Vorlesung Flashcards

1
Q

Wie sehen derzeit die Bodenverluste aus?

A

Globale Bodenverluste
•Während der letzten 40 Jahre wurden weltweit ca. 30% des landwirtschaftlich nutzbaren Bodens verloren
•Die Bodenverlustrate ist ca. 10 Millionen Hektar (Fußballfelder) pro Jahr!!
In Deutschland
•In Deutschland wird derzeit jeden Tag eine Freifläche so groß wie etwa 170 Fußballfelder überbaut
•Das entspricht 15 m² pro Sekunde

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2
Q

Einige coole kleine Boden-Factoids

A
  • In einer Handvoll fruchtbaren Bodens gibt es mehr Einzelorganismen als die Gesamtzahl der Menschen, die jemals existiert haben.
  • Aufgrund der inhärent großen Oberfläche des Bodens sind jedoch nur 1x10-5% der gesamten Oberfläche von Mikroben bedeckt.
  • Alle Bodenmikroben sind aquatisch und benötigen für ihr Überleben dünne Mikrofilme von Wasser.
  • Unter der Erde gibt es mehr Artenvielfalt als anderswo.
  • Wenn Sie alle Funktionen des Bodens durch andere Mittel ersetzen würden, würde dies mehr als 100 Billionen US-Dollar pro Jahr kosten.
  • Große Staubstürme durch das Erodieren chinesischer Böden bereisen die ganze Welt, verändern das lokale Wetterverhalten und beeinflussen die Entwicklung von Korallenriffen usw.
  • In Böden ist mehr Kohlenstoff gespeichert als an jedem anderen Ort der Erde.
  • Der Boden dient als Umweltwäscher für schädliche Chemikalien und Organismen und hält sie davon ab, die Wasserwege oder die Atmosphäre zu erreichen.
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3
Q

Beschreibe die Rückkopplungen von Pflanzen und Böden.

A

• Dies ist ein konzeptioneller Rahmen, in dem die Wechselwirkung zwischen Boden und Pflanzen untersucht wird
• PSF (Plant-soil-Feedback) bezieht sich auf ein zweistufiges Verfahren, bei dem die Anwesenheit von Pflanzen die Bodenzustände (physikalische, (Bio-) chemische oder biologische) verändert, die wiederum das Pflanzenwachstum und die Fitness beeinflussen.
• Neben diesem breiten Konzept wird der Begriff auch in einem spezifischeren Sinn verwendet, beispielsweise bei Interaktionen mit direktem und indirektem Feedback, die durch benachbarte Pflanzen vermittelt werden (net pairwise feedback).
• Das Feedback kann positiv oder negativ sein.
• Feedback wird letztendlich durch Biologie, Chemie und physikalische Veränderungen hervorgerufen. Meist werden jedoch biologische Veränderungen untersucht.
Eine Rückkopplung tritt auf, wenn die vier Wechselwirkungskoeffizienten nicht gleich sind, d. H. Wenn es artspezifische Effekte gibt.

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4
Q

Was ist Boden (Definition/en)?

A

„Die obere Erdschicht, die gegraben oder gepflügt werden kann und in denen Pflanzen wachsen “
Alltagsdefinition

“Das gesamte fragmentierte Mineralmaterial an oder in der Nähe der Erdoberfläche, des Mondes oder eines anderen Planetenkörpers sowie Luft, Wasser, organisches Material und andere Substanzen, die darin enthalten sein können”
Dies ist die technische Definition des Bodens

“Material, das an der Oberfläche eines Planetenkörpers durch physikalische, chemische oder biologische Mittel verändert wurde.”
Geologische Definition des Bodens

„Ein natürlicher Körper, der in Profilform aus einer variablen Mischung aus gebrochenen und verwitterten Mineralien und zerfallenden organischen Stoffen aufgebaut ist, die die Erde in einer dünnen Schicht bedeckt und der, wenn er die richtigen Mengen an Luft und Wasser enthält, mechanische Unterstützung und Wasser liefert Teil, Nahrung für Pflanzen ”
Definition der Bodenkunde

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5
Q

Was ist Pedosphäre?

A
  • Die Pedosphäre ist die Hülle der Erde, in der Böden vorkommen und Bodenbildungsfaktoren aktiv sind
  • Die Pedosphäre entwickelt sich nur dort, wo eine enge Wechselwirkung zwischen Atmosphäre, Biosphäre, Hydrosphäre und Lithosphäre besteht.
  • Der Boden besteht aus Porenraum und festem Material. Der Porenraum ist entweder mit Luft (Atmosphäre) oder Wasser (Hydrosphäre) gefüllt. Feststoffe sind entweder mineralische (Lithosphäre) oder lebende Organismen (Biosphäre) und ihre Überreste.
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6
Q

Bodenbildung: Skizziere einen kurzen Überblick!

