב, מחלות ופציעות. עלות המלחמה הייתה יותר מ-30 מיליארד דולר. כלכלת המדינות גויסה לצורכי המלחמה ואזרחים (בעיקר נשים) תרמו ועבדו במפעלים, במשק, שירות ציבורי וכו…. בגלל שהחברה במלחמה עברה מהפכה תעשייתית עמדו טכנולוגיות הרס חדשניות שהגדילו את ההרס ואת הנזקים. כינו את המלחמה “המלחמה הגדולה” וגם “השנים האבודות” וכל הדור שהלך לעולמו והמעטים ששרדו כינו את עצמם “הדור האבוד”. חיילים רבים הרגישו ששלחו אותם למלחמה מיותרת. זאת הייתה המלחמה הראשונה שחיילים אובחנו עם הלם קרב. אחרי המלחמה קמה “התנועה הפציפיסטית” - תנועת מחאה שרואה שימוש בנשק ובמלחמה כדבר שלילי.

Question 10

למה מלחמת העולם הראשונה כונתה “המלחמה הגדולה”?

Answer 10

לאחר סיום המלחמה היא כונתה “המלחמה הגדולה” בגלל שיותר מ-16.5 מיליון אנשים נהרגו, נפצעו, גוועו ברעב. מיליוני חיילים שנותרו נכים ועם הלם קרב. ההרס שנותר מסיום המהלחמה היה עצום וקשה מנשוא

Question 11

מה הוא “הדור האבוד” ומי כינה את עצמו ככה?

Answer 11

דור שלם של חיילים צעירים ששבו ממהמלחמה הרגישו תחושת מרירות וכעס מתעצמת וכינו את עצמם “הדור האבוד”

Question 12

מהו פציפיזם?

Answer 12

מחאה של מתנגדי מלחמה, הם נגד שימוש בנשק ובכוח לפתרון בעיות ודרשו שהפתרון בין סכסוכי עמים יהיה רק בדרכי שלום

Question 13

*מה היו הויכוחים בין המעצמות המנצחות על היחס שיש לנקוט כלפי גרמניה?

Answer 13

בועידת ורסאי השתתפו : וודרו וילסון נשיא ארה”ב, ז’‘ורז’ קלמנסו ראש ממשלת צרפת, לויד ג’ורג’ ראש ממשלת בריטניה, ויטוריו אורלנדו ראש ממשלת איטליה
המחלוקת שפרצה בניהם בדיוני ורסאי הייתה בשאלת היחס שיש לנקוט כלפי גרמניה.
ווילסון רצה שלום ללא מנצחים ומנוצחים, ללא צעדי נקם וענישה נגד גרמניה ומבלי להשפיל אותה.
לעומת זאת, קלמנסו דרש להעניש את גרמניה על תוקפנותה ולהחליש את גרמניה גם מבחינה צבאית וגם מבחינה פוליטית כדי שלא תתקוף שוב (וכדי שלא תסכן את צרפת)
לויד ג’ורג’ לא רצה להחליש את גרמניה כי ידע שזה יחזק את צרפת ודרש שגרמניה תשלם סכום פיצויים על הנזק והסבל שהיא גרמה
אורלנדו דרש שטחים מאוסטרו הונגריה כפי שהובטח לאיטליה עם כניסתה למלחמה עם מדינות ההסכמה (אינטרסים איטלקיים מובהקים)

Question 14

חוזה ורסאי - אילו החלטות התקבלו? עמדה של מי ההחלטות האלה משקפות?

Answer 14

לאחר משא ומתן ממושך הושלם ניסוח של חוזה ורסאי
חוזה ורסאי כלל מס’ הגבלות, כגון:
ראשית, הוחלט על גרמניה הגבלות צבאיות כמו: איסור גיוס החובה, צימצום צבא גרמניה ל100,000 חיילים, צמצום הצי הגרמני ונאסר על גרמניה רכישה וייצור נשק צוללות ומטוסים.
שנית, הוטל על גרמניה הגבלות מדיניות שכללו איסור כריתת ברית עם אוסטריה ומיעוטים גרמניםבמדינות החדשות לא יוכלו לדרוש תביעות “להגדרה עצמית”
בנוסף לכך, החוזה קבע הגבלות טריאוריאלים ולפיהם נלקח מגרמניה 13% משטחה והוקמו שם מדינות חדשות ע”פ “עקרון ההגדרה העצמית” של ווילסון עם זאת חבל הריין יהיה אזור מפוזר ולא יוצבובו יחידות צבא ונשק. חבל הסער שהיה עשיר באוצרות טבע יקרים שהיה בידי גרמניה יועבר לפיקוח חבר הלאומים לתקופה של 15 שנה והתפוקה מהמכרות תעבור לצרפת
עם זאת הסכם ורסאי עסק בהגבלות כלכליות בהן גרמניה חייבת לשלם פיצויים בסכום התחלתי של כ-5 מיליארד דולר

