Vygotski Flashcards

1
Q

¿En qué consiste el enfoque experimental-evolutivo de Vygotski en el estudio de las funciones psicológicas superiores?

A

Vygotski propone un enfoque que estudia cómo las funciones psicológicas superiores se desarrollan a lo largo del tiempo y bajo la influencia de factores culturales e históricos. Este enfoque busca entender el proceso de transformación en lugar de observar solo los resultados.

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2
Q

¿Qué significa la mediación de la actividad a través de instrumentos culturales según Vygotski?

A

Vygotski sostiene que las funciones psicológicas superiores se desarrollan mediante el uso de herramientas e instrumentos culturales, como el lenguaje y símbolos, que median y transforman la actividad mental del individuo.

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3
Q

¿Cuál es el concepto de la doble aparición en las funciones psicológicas superiores según Vygotski?

A

Para Vygotski, las funciones psicológicas superiores aparecen primero en un plano social (entre personas) y luego se interiorizan en un plano individual. Este proceso refleja cómo el aprendizaje y el desarrollo cognitivo están influenciados por la interacción social.

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4
Q

¿Cómo inciden los sistemas de pensamiento en el comportamiento, según Vygotski?

A

Los sistemas de pensamiento, moldeados por el contexto cultural, influyen en cómo las personas perciben y responden al mundo. Estos sistemas son el resultado de la internalización de prácticas culturales y regulan el comportamiento y la resolución de problemas.

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5
Q

¿Qué implica el enfoque experimental-evolutivo de Vygotski en el estudio de las funciones psicológicas superiores?

A

Este enfoque se centra en cómo se desarrollan las funciones psicológicas superiores a través de procesos históricos y culturales. Vygotski utiliza métodos experimentales que permiten analizar cómo el entorno y la cultura impactan el desarrollo cognitivo en una progresión dinámica y evolutiva

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6
Q

¿Qué significa la mediación de la actividad a través de instrumentos culturales según Vygotski?

A

Las funciones psicológicas superiores se desarrollan mediante herramientas culturales como el lenguaje, los símbolos y otros instrumentos que median y transforman la actividad mental. Estos instrumentos permiten una estructura psicológica más compleja y controlada​

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7
Q

¿En qué consiste el concepto de la doble aparición de las funciones psicológicas superiores?

A

Según Vygotski, las funciones psicológicas superiores primero se manifiestan en un contexto social (interpersonal) y, posteriormente, se interiorizan en el plano individual (intrapersonal). Este proceso refleja cómo la interacción social forma la base del desarrollo cognitivo

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8
Q

¿Cómo inciden los sistemas de pensamiento en el comportamiento, según Vygotski?

A

Los sistemas de pensamiento, configurados por la cultura, determinan cómo las personas perciben, procesan y actúan en el mundo. Este sistema estructurado de pensamiento influye en el comportamiento, en la resolución de problemas y en la regulación de las acciones

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