week 1 Flashcards
étapes de l’analyse et interprétation des données
1: ordonnée les données de la recherche
2: calculs statistique descriptives
3: statistiques inférentielles
Quelle est la démarche scientifique?
1: poser une question de recherche
2:formuler une ou des hypothèse
3:établir un protocole
4:collecte de donnée
5: analyse et interprétation des données
6: poser de nouvelles questions/développement théorique
Qu’est ce qu’une population
Ensemble de tous les évènements qui possèdent une ou plusieurs caractéristiques communes sur laquelles l’étude porte son intérêt.
Qu’est ce qu’un échantillon
Sous ensemble d’une population
Qu’est ce qu’une statistique inférentielle
Vise à tirer des conclusions sur l’ensemble de la population à l’étude à partir de statistique calculées sur un ou plusieurs échantillons.
Qu’est qu’un paramètre
Mesure calculée sur un population. On ne peut pas connaître la valeur réelle du paramètre, on l’estime avec l’échantillon. (lettre grecque)
Qu’est qu’une statistique
mesure calculée sur un échantillon. (lettre latin)
Différence entre une variable discrète et une variable continue.
Variable discrète peut avoir un nombre limité de valeur (pas chiffre à virgule)
Variable continue peut prendre n’importe quel entre le minimum et le maximum de l’échelle)
Classer les différentes échelles de la plus simple vers la plus complexe
N-O-I-R
Nominale , Ordinale, Intervalle, Rapport
Décrivez l’échelle nominale
sans ordre et seulement quelques réponses possibles
Décrivez l’échelle ordinale
classé en ordre, pas de distance fixe entre les rangs
Décrivez l’échelle d’intervalle
distance entre 2 points toujours la même , zéro arbitraire
Décrivez l’échelle de rapport
distance entre 2 points toujours la même , zéro absolu
Qu’est ce qu’un échantillonnage
Chaque membre de la population a une change égale d’être sélectionné dans l’échantillon
Qu’est ce qu’un assignation
Répartition des participants à l’intérieur, aléatoire si possible.