Question 15

מה הייתה מטרת הקמת חבר הלאומים?

Answer 15

מטרת ההקמה של חבר הלאומים הייתה הקמת גוף בינלאומי בו ישבו נציגים מדינות בעולם ויפתור סכסוכים בין מדינות בדרכי שלום

Question 16

מה היו החולשות של חבר הלאומים?

Answer 16

לחבר הלאומים היו מספר חולשות, לדוגמה:
מדינות חשובות ובעלות השפעה לא הצטרפו לארגון - ארה”ב : הקונגרס לא אישר את הסכם וורסאי. רוסיה : עסוקה במשטר חדש ובמלחמת אזרחים. גרמניה: הוטלה עליה אשמת המלחמה ולכן לא הוזמנה להצטרף.
מכך נוצר הרושם שזהו גוף שמייצג את המדינות המנצחות בלבד.
לחבר הלאומים לא היה צבא ולכן לא יכל לכפות את החלטותיו על מנהיגים תוקפניים
לחבר הלאומים לא היה גופים כלכליים (תקציבים כסף) ולכן לא היה יכול לעזור ולסייע למדינות במצוקה

Question 17

מה היו הקשיים בבריטניה וצרפת לאחר המלחמה ? קשיים כלכלים ספציפית

Answer 17

בעקבות המלחמה נוצרו קשיים רבים במדינות צרפת ובריטניה.
קושי ניכר היה המצב הכלכלי, בצרפת חלקמהקרבות נערכו על אדמתה (בעורף) ולכן נגרמונזקים רבים למבנים, נהרסו בתים ומפעלים ורבים מהתושבים נהפכו לפליטים. כדי לטפל בנזקים אלו ולדאוג לפליטים צרפת נזקקה לכסף רב. צרפת איבדה השקעות ברוסיה בעקבות המהפכה ברוסיה והלאמת רכוש. גרמניה לא הזדרזה לשלם את כספי הפיצויים ובנסוף ממשלת צרפת הדפיסה המון כסף מה שגרם לאיפלאציה חמורה (עליית מחירים וירידת ערך המטבע)
גם בריטניה נאלצה להתמודד עם המון קשיים כלכליים. שווקי הייצוא שלהם נתפסו ע”י יפן וארה”ב, כתוצאה מכך פחת הייצור ובכדי לצמצם נזקים סגרו מפעלים ומספנות והאבטלה במדינה גדלה וגדלה עוד יותר כאשר חזרו החיילים מהמלחמה. עם החמרת המשבר הממשלה יזמה עבודות ציבוריות אך גם זה לא עזר לבעיית האבטלה. כמו כן, בבריטניה פורצת שביתה של כורי הפחם שהתפשטה לשאר ענפי המשק וכתוצאה הממשלה הכריזה על “מצב חירום” ומחוקקת חוק אנטי דמוקרטי שאוסר על שביתות.
קושי נוסף שהיה לצרפת ובריטניה היה המצב הפוליטי.
בצרפת היה פיצול פוליטי וכתוצאה מכך התחלפו 40 ממשלות ב-20 שנים.
לעומת זאת, בבריטניה נבחר לראשונה נשיא ממפלגת הלייבור אך לא נפתרה בעיית האבטלה והמפלגה נפלה לאחר 9 חודשים, הוחלפו בבריטניה 16 מפלגות ב-10 שנים.

Question 18

מה היא הלאמה?

