yo

Question 1

Nämn två fördelar med sexuell förökning gentemot asexuell förökning.

Answer 1

Genetisk variation: ökad variation pga gener från både hane och hona. Ökar möjlighet till anpassning i föränderliga miljöer. Möjliggör naturligt urval och diversifiering.

Skadliga mutationer: Gener från två parter ökar möjlighet att maskera/kompensera för skadliga mutationer då avkomman har lägre risk.

Question 2

Vilken term? “Den mängd energi som investeras i en existerande avkommas fitness, snarare än en ny avkomma eller individens egna fitness.”

Answer 2

Parental investment

Question 3

Vilken term? “En gens framgångspotential beträffande att öka sin egen spridning hos andra individer i populationen, istället för i genbärarens egna avkommor.”

Answer 3

Indirect fitness (bit av Kin Selection Theory)

Question 4

Vilken term? “Förmågan att upptäcka och isolera individer vars beteenden inte följer altruistiska elelr reciproka normer inom grupper, som en försvarsmekanism för att själv inte bli utnyttjad.”

Answer 4

Cheater Detection

Question 5

Vad kallas den cell som bildas när två gameter smälter samman?

Answer 5

Zygot

Question 6

Vad betyder “polyandri”?

Answer 6

En social och sexuell relationsform där en kvinna har flera män som sexuella partners eller makar på samma gång.

Question 7

Beskriv kortfattat eller ge exempel på “phenotype switching”

Answer 7

När en individs fenotyp ändras beroende på miljön. Fenotyp = de egenskaper som är “synliga” eller “aktiva” från din genotyp.

Question 8

Ge exempel eller beskriv ett “deontiskt problem” är.

Answer 8

Beskriver val där man ska avgöra vad som är rätt och fel baserat på etikens regler. T. ex. trolleyproblem

Question 9

Vad är en gen?

Answer 9

En enhet av ärftlig information i DNA som kodar för en specifik egenskap eller funktion hos en organism

Question 10

Diskutera begreppet “sexuell selektion” i förhållande till begreppet “naturlig selektion”.

Answer 10

ya

Question 11

Beskriv intersexuell och intrasexuell selektion och nämn ett beteende eller en egenskap som kan ha främjats som en konsekvens av vardera av de två nämnda selektionstrycken.

Question 12

Hur kan syskon- och tvillingstudier bidra till forskning om mänskligt beteende, med fokus på debatten om “arv eller miljö”? Vad finns det för styrkor och svagheter inom metodiken och vad resultaten kan tolkas implicera? Diskutera utifrån ett evolutionspsykologiskt perspektiv.

Answer 12

hjälper kvantifiera graden ärftlighet.
syskon delar ofta miljö, så för mycket creditas till gener.

Question 13

Diskutera, utifrån en evolutionspsykologisk bakgrund, om varför honor ofta har en högre energiinvestering i sina avkommor. Ge exempel på beteenden och/eller egenskaper som kan vara en orsak till eller ett resultat av detta.

Answer 13

graviditet, amning. påverkar föräldraskap och sociala strukturer, då hur det naturligt sker kan leda till utveckling av vårdande beteenden hos honor och olika reproduktionsstrategier mellan könen.

Question 14

kulturens betydelse för mänsklig kognition.

Question 15

Varför har mitokondrie-DNA en speciell ställning i kartläggningen av arters evolution och släktskap?

Answer 15

Pga dess snabba mutationstakt, enkel nedärvning, lilla molekylära storlek, bevaranda av mutationer. Blir det användbart för att studera släktskap och evolution på populationsnivå och har stor relevans i forskning om människors ursprung och migration.

Question 16

Ange ett samlingsnman för den typ av idéer som syftar till att förändra mänskligheten genom att antingen påverka vilka som fortplantar sig eller hindra/avråda somliga från fortplantning.

Answer 16

Reproductive control. Uppenbarar sig främst som eugenics som strävar att avla fram förbättrning av mänskligheten blabla, men kan också vara andra filosofier som syftar till att reglera reprod för olika ändamål.

Question 17

Nämn en nackdel med sexuell förökning gentemot asexuell förökning.

Answer 17

Sexuell förökning kräver tid och energi att hitta och uppvakta en partner, samt produktion av könsceller och befruktning.

Question 18

Vilken term? “Den systematiska skillnaden i form mellan individer av separata kön inom samma art.”

Answer 18

Sexuell dimorfism. Avser de könsspecifika fysiska skillnaderna i morfologi, storlek, färg, eller struktur mellan hanar och honom inom en art.

Question 19

Vilken teori? “Barn formar mentala representationer och arbetsmodeller av sig själva och andra människor som ett resultat av erfarenheter i sin relation med en primär vårdnadshavare under sina tidiga år. Represenationen guidar barnets beteenden senare i livet.”

Answer 19

Attachment theory. Betonar vikten av tidiga relationer. En vikig del är tanken att barn utvecklar anknytningsmönster baserade på hur trygga och kärleksfulla deras relationer är till sina vårdnadshavare.

Question 20

Vilken teori? “Teorin är baserad på den enskilda genens framgång och syftar till kombination av individens direkta reproduktion samt genens indirekta framgång via släktingars reproduktionsframgång.”

Answer 20

Inclusive fitness eller kin selektion.

Question 21

Ange de fem personlighetsdimensionerna i Big five-modellen

Answer 21

Extraversion, Emotionality, Conscientiousness, Agreeableness, Extraversion

Question 22

Wason’s card selection task: mycket olika utfall i hur väl människor kan lösa samma logiska problem beroende på hur problemet formuleras. Ange en mycket kort förklaring till varför det skulle kunna vara så, så som problemet ofta har testats.

