פסיכולוגיה התפתחותית Flashcards

1
Q

מהם שלבי ההתפתחות לפי התיאוריה הפסיכואנליטית של פרויד?

A
השלב האוראלי- מגיל לידה עד גיל שנה
השלב האנאלי - מגיל שנה עד גיל שלוש
השלב הפאלי - מגיל שלוש עד גיל שש
שלב החביון - מגיל שבע עד גיל ההתבגרות
השלב הגניטלי - גיל ההתבגרות
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

מהם שלבי ההתפתחות לפי תיאוריית השלבים של אריק אריקסון?

A
אמון מול חשדנות
אוטונומיה מול בושה
יוזמה מול אשמה
יצרנות מול נחיתות
זהות מול בלבול תפקידים
אינטימיות מול בדידות
פריון מול קיפאון
אחדות ה"אני" מול ייאוש
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

מהי הגדרת התקופה הקריטית?

A

התקופה שבה החשיפה לסביבה אמורה להתרחש על מנת להגיע להתפתחות מלאה. אחרת - התפקוד ייפגע באופן בלתי הפיך.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

מה ניתן להסיק מהניסויים שבחנו את זמן ההסתכלות של תינוקות על פנים מעוותים (בהם העיניים נמצאות בחלק העליון או התחתון של הפנים), ומהניסויים שבהם הציגו לתינוקות את האות T ישרה או הפוכה?

A

ניתן להסיק כי תינוקות מעדיפים גירויים שהם כהים יותר בחלק העליון ולא התחתון

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

אילו מהממצאים הבאים שנמצאו בפרויקט פארקאש שבו עיוורים מלידה עוברים ניתוחים לתיקון ראייה גם בגילאים מאוחרים מאתגרים את הטענה בנוגע לקיומה של תקופה קריטית?

A

אנשים שעברו את הניתוח בגיל מאוחר יחסית הגיעו לביצועים דומים לאילו שעברו את הניתוח בגיל צעיר יותר

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

בניסוי הבא בחנו את מושג קביעות האובייקט אצל תינוק בשיטת violation of expectations: הראו לתינוק מכונית הנוסעת על גבי מסילה, והוא עבר הביטואציה לגירוי זה. אחר כך הוסיפו קיר באמצע המסילה של המכונית והראו לתינוק מצב אפשרי, שבו המכונית מתנגשת בקיר, ומצב לא אפשרי שבו המכונית ממשיכה בנסיעתה דרך הקיר ונעלמת. איזו תוצאה תעיד על כך שמושג קביעות האובייקט כבר התפתח אצל התינוק בניסוי?

A

אם התינוק יסתכל יותר זמן על המצב הלא אפשרי, שבו המכונית ממשיכה לנסוע דרך הקיר

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

בשיעור תואר ניסוי שבו הראו כי קצב הלב של עוברים עולה כאשר הם שומעים את קולה של אימם בהשוואה לקצב הלב שלהם כאשר הם שומעים קול של אישה זרה. מה ניתן להסיק מניסוי זה?

A

ניתן להסיק כי העוברים מבחינים בין קולה של אמם לקולם של זרים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

מה בוחנים בניסויים בנושא theory of mind?

A

האם ילדים מסוגלים להבחין בין ידע הקיים במיינד שלהם לבין ידע הקיים במיינד של אנשים אחרים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

בניסוי מראים לתינוקות תמונה של פרח מספר פעמים כך שהם עוברים הביטואציה לפרח זה. לאחר מכן מראים להם תמונה של פרח מסוג אחר או שוב תמונה של הפרח המקורי. איזו תוצאה תעיד על כך שהתינוקות מבחינים בין הפרחים?

A

אם אחרי ההביטואציה הם יסתכלו על הפרח החדש יותר זמן מאשר הם מסתכלים על הפרח המקורי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

שפת ההומסיין (Home Sign) מעידה על כך שלגורמים ________ יש תפקיד חשוב בהתפתחות שפה

A

מולדים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

איזו שאלה מדעית מרכזית נבדקה במסגרת פרויקט פרקאש?

A

האם יש תקופה קריטית להתפתחות יכולת ראיה תקינה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

נמצא שתינוק מסתכל זמן רב יותר על קווים דקים מאשר על משטח אחיד.
מה ניתן להסיק מכך על חדות הראיה של התינוק?

A

שחדות הראיה של התינוק גבוהה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

אם תוצאות הניסוי יראו שעם סיום תהליך ההביטואציה לצבע תכלת תינוקות מסתכלים יותר זמן על צבע ירוק מאשר על כחול. מה זה אומר? האם התכלת נתפס כירוק או ככחול?