Answer 18

הלאמה היא הפקעה של רכוש או נכסים (כגון בתי חרושת של מדינה) מבעלות פרטית לבעלות לאומית, של המדינה (בעקבות עליית לנין לשלטון ומדיניות ה”זה לא שייך לך זה שייך למדינה” זה מה שקרה לבתי החרושת של צרפת)

Question 19

מהי איפלציה?

Answer 19

אינפלציה היא תהליך מתמשך של עלייה ברמת המחירים הכללית וירידה בערך המטבע

Question 20

מהי השביתה כללית?

Answer 20

השביתה הכללית קרתה בבריטניה שכללה את כל ענפי המשק, המחאה הייתה נגד הפחתת המשכורות במכרות

Question 21

מה הם איגודיים מקצועים?

Answer 21

התאגדות של שכירים לשם הגנה ושיפור תנאי העבודה.

Question 22

מה היה מצב החירום בבריטניה?

Answer 22

עקב המחאות והשביתות שהתשפטו וצברו תאוצה בבריטניה הממשלה שלחה חיילים לנמלים ולתחנות כוח , אלפי מתנדבים גוייסו כדי למלא את מקומם של השובתים

Question 23

מי ומה הייתה ממשלת לייבור?

Answer 23

מפלגת העבודה הבריטית

Question 24

מה הייתה המדינות הבדלנית?

Answer 24

המדיניות הבדלנית היא מדיניות שלפיה ארה”ב נמנעה ממעורבות ישירה בעיניינים שמחוץ ליבשת אמריקה (כלומר בעינייני אירופה)

Question 25

מהי הסיסמה “השיבה לנורמליות” ומי תבע אותה?

Answer 25

“השיבה לנורמליות” היא סיסמה שתבע אותה הנשיא של ארה”ב וורן הרדינג ומשמעותה היא חזרה לאורח חיים נורמלי לאחר המלחמה

Question 26

מה היה הליברליזם הכלכלי?

Answer 26

משמעות הליברליזם הכלכלי היא המנעות של המדינה והממשלה בחיי הכלכלכה ועידוד יוזמה חופשית תוך הפחתת מיסוי על חברות גדולות ובעלי הכנסות גדולות על מנת שישקיעו את רווחתם בכלכלה.

Question 27

כיצד התבטא הליברליזם הכלכלי באמריקה? (שגשוג כלכלי)

Answer 27

הליברליזם הכלכלי השפיע בצורה חיובית על כלכלת ארה”ב בכך שהוביל לייצור מוגבר של מוצרי צריכה לרווחת ההמונים. ארה”ב הפכה למדינה משגשגת מבחינה כלכלית. הוקמו ענפי משק חדשים בשביל מוצרי הצריכה החדשים כמו מקלטי רדיו, מכשירי טלפון ומכוניות ועוד…
עקב התפתחות זו נוצרו מקורות פרנסה חדשים שהגדילו את ההכנסות של המשפחה הממוצעת. ארה”ב נכנסה לגל קניות ענק ורשתות הקניות הגדולות התפתחו בתקופה זאת. אנשים רכשו מוצרים רבים ללא קשר ליכולתם הכלכלית (תרבות הצריכה)

Question 28

כיצד מתקשר השוק החופשי לליברזים כלכלי ?

Answer 28

השוק החופשי מתקשר לליברליזם כלכלי בגלל שהליברליזם תמך ועודד בפיתוח של שוק חופשי

Question 29

מה היה המצב של הבורסה האמריקאית בתקופה זו?

Answer 29

אווירת שגשוג הכלכלה בארה”ב הביא לגאות גדולה בבורסה האמריקאית
חברות ומפעלים הנפיקו מניות רבות מבלי להתחשב ביכולתם הכלכלית וניפתחו את שווי החברה שלהם הרבה יותר ממה שהוא באמת היה
כל שכבות החברה רכשו וסחרו בניירות ערך כך שהביקוש גרם לעלייה מסחררת של שעריהם
משקיעים רבים הצליחו להרוויח הרבה כסף בקלות רבה

Question 30

אילו שינויים קרו בתא המשפחתי בעקבות השגשוג הכלכלי?

Answer 30

השגשוג הכלכלי השפיע גם על מסגרת התא המשפחתי
מכשירי חשמל (כמו שואב אבק, מכונת כביסה וכו) שיוצרו ונקנו בכמויות פינו לנשים זמן רב שהן היו פעם משקיעות בעבודות בית וכעת יש להן זמן לעבוד מחוץ לבית וגם לצאת החוצה ולבלות ולהנות.

