Wiskunde

Question 0

Wat is concreet materiaal?

Answer 0

Materiaal dat handelignen onderstuent. Deze zijn reeel levensecht en voorstelbaar bv. Rekenrek

Question 1

Welle fase zitten leerlingen van basisschool?

Answer 1

Concreet opertionele

Question 2

Wat zijn de drie abstractieniveau?

Answer 2

Model ondersteunend
Forme de som
Context of concreet betekenisverlenend afbeelding ter onderstuening

Question 3

Wat is modelcontext?

Answer 3

Context is zo nbijzonder of specifiek dat deze de modelfunctie kan vervullen. Dit houdt in dat de betekenisverlening zo sterk wordt ondersteund dior de context dat een model niet nodig is om afstand naar het formele berekenen te onderstuenen

Question 4

Wat zijn de dimensies van gevijferdheid?

Answer 4

Getallen bewerkjngen en toepassen

Question 5

Wat is horizontaal mathematiseren?

Answer 5

Omzetten van contextopgaven in een som en andersom

Question 6

Van erbij en eraf naar plus en min heet?

Answer 6

Formalisereing

Question 7

Wat is dubbelen?

Answer 7

Werken met tweelingen en lossen zet je er achter. 8+6= 8= 5-3 6=5-1 5+5=10 3+1= 4 10+4=14

Question 8

Welke modellen ondersteunen dubbelen?

Answer 8

Groepsjes en lijnmod

Question 9

Wat is groepjesmodel?

Answer 9

Vijven en (bijna) dubbelen

Question 10

Wat is lijnmod?

Answer 10

Blikt vooruit naar de getallenlijn en het rijgend op tellen

Question 11

De manier waarop een som wordt aangeboden heet de?

Answer 11

Versxhijningsvorm

Question 12

Wat is telgetal?

Answer 12

Getallen dienje nodif hebt km op resultaat te kmen

Question 13

Wat is hoeveelheidsgetal?

Answer 13

Het rusultaat

Question 14

Rijgstrategie?

Answer 14

1e getal heel 2e getal sllitsen

Question 15

Splitsstrategie

Answer 15

Eenheden tientalleb

Question 16

Welke drie variastrategien heb je?

Answer 16

Buursom aanvullen en compenseren

Question 17

Wat is aanvullen?

Answer 17

Verschil bepalen

Question 18

De waarde van getal is?

Answer 18

Eigenschap van het getal

Question 19

Eigenschal bewerkjng is?

Answer 19

Volgordenaarin je eenbgetal optelt

Question 20

Wat is modelcontext?

Answer 20

Contexten die ervoor zorgen dat de aanpak van het aftrekken met ee rond getal begrijpelijk en te onthouden is. Tribune, weegschaal en leeftijdscontext

Question 21

Welke interactie is er?

Answer 21

Hor verti en simultane

Question 22

Opdelen?

Answer 22

Hoeveel groepjes heb je

Question 23

Verdelen

Answer 23

Hoe groot worden de groepjes

Question 24

Omgekeerd vermenigvuldigen

Answer 24

Deel som wordt keer som

Question 25

Fasen rekenrek

Answer 25

Rekenen met rek
Rej voor bord
Rek voor bord kralen afgrdekt

Question 26

Gebruik maken van vele contexten materialeb modellen om rekenen zo concreet mogelijk te makeb en begriplen te ondersteunen is?

Answer 26

Abstraheren

Question 27

Sprongen getallen

Answer 27

Hup sporng reuzensport

Question 28

Wat is lokaliseren?

Answer 28

Dat kinderen de plaatsvan getallen tn opzichte van elkaar kunnen bepalen

Question 29

Wat is de mentale getallenrij?

Answer 29

Voorstelling van getallenrij

Question 30

Wat zijn de variastrategien

Answer 30

Buursom compenseren hoofdcijferen en combinatie ervan

Question 31

Commucatieve eigenschap

Answer 31

Verwisseigebschap alleen plus keer 6+3 = 3+6

Question 32

Associatieve eigenschap

Answer 32

5 3 1 is 3 1 5

Question 33

Distibutieve eigenschap

Answer 33

Som met haakjes kan ook zonder haakjes

Question 34

Inverse relatie

Answer 34

Plus min horne bij elkaar ongedaan te maken

Question 35

Reconstructie didactiek

Answer 35

1 introductie en begripsvorming
2 reconstructie
3 reproductie
4 consolideren en toepassen