Zimbardo 3.2 Flashcards
Biol zarpojektowana mozgowa struktura umyslowa ktora umozliwia uczenie sie jezyka. Dziedzicznie zaprogramowana wraz z podstawowymi regulami gramatycznymi
Urzadzenie do przyswajania jezyka LAD
Niosąca znaczenie Cząstka języka budujące słowa
Morfem
Kształtowanie się umysłowej reprezentacji rzeczywistości od dzieciństwa po okres dorosłości
Rozwój poznawczy
Wyjaśnia kolejne rewolucyjne przekształcenia organizacji procesów umysłowych
Teoria stadialna
Struktura lub program umysłowy który kieruje rozwijająca się Myślą dziecka
Schemat
Asymilacja
Proces umysłowy który włącza nowe informacje do istniejącego schematu
Akomodacja
Proces umysłowy której modyfikuje schematy w celu włączenia do nich nowych informacji
Cztery stadia przekształcenia według piageta
Sensomotoryczne-Niemowlęctwo
Przedoperacyjne-Wczesne dzieciństwo
Operacji konkretnych – srednie dzieciństwo
Operacji formalnych – okres dojrzewania
Stadium Sensomotoryczne
Pierwsza Stadium w teorii Piageta w trakcie którego aktywność dziecka polega głównie na wrodzonych ruchowych reakcjach na bodźce
Pojęcie Piageta Opisujące podejście niemowlęcia. No świata polegającej głównie na względnie prostych fizycznych reakcja na doświadczenia sensoryczne z niewielkim udziałem poznania – inteligencji
Inteligencja Sensomotoryczna
Wiedza że przedmioty istnieją niezależnie od ich działań lub w świadomości istnienia
Niezmienność przedmiotu
Wiedza że przedmioty istnieją niezależnie od czyjś działań lub świadomości ich istnienia
Niezmienność przedmiotu
Zdolność pojawiająca się w okresie sensomotorycznym dzięki której niemowlę rozwija umiejętność utrzymywania w umyśle prostych celów w trakcie ich osiągania
Zachowanie ukierunkowane na cel
Zdolność tworzenia wewnętrznych obrazów przedmiotów i zdarzeń
Reprezentacja umysłowa
Drugie Stadium teorii Piageta charakteryzujące się dobrze rozwiniętą reprezentacją umysłową i posługującą się mową
Stadium przedoperacyjne