A

• Erste Stufe: Die Bodenbildung beginnt mit der Verwitterung des Untergrundes zu Ausgangsmaterial, das aus nicht fest gewordenen Felsfragmenten besteht
• Ausgangsmaterial kann sich an Ort und Stelle ansammeln oder durch Schwerkraft, Wind, Wasser oder Gletscher zu seinem endgültigen Ziel transportiert werden
• Zweite Stufe: anfängliche Bildung von Horizonten durch verschiedene Prozesse, einschließlich Hinzufügen, Entfernen, Mischen und Umwandlungen.
• Dritte Stufe: Reifer Boden wird durch weitere Differenzierung der Bodenhorizonte gebildet
• Böden sind dynamische Körper (Funktion der Zeit t), die auf verschiedene Bodenbildungsfaktoren reagieren (Jenny 1941):
S = (Klima, Ausgangsmaterial, Biota, Topographie, Vegetation) t + Mensch (t2)
• Die Tatsache, dass die Bodeneigenschaften auf eine Vielzahl von Faktoren reagieren, führt zu einer beträchtlichen Bodenvielfalt.

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7
Q

Definiere Verwitterung!

A

Der Abbau von Gesteinen und Mineralien an oder unter der Erdoberfläche durch physikalische und chemische Vorgänge

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8
Q

Erkläre Variabilität und Komplexität über verschiedene Skalen hinweg.

A
A. Global
B. Regionale Variabilität
C. Vertikale Variabilität 
D. Horizontale Variabilität
E. Variabilität im Mikromaßstab
F. Zeitmuster der Heterogenität
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9
Q

Bodenkörper: mineralische und organische Fraktion; definiere das!

A

A. Die Mineralfraktion
Textur
• Die Partikel werden nach Größe benannt: Sand, Schluff und Ton (keine chemischen Eigenschaften usw.)
• Der relative Anteil von jedem bestimmt die Bodentextur
B. Organische Fraktion
Bedeutung der organischen Substanz im Boden
C. Die Ökosystemperspektive
• Böden sind ein sehr großer Kohlenstoffspeicher.
• Etwa zwei Drittel des gesamten terrestrischen Kohlenstoffs sind in der organischen Bodensubstanz enthalten. das ist zwei- bis dreimal so viel Kohlenstoff wie in atmosphärischem CO2 enthalten ist

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10
Q

Erkläre die Perspektive der Bodenfruchtbarkeit / Bodenkunde.

A

• Kationenaustauschkapazität
• Anhäufung
Die mikrobielle Perspektive des Bodens
• Kohlenstoffquelle (für Heterotrophe)
• Quelle von Nährstoffen
• Ein mikrobielles Produkt
Organische Bestandteile des Bodens
• Bodenbiota
• organische Substanz des Bodens (nicht lebend)
Bodenorganische Substanz ist
• verschiedener Herkunft (Pflanze, Tier, Mikrobe)
• Unglaublich chemisch komplex
• Chemisch kaum befriedigend zu charakterisieren
… Daher wird SOM basierend auf physikalischen, biochemischen Unterschieden von Verbindungen, sogenannten Fraktionierungsmethoden, beschrieben

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11
Q

Bodenorganisches Material - Fraktionierung nach Löslichkeit. Erkläre das Prinzip!

A

Nicht humose Substanzen
• Erkennbare Pflanzenreste (diese können als separate Klasse von SOM, dem Detritus, getrennt werden)
• Alle identifizierbaren Klassen organischer Verbindungen (wie Kohlenhydrate und Peptide)
Huminstoffe: Fulvinsäuren (oder Fulvo-), Huminsäuren, Humine
• Das verbleibende amorphe, stark transformierte, dunkel gefärbte Material.
• Kann nicht als zu einer festgelegten Gruppe chemischer Verbindungen gehörig identifiziert werden
Andere Fraktionierungsmethoden basieren auf:
• Dichte (Polywolframat)
• Größe
• Ladung
Die Natur von Huminstoffen
• Große, multifunktionelle Polymere, die über eine Vielzahl von Bindungsmechanismen an mineralische Oberflächen gebunden werden
• Kleinere Moleküle mit dynamischen Wechselwirkungen

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12
Q

Andere organische Komponenten: karbonisierte Materialien, was versteht man darunter?

