Základní pojmy Flashcards

Základný pojmový aparát štatistiky - výťah z prvej prednášky :)

1
Q

Z čeho vychází pojem statistika?

A

Z latinského status - Politický stav/nějaký stav

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jaký je rozdíl mezi Aplikovanou a Matematickou statistikou?

A

Matematická statistika je vědná disciplína, Aplikovaná statistika je činnost související se sběrem a vyhodnocením dat s následnou interpretací souvislostí.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Jaký má cíl Aplikovaná statistika?

A

Identifikovat vlastnosti a souvislosti zkoumaného jevu obsahnutého v datech

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kolik úrovní má statistická analýza, a jak se nazývají?

A

Má tři úrovně:
1. Poznat data a popsat je
2. Zevšeobecnit obsažené informace
3. Hledání kauzálních souvislostí týkajících se těchto dat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Definuj poejm statistický soubor.

A

Je to množina objektů, které jsou předmětem určitého statistického zkoumání.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Definuj pojem statistická jednotka.

A

Jsou to konkrétní prvky, na kterých se provádí měření.

Určitá osoba, zvíře…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Jakými způsoby mohu data získat?

A

Náhodně, Nenáhodně, Experimentem nebo vezmu celou skupinu (populaci)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Mohu z při nenáhodném výběru jednotek vyvodit úsudek z dat pro celou populaci?

A

Ne

Data nelze zevšeobecnit, jelikož mám data jen o určité skupině.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Mohu z při náhodném výběru jednotek vyvodit úsudek z dat pro celou populaci?

A

Ano

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Co musí splňovat statistický experiment?

A

Musí být se jednat o libovolnou, replikovatelnou proceduru, při které se neustále mění výsledky.

Výsledek nesmí být predikovatelný

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Co patří mezi experimenty?

A

Laboratorní experimenty, Polní experimenty, Přirozené experimenty

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Co popisuje deskriptivní statistika?

A

Vlastnosti konkrétního souboru (nenáhodný výběr).

Výsledky se nesmí ze všeobecnit

Například vezmu jako statistický soubor všechny přítomné studenty

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Co popisuje induktivní statistika?

Induktivní = Intefreneční

A

Vlastnosti celé populace (náhodný výběr), tedy výsledky mohu zevšeobecnit.

Například vezmu jako statistický soubor 20 lidí ze 40 přitomných za použítí náhodného losu.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Co je podmínkou pro náhodný výběr?

A

Náhodnost - Každá jednotka musí mít stejnou šanci se dostat do výběru

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Definuj pojem proměnná.

Jinak známa také jako znak/veličina.

A

Jedná se o číselnou/nečiselnou charakteristiku měřenou na sledované jednotce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Definuj pojem náhodná proměnná?

A

Jedná se o číselnou proměnnou, jejíž hodnota je výsledkem náhodného pokusu

17
Q

Na jaké dvě základní skupiny se proměnné dělí?

A

Kvantitativní a Kvalitativní

18
Q

Definuj kvalitativní proměnné.

A

Číselné měřitelné proměnné

19
Q

Definuj kvantitativní proměnné

A

Nečíselné proměnné, které nelze měřit, ale kategorizovat

20
Q

Jak se dělí kvalitativní proměnné?

A

Dělí se na nominální a ordinální.

21
Q

Jak se dělí kvantitativní proměnné?

A

Na spojité a diskrétní

22
Q

Jaký je rozdíl mezi spojitou a diskrétní proměnnou?

A

Spojité proměnné jsou libovolným, většinou měřitelným číslem v intervalu, zatímco ordinální proměnné znázorňují konečný počet variant a jsou počítatelné

67,5 kg vs 20 studentů; 174,8 cm vs 18 pater

Počítatelné nebudou mít desetinné číslo

23
Q

Jak se od sebe liší nominální a ordinální proměnné?

A

Nominální proměnné kategorizují, ale nerozlišují (lepší/horší), ordinální proměnné také kategorizují, ale lze určit, která kategorie je lepší či horší, ale nevíme jaký je mezi nimi rozdíl (o kolik je lepší?)

N: barva očí, Národnost; O: Známka ve škole, stupeň vzdělání

24
Q

Stupně hodnocení: Výborný, chvalitebný, dobrý, dostačující, nedostatečný jsou příkladem jaké proměnné?

A

Kvalitativní - ordinální

Víme, že výborný je lepší, než dostačující, ale nevíme o kolik lepší

25
Q

Barvy očí - zelená, modrá, žlutá, šedivá, by se daly brát jako příklady které proměnné?

A

Kvalitativní - nominální

Jsou různé, ale nevíme která je lepší, nejde ani určit pořadí

26
Q

Moh

Jaké máme typy dat?

A

Průzeřové data, Časové řady, Panelová data, Opakovaná měření

27
Q

Když pozoruji různé objekty ve stejný čas, o jaké pozorování se jedná?

A

Průzeřové

28
Q

Když pozoruji proměnné na stejných objektech v různé časy, o jaké pozorování se jedná?

A

Časové řady

29
Q

Jaké úrovně má statistická analýza?

A
  1. Deskripce
  2. Interference
  3. Zkoumání kauzálních vztahů