Question 23

Att man finner en psykologiskt tendens eller beteende i alla kulturera behöver inte betyda att det är medfött. Kulturen kan t.ex. sprida goda idéer sinsemellan. Vad kallas detta med en engelsk term?

Answer 23

Cultural diffusion

Question 24

Beskriv naturalistic fallacy

Question 25

Ge minst två exempel på beteenden eller egenskaper som talar för att hjärnan/vår kogntion skulle vara av modulariserad natur och diskutera modularitet utifrån dina valda exempel, problematisera gärna.

Answer 25

Ansiktsigenkänning
Språkförståelse: (broca, wernicke)

Question 26

Vad beskriver Hamiltons regel och hur är den kopplad till släktskap och selektion?

Answer 26

Förklarar hur altruistiskt beteende kan vara evolutionärt fördelaktigt när det gangnar släktingar.

Question 27

Ge exempel på när genetik kan ha inverkan på miljö och ett exempel på när miljö kan ha inverkan på genetik. Diskutera kort inverkan med relevans till evolutionspsykologi.

Answer 27

Epigenetik - miljö kan leda till epigenetiska förändring som kan överföras till avkomman. Detta kan påverka genuttryck och evolution genom att ändra hur gener regleras.

Question 28

Människans evolution 6 mil år sen. Wassup?

Question 29

I våra gener är information organiserad i korta sekvenser bestående av tre “bokstäver”. Vad kallas dessa sekvenser?

Answer 29

Codon

Question 30

Ge en kortfattad förklaring till vad som avses med att en art beskrivs att fortplanta sig enligt “K-selection”.

Answer 30

Att man skaffar mindre antal avkomma ju mer de är beroende av föräldrar. T.ex. människor, få avkomma.

Question 31

Ge en kort förklaring till skillnaden mellan ultimata och proximala förklaringar/frågor.

Question 32

Beskriv kort, ur ett evo perspektivt, vad parent-offspring conflict innebär

Question 33

Vad är “bottleneck effect”?

Answer 33

När en population genomgår en dramatisk minskning i antal vilket leder till förlust av genetisk mångfald.

Question 34

Definiera “heritability” och förklara dess betydelse för att förstå egenskapens variation. På så sätt, beskriv metoder som används för att bestämma omfattningen av ärftlighet i ett specifikt drag eller beteende.

Answer 34

0-1, högre desto mer genetiskt.

Tex tvillingstudier, adoptionsstudier. Genom att jämföra likheten mellan olika grupper kan forskare bedöma graden av ärftlighet.

Question 35

I wason problemet så gör majoriteten aav försöksdeltagarna fel när problemet är konstruerat som ett abstrakt logiskt problem. Denna typ av problem kallas för indikativa. Byter man ut det abstrakta mot ett motsvarande logiskt problem som handlar om att upptäcka fuskare så klarar plötsligt majoriteten samma problem. Vad kallas denna typ av problem?

Answer 35

Pragmatic Reasoning Schemas

Question 36

Ge en kort beskrivning av vad “prepared learning” innebär i den evolutionspsykologiska kontexten

Question 37

Beskriv kort vad könsdimorfism innebär

Question 38

Diskutera evolutionsteori och utvecklingspsykologi i samband med kognitiv arkitektur.

Answer 38

Evolutionsteori betonar anpassningar för överlevnad och social interaktion, medan utvecklingspsykologi beskriver hur kognitiva funktioner utvecklas under ett livsspann. Tillsammans ger dessa en djupare förståelse för varför och hur vår kognitiva arkitektur ser ut. Koppling till genetiskt arv/miljö

Question 39

Vilken term? “En individs framgångspotential beträffande att öka spridningen av sin genetik genom egen reproduktion samt andra genbärares reproduktion”

Answer 39

Inclusive fitness

Question 40

Diskutera skillnaden mellan ‘evoked’ och ‘transmitted’ kultur (Cosmides och Tooby).

Answer 40

Evoked = kulturella mönster till följd av specifika medfödda mentala mekanismer. Medfödda biologiska reaktioner.

Transmitted = kulturella element som överförs genom social inlärning och kommunikation. Det sociala och kulturella lärandet över tid.

Question 41

Beskriv och förklara olika sätt som kulturöverföring kan fungera på.

Answer 41

Social inlärning - imitation och instruktion
Språk och kommunikation - Muntlig/skriftlig tradition
Sociala instutitioner - skola, religion
Teknologi - massmedia, digitala platformar.

Question 42

Vår IQ tycks variera över tid i våra liv i vilken grad den är genetiskt ärftlig, på så vis att dess ärftlighet ökar med tilltagande ålder. Diskutera varför denna effekt verkar uppstå, och fundera även över andra implikationer detta kan ha för vår förståelse av förhållandet mellan arv och miljö.

Question 43

Diskutera fritt kulturens betydelse för mänsklig kognition i ljuset av ämnet evolutionspsykologi. T.ex: har människan evolverat för att utveckla kultur? Hur skulle människan vara utan kultur? Kan vi verkligen dela upp evolution/natur och kultur på ett meningsfullt sätt?

Answer 43

Förmågan att dela idéer, normer, språk och teknologi ökade vår samarbetsförmåga och överlevnadschanser. Genom detta kan det ses att kultur är en social evolution där kultur blivit en selektionsfördel.

Kultur formar och påverkar mänsklig kognition genom att erbjuda en ram för att förstå världen, utveckla problemlösning och sociala normer. Många kognitiva processer är inbäddade i kulturella kontexter. Utan kultur skulle vi saknar de komplexa sociala strukturer som karakteriserar mänskligt samhälle.

Kulturell evolution kan ske mycket snabbare än biologisk evolution. Teknologiska och kunskapsmässiga framsteg kan överföras mycket snabbare än genetiska förändringar.