Question 31

איך השגשוג הכלכלי השפיע על הנשים בארה”ב?

Answer 31

בעקבות השגשוג הכלכלי וכניסת מכישירי החשמל לבית סייעו לנשים להשתחרר מהצורך להקדיש את כל חייהן וזמנן החופשי לניהול משק הבית. כעת נשים יכולות גם לעבוד מחות לבית כמו הגברים וגם לצאת ולבלות, נשים ציערות אימצו אורח חיים חדש בזכות השגשוג הכלכלי, הן התחילו לשתות ולעשן בפומבי באופן קבוע כמו הרגל, אימצו אופנה חדשה ונועזת שבה בלטו חצאיות מעל הברך. השגשוג הכלכלי העלה את מעמד הנשים משום שעכשיו הן לא רק עקרות בית אלא גם להן מותר לעבוד ולהנות כמו לגברים.

Question 32

מה היו אפשרויות הבילוי בארה”ב בשנות העשרים?

Answer 32

תקופת שנות העשרים בארה”ב כונתה “תור הזהב” ובה היו מספר אפשרויות בילוי: תעשיית הקולונע פרחה בהוליווד ושחקני הקולנוע שימשו בתור מודל לחיקוי בלבוש, מראה,דיבור והתנהגות. כמו כן גם הסרטים של וולט דיסני, סטן לורל ואוליבר הרדי (השמן והרזה) וצ’רלי צ’פלין זכו לאהבה רבה. בנוסף לתעשיית הקולונוע המשגשגת גם תעשיית הג’אז הלכה וצברה אהדה בקרב הציבור, ביקור במועדוני ג’אז היה בילוי מקובל ולרקוד במועדונים את “ריקוד הצ’רלסטון””

Question 33

ממה מורכב שלטון מרכזי? מה הסמכויות שלו? מה היא אנרכיה?

Answer 33

א- מערכת של עקרונות , רעיונות ושיטות
ב- מוסדות שלטון
סמכותו של השלטון לקבוע עקרונות מנחים, לחוקק את החוקים ולבצעיהם
אנרכיה- כאשר השלטון חלש במדינה, זה מקום לא בטוח לחיות בו

Question 34

מה הם הדרכים לקביעת שטח מדינה?

Answer 34

1- התיישבות: קבןצה מתיישבת אזור ללא בעלות ובבוא היום יהפוך אזור זה למדינה (13 המושבות שהפכו לאמריקה)
2- הכרזת עצמאות באו”ם: כשמדינה מכריזה על הקמתה בדרך כלל גם קובעים את שטחה (היווצרות מדמינות חדשות)
3- קניית קרקעות: מדינה יכולה להריב את שטחה ע”י רכישת קרקעות ממדינה אחרת (ארה”ב קנתה את אלסקה מהרוסים ואת אוהיו מהאינדיאנים)
4- הסכמה בין מדינות: שטח מדינה יכול להשתנות בעקבות חתימה על הסכם עם מדינה אחרת כאשר בהסכם נקבע כי שטח מסויים יועבר ממדינה א ל-ב (כשישראל חתמה על הסכם שלום עם מצריים וויתרה על חצי האי סיני)
5- כיבוש שטח: המדינה הנלחמת על השטח
יש לה שתי אפשרויות של נהלים עם השטח:

ממשל צבאי: כשאר מדינה כובשת שטח ויודעת שיום אחד היא תצטרך להחזיר אותו היא מעבירה את השטח לפיקוח של הצבא. מערכת השלטון באזור זה מנוהלת ע”י הצבא מפקח על הסדר והביטחון

סיפוח: המדינה קובעת שהשטח הוא בלתי נפרד משטח המדינה, התושבים והחוקי המדינה חלים על השטח (רמת הגולן)

Question 35

מה ההבדל בין אזרחי המדינה לבין אלה שלא?

Answer 35

תושבים שהם אזרחים של המדינה מקבלים זכויות למשל ולבחור ולהבחר למוסדות שלטון, אך תושבים שאינם אזרחי המדינה אינם מקבלים את אותם זכויות כמו האזרחים למשל אין להם זכות לבחור ולהבחר

Question 36

מהי ריבונות בעינייני פנים?