A

Carbonisiertes Material kann entweder im Boden vorhanden sein
• (natürliche) Brände (unvollständige Verbrennung),
• oder weil es als Bodenänderung hinzugefügt wurde
Biokohle: Holzkohle, die hauptsächlich aus Biomasse hergestellt wird, um die Kohlenstoffbindung im Boden zu verbessern. Modelliert nach Terra Preta-Böden im Amazonasbecken.
Zwei verschiedene Quellen von Biokohle: Pyrolyse (hohe Temperaturen, niedriger Sauerstoffgehalt) oder hydrothermale Carbonisierung (wässrige, mildere Bedingungen)
Mehrfache (oft positive) Effekte von carbonisierten Materialien:
• physikalisch-chemische Eigenschaften des Bodens
• Bodenbiota
• Pflanzenwachstum
Lange Verweilzeit des Materials im Boden; wichtig für die nachhaltigkeit.

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13
Q

Anordnung der Bodenkörper: Bodenstruktur, definiere dies!

A

Bodenstruktur:
Die Kombination oder Anordnung von primären Bodenteilchen zu sekundären Partikeln, Einheiten oder Peds.
Ped:
Eine Einheit der Bodenstruktur, z. B. ein Aggregat, das durch natürliche Prozesse gebildet wird.
Klumpen:
Eine kompakte, kohärente Bodenmasse, die künstlich erzeugt wird, üblicherweise durch menschliche Aktivitäten wie Pflügen und Graben (insbesondere bei nassen Böden).
Aggregate:
Aggregate sind (mit wenigen Ausnahmen) hierarchisch strukturierte Kombinationen von Primärpartikeln.

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14
Q

Definition von Bodenporen!

A

Makroporen (> 0,08 mm)
• Lassen Luft und Wasser frei laufen.
• Groß genug, um Wurzeln und Mikroarthropoden aufzunehmen.
• Verschiedene Typen
o Packungsporen (Zwischenräume zwischen Primärbodenpartikeln)
o Interped Poren (Zwischenräume zwischen Peds)
o Bioporen (gebildet von Biota; oft röhrenförmig, gebildet von Wurzeln)

Mikroporen (<0,08 mm)
• Zu klein, um viel Luft zu bewegen
• Normalerweise mit Wasser gefüllt; Wasserbewegung langsam
• Größere beherbergen Pflanzenwurzelhaare oder Mikroorganismen; kleine können für Bakterien sogar zu klein sein

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15
Q

Mit was Bodenporen gefüllt sind: Bodenatmosphäre; was bedeutet das?

A

• Die Poren im Boden sind NIEMALS leer. Sie enthalten entweder Wasser oder Luft, meist beides.

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16
Q

Womit die Bodenporen gefüllt sind: Bodenwasser, erkläre das genauer!

A
  • Das Bodenwasser wird in Abhängigkeit von der zu seiner Entfernung erforderlichen Arbeit in verschiedene Fraktionen aufgeteilt
  • Wichtig: Was für Pflanzen nicht verfügbar ist, darf nicht für Mikroben sein!
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17
Q

Zähle Kräfte auf, die den Energiezustand von Wasser bestimmen!

A
  • Die Adhäsion von Wasser an den Bodenfeststoffen (Matrix) bewirkt eine matricische Kraft: Reduziert den Energiezustand von Wasser
  • Die Anziehung von Wasser zu Ionen und anderen gelösten Stoffen führt zu osmotischen Kräften und senkt auch den Energiezustand von Wasser.
  • Die Schwerkraft zieht das Wasser nach unten
  • Kinetische Energie normalerweise vernachlässigbar
  • Das Bodenwasserpotential ist der Unterschied im Energielevel zwischen reinem Standardwasser und Bodenwasser.
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18
Q

Mit welchen Methoden kann man Messungen des Bodenwassergehalts durchführen?

A
  • Gravimetrische Methode
  • Neutronenstreuung (Sonde)
  • Zeitbereichsreflektometrie (TDR)
  • FDR-Frequenzbereich-Reflektometrie
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19
Q

Methoden zur Messung der Bodenwasserpotentiale (Saugspannung).

A
  • Tensiometer

* Thermoelement-Psychrometrie

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20
Q

Ein abstrakter Überblick über die Bodenbiota: das Bodennahrungsnetz, erkläre dies!

A

Die immense (und weitgehend unbekannte) Artenvielfalt in Böden ist in Nahrungsketten und -netze strukturiert, die wichtige Determinanten der Ökosystemfunktion sind
Es gibt zwei grundsätzlich verschiedene Arten von Nahrungsnetzen
• Das Nahrungsnetz der Verbundenheit: Zeigt die Ernährung jeder Kreatur an (wer isst wen); nicht quantitativ
• Das Energieflussnetz: Liefert zusätzlich Informationen zu den Flussraten entlang der Links im Netz

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21
Q

Definiere Wurzeln: Merkmale; Relevanz für andere Bodenbiota.

A

Architektonische Merkmale bestimmen die räumliche Konfiguration des gesamten Wurzelsystems einer einzelnen Pflanze. Zu den häufig verwendeten architektonischen Merkmalen gehören die Wurzeltiefe, die Wurzellängendichte und die Wurzelverzweigung.