A

תכלת נתפס ככחול

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

לאחר ההביטואציה שבה הראו את שני הקווים הצהובים נעים לאורך המלבן, גילו שתינוקות בני 4 חודשים מסתכלים זמן רב יותר על תמונה של שני הקווים הצהובים מאשר על קו אחד.
מה ניתן להסיק לגבי הקו הצהוב שראו בזמן ההביטואציה?
האם הוא נתפס על ידי התינוקות כשני קוים בצדי המלבן או כקו אחד שמוסתר על ידי המלבן?

A

הקו הצהוב בתהליך ההביטואציה נתפס כקו אחד שמוסתר על ידי מלבן

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

המחקר בנוגע ל-perceptual narrowing של פונמות מראה ש:

A

למידה של פונמות תלויה באינטראקציה בינאישית

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

בהתאם לממצאים שהציג פיאז’ה, מה הייתם מצפים שיקרה כאשר תינוק בן 8 חודשים משחק בכדור שמתגלגל מאחורי הספה?

A

התינוק יאבד עניין בכדור ויחפש משחק אחר

17
Q

על פי המחקר של בארון כהן, theory of mind..

A

היא יכולת שלא תלויה באינטליגנציה תקינה

18
Q

במידה ולתינוק בגיל שנה וחצי אכן יש theory of mind – על איזה מהמצבים בסיפור של סאלי ואן התינוק יסתכל זמן ממושך יותר?

A

כאשר סאלי מחפשת בקופסא של אן

19
Q

לפי פטרישיה קול, האם חשיפה לשפה שנייה על ידי צפייה באדם המדבר בשפה זו בטלוויזיה עוזרת לשימור יכולת ההבחנה בין פונמות של שפות שונות?

A

לא

יש חשיבות לאינטראקציה בינאישית להתפתחות שפה

20
Q

מהם השלבים בתיאוריית ההתפתחות של פיאז’ה?

A

השלב הסנסורי-מוטורי (גיל 0-2)
השלב הפרה-אופרציונלי (גיל 2-7)
השלב האופרציונלי קונקרטי (גיל 7-10)
השלב האופרציונלי פורמלי (10 ומעלה)

21
Q

מה מאפיין את השלב הסנסורי מוטורי?

A

למידה איך עובד העולם על סמך ניסיון תחושתי ומוטורי.
לפי פיאז’ה בגיל 10 חודשים מתפתח מושג קביעות האובייקט: ההבנה שגם אם אני לא רואה אובייקט מסוים הוא ממשיך להתקיים.
לפי מחקרים מאוחרים יותר, קביעות האובייקט נוצרת בגיל 5 חודשים.

22
Q

מה מאפיין את השלב הפרה-אופרציונלי?

A

התפתחות השפה והחשיבה הסימבולית (ייצוג העולם באמצעות מילים ותמונות).
אין הבנה של חוקי שימור פיזיקליים כמו חוק שימור המסה, הכמות או המספר.
הילדים רואים את העולם מנקודת המבט שלהם בלבד.

23
Q

מה מאפיין את השלב האופרציונלי קונקרטי?

A

הילדים מייצרים קישורים לוגיים בין מושגים אבל מתקשים לחשוב על מצבים היפותטיים מכיוון שהם מתקשים לחשוב באופן שיטתי.

24
Q

מה מאפיין את השלב האופרציונלי פורמלי?

A

בגילאים אלה יש יכולת לחשוב באופן היפותטי על העולם

25
Q

מהן הביקורות על ביקורת השלבים של פיאז’ה?

A

מבחנים מורכבים
שילוב של יכולות רבות יחד
משימות רגישות יותר הראו שחלק מהתפקודים מתפתחים בגיל צעיר יותר
אופן שונה שבו נשאלת השאלה משפיע על תשובתו של הילד
אצל ילדים שונים השלבים מתפתחים בגילאים שונים אבל הסדר נשמר
התיאוריה לא מניחה השפעה של גורמים מולדים

26
Q

מה היו תוצאות המבחן “סאלי ואן” עבור ילדים בגיל 11 שסובלים מאוטיזם?

A

“סאלי תחפש בקופסה של אן” - לא מבינים את נקודת המבט של האחר

27
Q

מה היו תוצאות המבחן “סאלי ואן” עבור ילדים בגיל 11 שסובלים מפיגור שכלי? (בעלי אינטליגנציה ברמה של ילד בן 5)

A

סאלי תחפש בקופסה של סאלי - מבינים את נקודת המבט של האחר