Answer 36

במדינה מתנהלים החיי האוכלוסיה בהתאם לחוקים והסדרים שנקבעו ע”י מוסדות השלטון של אותה מדינה. לשלטון הריבוני יש סמכות לחוקק חוקים, לגבות מיסים, לגייס צבא, להחליט החלטות לגביי הדרך שבה תנוהל המדינה וכדומה. לשלטון יש גם סמכות לכפות את החוק ולהפעיל אמצעי ענישה

Question 37

מהי ריבונות בעינייני חוץ?

Answer 37

ריבונות המדינה ויחסי החוץ שלה באים לידי ביטוי בסוג הקשרים שהיא יוזמת ויוצרת עם מדינות אחרות. היא מחליטה עם אילו מדינות לקשור קשרי ידידות, לחתום על הסכמי שלום או על הסכמים בנושאים ביטחוניים,כלכליים ותרבותיים. היא היוצאת למחלמה או סוגרת שגריריות בארץ עוינת

Question 38

מה הם מאפייני המשטר הטוטאליטרי?

Answer 38

• במשטר טוטליטרי קיימת אידיאולוגיה רשמית אחת המכתיבה לאזרחים כיצד לנהוג בכל תחומי החיים. האידיאולוגיה מציגה חזון שעל מנת השגתו אפשר גם לרמוס את זכויות האדם
  -במשטר טוטליטרי לא קיימת אופוזיציה, ישנה רק מפלגה אחת ובראשה מנהיג חזק ששולט על כל תחומי החיים במדינה
  -השליט שולט באופו מוחלט על כל אמצעי התקשורת:עיתונות,רדיו,קולונוע,אינטרנט,חדשות
• במדינה פועלת משטרה חשאית בחסות השלטון ובעזרתה מפקח השלטון על חיי האזרחים וכופה עליהם את רצונו.
  -גיוס ההמון לצורך ביסוס המשטר: מתבצע באמצעות אסיפות עם מצעדים וטקסים
  -פולחן אישיות סביב דמותו של המנהיג: בכלי התקשורת המנהיג מוצג בתור כל יכול, משווים אותו לאל, בככרות יש פסלי ענק שלו ותמונות ענקיות במבנים ציבורים

Question 39

מה הם הזכויות הטבעיות ע”פ ג’ון לוק

Answer 39

ע”פ ג’ון לוק, הוגה דעות מהמאה ה-17 לכל אדם יש זכויות שמגיעות לו מעצם היותו אדם, כמו:
1-הזכות לחיים: לכל אדם יש זכות לחיות מבלי שיפגעו בו או ייאימו להורגו
2-הזכות לחירות: זכותו של כל אדם לחיות את חייו כאיש חופשי, לא להיות משועבד, לא להאסר ללא משפט, לנוע בכל מקום כרצונו, לבטא את דעותיו,לעבוד במקצוע לבחירתו ולחיות ע”פ אמונתו.
3- הזכות לקניין: זכותו של כל אדם להיות בעל רכוש, אין לפגוע ברכושו או לקחת ממנו ללא אישור או משפט

Question 40

מה היא תאוריית הפרדת הרשויות ע”פ שרל מונטיסקייה?

Answer 40

1- רשות מחוקקת: תפקידה לחוקק את החוקים (בישראל-כנסת)
2-רשות מבצעת: תפקידה לנהל את המדינה ולדאוג לביצוע החוקים (בישראל-הממשלה)
3-רשות שופטת: תפקידה לדון אנשים העוברים על החוק ולשפוט בסכסוכים בין אזרחים (בישראל-מערכת בתי המשפט)

Question 41

מה המטרה של הפרדת הרשויות?

Answer 41

כל אחת משלוש הרשויות במדינה דמוקרטית אינה פועלת באופן עצמאי לגמרי, כל רשות תלוייה באחרת, היא מפקחת, מייעצת, מרסנת ולעיתים אף בולמת את פעולותיה של האחרת. בדרך זו נוצר איזון בין הרשויות וכך אףרשות לא תוכל לצבור יותר כוח מהאחרות.