Physiologische Wurzelmerkmale charakterisieren Wurzeln in Bezug auf Nährstoffaufnahmekinetik, Wurzelatmung und Freisetzung von Wurzelexsudaten.

Morphologische Merkmale beziehen sich auf Merkmale einzelner Wurzeln, wie z. B. Wurzeldurchmesser, spezifische Wurzellänge, Wurzelgewebedichte und Wurzeltrockenmassegehalt.

Zu den biotischen Merkmalen gehören direkte Wechselwirkungen zwischen Wurzeln und Bodenbiota, die die Nährstoffaufnahme beeinflussen, aber auch Wechselwirkungen mit Krankheitserregern.

Allgemeine Eigenschaften: hohe Plastizität des Wurzelsystems

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22
Q

Allgemeine Eigenschaften: Laterale Wurzelinitiation - wie funktioniert das?

A

Rhizodeposition besteht aus…
• Niedermolekulare Exsudate
• Sekrete
• Schleime, die von den Zellen abgelöst wurden
Niedermolekulare Exsudate
• Verbindungen mit niedrigem Molekulargewicht, die entweder direkt oder über Zellzwischenräume aus allen Zellen in den Boden gelangen
• Beispiele sind Zucker, Aminosäuren
• Exsudationsmenge und Zusammensetzung können durch viele Faktoren (Entlaubung, Wasserstress…) variieren.
Absonderungen
• Beinhaltet sowohl niedermolekulare als auch hochmolekulare Verbindungen, die durch Stoffwechselprozesse freigesetzt werden

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23
Q

Grenzzellenrolle in der Verteidigung (Beispiel) - „Lockung der Sirenen“; erkläre dies.

A

Anziehung und Immobilisierung des Wurzelknotennematoden durch Wurzelgrenzzellen.

(a) Wenn eine Erbsenwurzel auf mit Nematoden inokuliertem Wasseragar platziert wird, werden Nematoden schnell angezogen, um die Grenzzellen zu umgeben, aber nicht um Wurzeln, deren Grenzzellen entfernt wurden.
(b) . Wenn Wurzeln von der Oberfläche abgehoben werden, kann die aktive Beweglichkeit von Nematoden in Klumpen von zurückgelassenen Grenzzellen nachgewiesen werden.
(c) Nach 30 Minuten hört die Beweglichkeit innerhalb der Klumpen der Grenzzellen auf.

24
Q

Was ist die Rhizosphäre?

A

• Bodenregion, die unmittelbar von Pflanzenwurzeln beeinflusst wird und in der sich eine vom Rest des (Bulk-) Bodens unterscheidbare mikrobielle Population befindet.

