Норвегия

Question 1

Какъв е подходът на Норвегия към специалното образование?

Answer 1

Системата е силно приобщаваща, специалното образование е част от общообразователната система.

Question 2

Кой закон регулира специалното образование в Норвегия?

Answer 2

Законът за образованието.

Question 3

Какви видове училища има в Норвегия за специално образование?

Answer 3

Обикновени училища с ресурси за поддръжка и малък брой специализирани училища.

Question 4

Първи специални училища

Answer 4

1825г.се открива училище за глухи деца.
1861г.се основава институт за слепи деца.
1874г.се открива училище за деца с интелектуална недостатъчност

Question 5

Образователни закони

Answer 5

1848г.–наказания за родители,непращащи децата си на училище;
1860г.–правото на обучение на деца-правонарушители;
1881г.–първи закон за специалните училища

Question 6

Принцип за нормализация

Answer 6

Той не означава лицата с увреждания да се превърнат обратно в„нормални”,а да бъдат третирани като неизменна част
от обществото (Skjørten,2001) и изисква разбиране на сходствата и различията между отделните групи в обществото

Question 7

Категории деца със СОП

Answer 7

Според закон от 1951 г.
1.Глухи и слабочуващи.
2.Слепи и слабовиждащи.
3.Бавно учещи.
4.Деца с трудности в речта, четенето и писането.
5.С поведенчески проблеми
По-късно
1. С аутистичен спектър
2. С множество увреждания

Question 8

Развитие към интегрирано обучение

Answer 8

Доклад Блом- 1970 г.- въвеждане на принципа за интеграция

Question 9

Структура на образователната система

Answer 9

Предучилищна степен –до 6 г.
Начално училище –задължително!
Долна степен на гимназиално училище–до 16г.–задължително!
Горна степен на гимназиално училище–между 16-19г.
Колеж или университет
Образование за възрастни

Question 10

Училища за слепи

Answer 10

В Трондхайм - начално училище и в Осло- гимназия
След закриването децата- слепи прекарват една седмица през учебната година в специален център, където получават допълнителни практически знания и помощ.
Слабовиждащите пък го посещават за седмица веднъж на 2-3 г.

Question 11

Държавна агенция Statped

Answer 11

Statped е разделена на 4 региона в страната:
Северен,
Северозападен,
Западен,
Среден.
Съществуват няколко малки специални училища- Скадален- за сляпоглухи- 10 ученици

Question 12

Дейност на една психолого-педагогическа служба

Answer 12

Тя определя за всяко дете със СОП от колко часа годишно допълнителна подкрепа има нужда и това се вписва в индивидуалната му образователна програма (ИОП)
Тя работи на 2 нива:
1) с деца 0-6 години;
2) с ученици на 6-16 години.
За учениците над
16 години отговаря всяка от 19-те области в страната ,но тя може да задължи общината да го стори и тогава общината пак ще прехвърли това задължение на психолого-педагогическата служба