25
Zähle wurzelbewohnende Bodenmikroben auf!
• Wichtige Gruppen sind Mykorrhizapilze, parasitäre Pilze und stickstofffixierende Bakterien
26
Was sind Mykorrhizapilze?
* Mykorrhizen (Singular: Mykorrhiza) sind hochentwickelte, im Allgemeinen wechselseitige Assoziationen zwischen Bodenpilzen und Pflanzenwurzeln (wörtlich: Pilzwurzel). * Mykorrhiza-Assoziationen beinhalten 3-Wege-Wechselwirkungen zwischen Wirtspflanzen, Pilzen (Gemeinschaften) und Bodenfaktoren * Es wurden mindestens sieben verschiedene Arten von Mykorrhiza-Assoziationen erkannt, an denen verschiedene Gruppen von Pilzen und Wirtspflanzen sowie unterschiedliche Morphologiemuster beteiligt sind
27
Was sind Arbuscular-Mykorrhizapilze (AMF)?
Pilz: • Alle Pilze, die diese Assoziation bilden, befinden sich im Stamm Glomeromycota Wirtspflanze: • Schätzungsweise 2/3 aller Pflanzenarten auf der Erde bilden diese Assoziation. Strukturen: • Arbuscules (charakteristisch / diagnostisch) werden innerhalb der Wirtszellen gebildet, die äußere Morphologie der Wurzel wird nicht in offensichtlicher Weise verändert • Einige Arten bilden Vesikel (Speicherstrukturen des Pilzes). Hyphen werden in Zellen zwischen Zellen gebildet.
28
Was ist ein Ektomykorrhiza (ECM)?
Pilz: • Hauptsächlich Basidiomycota, einige Ascomycota; ziemlich große Vielfalt (ca. 5.000 beschrieben). Gemeinschaften oft artenreich (> 200 Morphotypen) Wirtspflanze: • Schätzungsweise 2.000 Pflanzenarten (Gymnosperms und Angiosperms) bilden diese Assoziation. Nur wenige tropische Bäume. Strukturen: • Die Wurzelmorphologie ist erheblich verändert, und ein Mantel bedeckt die Wurzel. Charakteristisch ist das Hartig-Netz. Hyphen wachsen nicht intrazellulär (sondern immer noch in der Wurzel) - daher Ekto-Mykorrhiza. • Hyphen können Rhizomorphe im Boden bilden • Pilze können oberirdisch (oder unterirdisch) Fruchtkörper bilden. Es gibt jedoch keine 1: 1-Beziehung zwischen Fruchtkörpern und Mykorrhizen an den Wurzeln
29
Was sind Parasitäre / pathogene Wurzelpilze?
• Parasiten von pathogenen Pilzen unterscheiden: Ein Pathogen ist ein Erreger (kann biotisch oder abiotisch sein), der eine Krankheit verursacht, indem er eine oder mehrere der wesentlichen Funktionen der Pflanze beeinträchtigt. • Krankheit = Abweichung vom „normalen physiologischen Zustand“ • Wichtiger Unterschied zwischen obligaten und fakultativen Parasiten; • Das Krankheitsdreieck beschreibt visuell die Wechselwirkung zwischen Wirt, Umwelt und Krankheitserreger Einige der ersten Beweise dafür, dass wurzelparasitäre Pilze ohne katastrophale Epidemien von enormer Bedeutung sein können. - Parasiten saprotrophieren, wenn sie keinen Kohlenstoff aus der Pflanze erhalten -> erhalten Kohlenstoff aus dem Todesmaterial
30
Andere wurzelbesiedelnde Pilze, einschließlich Sebacinales...
Weitgehend unbekannte Vielfalt… Zum Beispiel: Sebacinales sind eine recht häufige Gruppe von Pilzen, die allgegenwärtig vorkommen. Erstes europäisches Isolat im Jahr 2014
31
Warum sollte es wahrscheinlich nicht die Probleme der N-Beschränkung in terrestrischen Ökosystemen lösen, wenn man die Gene in einige Bakterien einbringt, um Stickstoff zu binden?
- Nur Prokariate können Stickstoff binden. - AM Pilze machen Phosphor für Pflanzen unanwendbar - Energie begrenzt (in Form von Sonnenlicht) Stickstoff-Fixierung + Phosphor ebenfalls (Co-Faktor: Militinum) - Knötchen an den Wurzeln können Stickstoff binden, im Inneren der Module befinden sich Bakterien. Formen der Stickstofffixierung: - Symbiose - Verbände - freies Leben
32
Was ist Rhizobium (andere Gattungen: Azorhizobium, Bradyrhizobium)?
- Rhizobium frei leben im Boden - Rhizobium an der Wurzelspitze der Haare - Rhizobium: Knötchen an einem Wurzelsystem (Erbse) - Knötchenförmiges Wurzelsystem und das Innere eines Knötchens mit Bakteroiden - Es können bis zu 10.000 Bacteroide pro Wurzelzelle vorhanden sein!
33
Was sind Frankia und actinorhizal Pflanzen?
- Frankia sind Aktinobakterien, d.h. filamentöse Bakterien. - Frankia bildet auch Knötchen, aber auf (oft Pionier-)holzigen Pflanzen (Sträucher, Bäume), z.B. Erle (Alnus, Betulaceae).
34
Bodenprokaryonten: Bakterien | Vielfalt und Fülle, erkläre dies!
- Bakterien sind kleinste und zahlreichste Organismen im Boden (Milliarden pro g). - Es gibt > 400 benannte Gattungen und geschätzte 10.000 Arten
35
Definiere die Morphologie von Bakterien.
- In der Regel 0,5 bis 1 Mikrometer breit und 1-2 Mikrometer lang; kann bei Hunger kleiner sein (z.B. < 0,2 Mikrometer). - Geringe Größe ermöglicht es ihnen, Raubtieren zu entkommen. - Formen: o Kokken: sphärisch o Bazillen: stabförmig o Spiralförmig, Ketten, gebogene Stäbe - Beweglichkeit: Einige Bakterien haben Geißeln für die Bewegung. Sporen: Einige Bakterien produzieren Endosporen; wichtiger Unterschied zu Pilzen: Sporen sind überlebenswichtig, nicht reproduktiv
36
Was sind Actinobakterien (-myketen): filamentöse grampositive Bakterien?
- Verantwortlich für den erdigen, moschusartigen Geruch von Erde (Geosmine) - Ursprünglich "Strahlenpilze" genannt, wegen ihrer filamentösen Wuchsform. - Die meisten sind Saproben (es gibt auch Krankheitserreger) - Alkalibeständig und generell säureunverträglich. - Eine der häufigsten Gattungen im Boden: Streptomyceten; es gibt heute über 80 beschriebene Gattungen - Etwa 75% aller Antibiotika werden aus Actinomyceten isoliert. Unterschied zwischen Pilzen und Filamenten: ~ kein Kern ~ Gramm-Färbung ~ Größe
37
Bodenprokaryonten: Archäa, definiere dies!
- Phylogenetisch und strukturell anders als z.B. Bakterien: o Membran: Lipide sind Kohlenwasserstoffe und keine Fettsäuren, die über Etherbindungen mit Glycerin verbunden sind (Ester in Bakterien und Eukaryonten). o Transkription: komplexer als Bakterien - Taxonomisch sind Archäen in (mindestens) zwei Königreiche unterteilt: Euryarchaeota und Crenarchaeota - Im Allgemeinen sind Archäen gegenüber extrem rauen Umgebungen tolerant - und dort wurden sie zunächst meist untersucht
38
Was sind Bodenpilze?
Pilze sind definiert als Organismen, diese sind: heterotroph, Eukaryoten, absorbieren Nährstoffe; die sich mit Hilfe von Sporen vermehren, und produzieren typischerweise einen Hyphenkörper (Myzel).
39
Erkläre die heterotrophe Ernährungsweise von Pilzen.
A. Saprobisch Ökologische Funktion: Zersetzer; Verwendung von totem oder zerfallendem organischem Material B. Biotrophisch Benötigt eine lebende Wirtszelle für die Ernährung. C. Nekrotrophisch Pilze töten Gewebe, während sie durch sie hindurchwachsen, so dass sie immer ein totes Substrat kolonisieren.
40
Erkläre absorbierende Ernährung.
Definition der absorptiven Ernährung: Ein Verfahren, bei dem Exoenzyme aus Hyphenspitzen in das umgebende Medium ausgeschieden werden, wobei Polymere in lösliche Verbindungen zerlegt werden; die löslichen Produkte werden dann in die Hyphen absorbiert. Die Nachteile: - Enzyme befinden sich in der Umgebung und nicht im Körper. - Abbauprodukte können von anderen Organismen aufgenommen werden. Wie wird mit Pilzen umgegangen? - Antibiotika-Produktion: Chemische Kriegsführung - Enge Regulierung der Exoenzymproduktion - Enzyme, die den letzten Schritt des Polymerabbaus katalysieren, sind oft mit einer Zellwand verbunden. Die Vorteile (in Kombination mit Hyphen): - Zugang zur Innenseite von (manchmal riesigen) Substraten - Optimale Nutzung der hyphalen Wachstumsform: Oberfläche
41
Definiere Sporen: wo Pilze Könige sind.
- Definition: Mikroskopische Vermehrung ohne Embryo, die auf die Verbreitung oder das Überleben im Ruhezustand spezialisiert ist. - Funktionen: o Überleben im Ruhezustand (rechtzeitige Ausbreitung) o Verteilung an einen anderen Ort - Viele Pilze produzieren mehr als eine Art von Spore (strenge Umweltkontrolle). - Sporen können sexuell oder ungeschlechtlich sein. - Komplexität und Formenvielfalt in den Pilzen äußern sich in der Sporulation, den Sporen und den Sporophoren (Sporen tragende Strukturen). Die vegetativen Strukturen sind relativ einheitlich.
42
Pilzphylogenese: ein Überblick
Wie die Pilze historisch (falsch) behandelt wurden - Zwei-Königreich-Schema: Plantae und Animalia. Beliebt von Aristoteles bis ins frühe 20. Jahrhundert. - Vier-Königreich-Schema: Protista, und höhere Organismen, die nach Ernährungsart aufgeteilt sind (1959) - Fünf Königreiche (1969) - Heute: Grundlegende Aufteilung in Bereiche (Eukaryota, Eubakterien, Archaebakterien), mit etwa sieben Königreichen.
43
Erkläre wie die Pilze in den modernen Lebensbaum passen.
A. Eumycotanpilze - die monophyletischen Kingdom Pilze Deuteromykose: eliminiert B. Chromistan-Pilze - die Kingdom Chromista (manchmal auch als Stramenopila oder Heterokonta bezeichnet) mit den folgenden Phyla: Oomycota Hyphochytriomycota Labyrinthulomycota Pilze sind nicht phylogenetisch definiert, sondern als Lebensweise.
44
Erkläre Modulare versus unitäre Organismen
o Einheitlich: Die Form ist hochgradig determiniert; es gibt eine vorhersehbare Abfolge von Lebensphasen (z.B. Säugling, Geschlechtsreife, Seneszenz). Viele evolutionäre und ökologische Verallgemeinerungen basieren darauf. o Modular: Zygote entwickelt sich zu einer Baueinheit (einem Modul), die dann weitere, ähnliche Module produziert. Das Entwicklungsprogramm ist weniger vorhersehbar und stark von der Interaktion mit der Umwelt abhängig. Es gibt viele Gruppen von modularen Organismen (Schwämme, Korallen, Pilze, viele Pflanzen). o Genet: Das genetische Individuum (das Produkt einer Zygote); das Individuum selbst kann eine Altersstruktur haben. o Ramet/ Trieb/ Fräse/ hyphale Wachstumseinheit (?)/ etc.: ein Modul o Beide können je nach Kontext als "Individuum" verwendet werden. - Zusätzliche Komplikation bei Pilzen: Heterokaryose o Pilze existieren mit Mischungen von genetisch unterschiedlichen Kerntypen im Zytoplasma eines Hyphen. o Entstehen durch Mutation oder Hyphenfusion (Anastomose) o Pilze und eine Art "subzelluläre Populationsbiologie" o ...und dann natürlich auch Mitochondrien (enthalten DNA), und es können Viren ausgetauscht werden, sowie Zytoplasma
45
Pilzgemeinschaften/ Assemblagen: Was ist eine Community?
- Jede Gruppierung von Populationen verschiedener Organismen, die in einer bestimmten Umgebung zusammenleben. Die Organismen interagieren und geben der Gemeinschaft eine Struktur. - phylogenetisch und geographisch abgegrenzte Gemeinschaft, z.B. Pilz-Assemblage. Klassische Sporen-Daten - Zum Beispiel mikrofungale Bodengemeinschaften
46
Was ist der Artenreichtum an Pilzgemeinschaften?
- Wir kennen nur etwa 5% aller Pilzarten - Meistens unbekannt aufgrund von Kultureinschränkungen und fehlender molekularer Methodenentwicklung - Universelle Eumycotan-Pilzprimer für die Amplifikation des SSU rRNA-Gens wurden basierend auf einer mehrfachen Ausrichtung einer Vielzahl von (Eumycotan-)Pilzsequenzen entwickelt. - Graspflanzen wurden aus einer natürlichen Population entnommen, in der nur wenige andere Pflanzenarten gleichzeitig vorkommen
47
Nenne Pilzfunktionsgruppen.
- Funktionsgruppen sind immer in Bezug auf eine Funktion von Interesse definiert, z.B. Zerlegung. - Übersicht über die funktionellen Gruppen von Zersetzern: die Pilzsubstratfolge. Es gibt andere Möglichkeiten, Zerleger zu trennen. ~ Pilze, die Enzyme verarbeiten, benötigen AB-Resistenz (R-Strategien, K-Strategien) Neuester Ansatz für Pilzfunktionen: Merkmalsbasierter Ansatz Verallgemeinerung von Pilzarten (oder auf höheren trophischen Ebenen) zu Kombinationen von Merkmalen (Eigenschaften) - Ein Großteil der funktionellen Merkmalsinformationen befindet sich auf der Ebene Phylum/Subphylum (unter Verwendung von Informationen auf Genomebene). - Verknüpfung von Eigenschaften und Ökosystemfunktionen - Eigenschaften als Weg, um die Ökologie der Pilzgemeinschaften voranzubringen. - Wurzelbesiedler und Bodensiedler sind Teil des Kontinuums, bestimmt durch Eigenschaften.
48
Was sind Bodenprotisten?
Bodenprotistologie; "...empfehlen, "Protist" als Begriff für alle einzelligen phototrophen, mixotrophen und heterotrophen Eukaryonten zu verwenden, mit der Bezeichnung mit Ausnahme von Pilzen." - Umfasst eukaryotische, phagotrophe, zellwandlose, einzellige, meist bewegliche Organismen mit Mitochondrien; sie sind in der Regel aerob. - Phylogenetische Beziehungen (innerhalb der Protozoen und zu anderen Gruppen) sind sehr unklar. - Primitive Protozoen, die keine Mitochondrien enthalten, befinden sich in der Archezoa (alle diese sind parasitär). - Asexuelle Fortpflanzung erfolgt durch Spaltung. - Es gibt verkapselte Formen, um ungünstigen Bedingungen standzuhalten. Die Artenzahl kann leicht 10 Millionen übersteigen. ~ sind Eukaryoten ~ können Zysten machen um zu überdauern
49
Was sind Ciliates?
- 10-150 Mikrometer Durchmesser - Die Beweglichkeit ist durch wenige zu viele peitschenartige Organellen gegeben. - Die sexuelle Fortpflanzung erfolgt durch Konjugation und Protoplasmaaustausch, es entstehen keine Keimzellen. - Die meisten konditionieren die Nahrung durch Weiden und Raub, vor allem auf Bakterien, partikulärem organischem Material, aber auch auf anderen Protozoen und Algen. - Die Nahrung wird über einen Zellmund (Zytosom) aufgenommen und zur Verdauung in eine Vakuole geleitet.
50
Was sind Geißeltiere?
- 2-50 Mikrometer Durchmesser (d.h. im Allgemeinen unter den kleineren Protozoen) - Besitzen Sie eine bis viele Geißeln und einen einzigen Kern. - Bakterien sind die wichtigsten Beutetiere. - Sexuelle Fortpflanzung durch Syngamie (Fusion zweier Zellen)
51
Was sind Amöben?
- 5-200 Mikrometer Durchmesser (bis zu 6mm für riesige nackte Amöben) - Amöben produzieren zytoplasmatische Ströme in temporäre Erweiterungen, die als Pseudopodien bezeichnet werden; diese werden zur Fortbewegung und Ernährung verwendet. - Es gibt nackte und verhüllte Amöben ~ Amöben geben Stickstoff ab
52
Nenne die ökologische Rolle der Bodenprotozoen.
- Mineralisierung von N, P und S, immobilisiert in bakterieller (und pilzlicher) Biomasse) o Ciliaten der streng bodengebundenen Großglockneridae ernähren sich fast ausschließlich von Pilzen. o Clarholm (1985) - eine heute berühmte Figur! - Immobilisierung von C, N und P in protozoischer Biomasse - Freisetzung von C aus dem Boden durch Atmung - Nahrungsquelle für Raubtiere wie Nematoden und Arthropoden - Mögliche Unterdrückung von Krankheitserregern (Bakterien, Pilze) durch Verringerung ihrer Anzahl, was die Vielfalt beeinträchtigt. ~ Nitrat sorgt für Wurzelverzweigung: IAA von Amöben führt auch zur Wurzelverzweigung -> Laterale Wurzeln -> mehr Exsudate -> mehr Bakterien, da mehr Nährstoffe -> desto mehr Amöben, die Bakterien fressen
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Was sind Nematoden?
Allgemeine Eigenschaften - Nematoden sind unsegmentierte Rundwürmer. - Das Wort Nematoda kommt von den griechischen Wörtern nematos, was Faden bedeutet, und eidos, was Form bedeutet. - Größe: Die meisten Arten im Boden sind zwischen 0,25 und 5,5 mm lang. - Reproduktion: Alle Nematoden legen Eier. - Überfluss: Nematoden können bis zu 90% aller multizellulären Tiere im Boden ausmachen und oft mehrere Millionen m-2 überschreiten. Nematoden sind wahrscheinlich die zahlreichsten multizellulären Tiere der Welt! - Diät: Nematoden fressen Bakterien, Pilze, Algen, Hefen und können Raubtiere kleiner wirbelloser Tiere sein, einschließlich anderer Nematoden; sie sind auch Parasiten. Die genauen Ernährungsgewohnheiten der meisten Nematoden sind unbekannt, werden aber häufig in fünf trophische Kategorien eingeteilt. ~ am Kopf/Mundwerkzeug erkennt man, von was sich Nematoden ernähren Allgemeiner Karosserieplan "Rohr in einem Rohr" Nagelhaut Stilett Ösophagus Verdauungssystem (Darm, Anus) Fortpflanzungssystem (Eier)
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Definiere Bodennematoden: trophische Kategorien
Nematoden zur Pflanzenernährung - Besitzen Stile - Am umfangreichsten ist die Studiengruppe, weil sie Pflanzenkrankheiten und Ernteausfälle verursachen kann. Pilzfütternde Nematoden - Haben schlanke Formen; aber die Unterscheidung von Pflanzenfutter ist schwierig. Bakteriennährende Nematoden Funktionen im Bodenökosystem - Wichtige Schädlinge bei landwirtschaftlichen Kulturen - In nativen Ökosystemen kann der Pflanzenkonsum durch Nematoden erheblich sein und den von anderen Pflanzenfressern übertreffen. - Nährstoffkreisläufe durch Fütterung von Bakterien und Pilzen - Position im Nahrungsnetz zwischen Pflanze und Mikrobe und höheren trophischen Ebenen
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Nenne die Funktion von AM!
Pflanzeneben: - Nährstoffaufnahme (P, auch N, Mikronährstoffe: ZN) Pathogenschutz: - Auswirkungen auf die Biomasse, zum Teil Nährstoffgehalt - weniger bekannr: Frühphaseneffekte! Gemeinschaftseben: - Einfluss auf die Geminschaftsstruktur (Einfluss auf seltene oder dominante Pflanzenarten) Ökosystemebene: - Boddenaggregation, Lagerung von C im Boden Nährstoffkreislaufprozesse: - Auswaschung, Nährstoffverluste