Vocabulario Flashcards

1
Q

Claves Pictóricas

A

Todos los indicios visuales que se pueden utilizar para crear sensación de profundidad en una imagen.

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2
Q

Sensación

A

Lo que reciben los receptores sensoriales.

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3
Q

Percepción

A

El resultado final del procesamiento sensorial del cerebro.

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4
Q

Estímulo Proximal

A

El que perciben nuestros sentidos – existe en la realidad.

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5
Q

Estímulo Distal

A

Estimulo que se mantiene constante.

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6
Q

Transducción

A

Los receptores sensoriales transforman cualquier tipo de energía en impulsos eléctricos.

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7
Q

Reconocimiento

A

La experiencia consciente de estar percibiendo un objeto.

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8
Q

Acción

A

Realizar un movimiento después de haber percibido un estimulo.

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9
Q

Fenomenológico

A

El sujeto describe su percepción (método introspectivo)

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10
Q

Psicofísico

A

Medidas de umbrales

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11
Q

Fisiológico

A

Medida de la actividad de la neurona

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12
Q

Postimagen positiva

A

El estimulo perdura durante unos segundos, pero con las mismas características que en la imagen real.

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13
Q

Postimagen negativa

A

Se invierten las características del estimulo.

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14
Q

Umbrales

A

La menor cantidad de energía o variación en la energía que el observador puede detectar.

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15
Q

Introspección

A

Intentar la cuantificación de las actividades mentales

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16
Q

Absoluto

A

Mínima cantidad de estimulación que se puede detectar.

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17
Q

Diferencial

A

Mínima diferencia de estimulación que se puede detectar.

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18
Q

Terminal

A

Cuando escuchas un sonido muy intenso estas en tu umbral máximo, en este punto también te empieza a doler.

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19
Q

Continuos protéticos

A

Aumentar la medida aumenta la intensidad. (volumen)

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20
Q

Continuos metatéticos

A

Aumentar la medida no cambia la intensidad, cambia la percepción. (color)

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21
Q

Sujetos conservadores

A

Solo contestan cuando están muy seguros.

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22
Q

Sujetos liberales

A

Contestan siempre que algo es similar al estimulo.

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23
Q

Efectos Emocionales

A

Se han comprobado efectos emocionales y perceptivos de estímulos subliminales.

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24
Q

Efectividad Comercial

A

No se ha comprobado la efectividad comercial de la propaganda subliminal.

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25
Q

Estimulo Distal

A

Estimulo que existe en la realidad, lo vemos por un fenómeno retinal.

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26
Q

Estimulo Proximal

A

Estimulo ilusor que se crea cuando no estas mirando al estimulo directamente, se produce por un estimulo retiniano que no se produce
en la fóvea pero si en la periferia.

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27
Q

Fóvea

A

La zona central de la retina, con la que miramos el centro de la escena
visual.

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28
Q

Periferia

A

Se le llama periferia a todo lo de la retina que no sea la fóvea.

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29
Q

Inhibición lateral

A

Sistema de mejora de la agudeza.

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30
Q

Transversales

A

El sentido de la perturbación en el medio y el movimiento de la onda son diferentes en 90°.

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31
Q

Longitudinales

A

El sentido de movimiento de la perturbación y el de la onda coinciden.

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32
Q

Espectro de Longitudes

A

Una grafica en la que expresamos la diferente cantidad de luces de diferente longitud de onda, que seria el matiz de color.

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33
Q

Patrón óptico

A

La luz que si llega a nuestro sistema visual.

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34
Q

Iluminancia

A

Cantidad absoluta de energía luminosa que una superficie recibe.

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35
Q

Luminancia

A

Cantidad absoluta de energía luminosa que una superficie refleja.

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36
Q

Reflectancia

A

Porcentaje de luz reflejada a partir de la recibida.

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37
Q

Transmitancia

A

Porcentaje de luz que un objeto deja pasar a través de el.

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38
Q

Transmitancia selectiva

A

Deja pasar solo ciertos colores

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39
Q

Transmitancia no selectiva

A

Deja pasar todos los colores.

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40
Q

Contraste

A

Diferencia de iluminancias entre las diferentes partes de un objeto.

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41
Q

Enrejados

A

Estímulos simples consistentes en líneas monocromáticas, generalmente negras y blancas, con diferente contraste.

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42
Q

Cuadrados

A

Cuando el paso del blanco al negro es brusco.

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43
Q

Sinusoidales

A

Cuando el paso del blanco al negro es progresivo.

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44
Q

Ciclo

A

Una banda clara y una banda oscura

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45
Q

Sensibilidad

A

Contraste mínimo que nos permite percibir líneas en un enrejado sinusoidal. Facilidad con la que el sujeto detecta la posición de ese enrejado.

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46
Q

Filtros de paso bajo

A

Dejan pasar solo los valores inferiores a uno prefijado.

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47
Q

Filtros de paso alto

A

Dejan pasar solo los valores superiores a un determinado.

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48
Q

Filtros de paso banda

A

Dejan pasar solo los valores superiores a un determinado valor que también sean inferiores a otro determinado valor.

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49
Q

Filtros orientados

A

Deja pasar la luz si proviene de una determinada localización espacial con un ángulo determinado.

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50
Q

Filogénesis

A

La historia evolutiva de las especies.

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51
Q

Omatidios

A

Células receptoras de la luz del ojo convexo en insectos. Pasan
información a un centro neural elemental que analiza detalles.

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52
Q

Ojo Convexo

A

Tiene las células receptoras en el exterior del ojo.

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53
Q

Ojo cóncavo

A

Tiene las células receptoras al fondo del ojo en la retina.

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54
Q

Ojo pinole

A

Sistema que centra las imágenes en la retina mejor que en el ojo convexo, con mas detalle pero cuyo enfoque no es fijo.

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55
Q

Cristalino

A

Un lente de enfoque variable que nos permite enfocar la imagen con claridad a cualquier distancia.

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56
Q

Nistagmos

A

Temblores naturales de nuestros ojos.

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57
Q

Miosis

A

Contracción de la pupila.

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58
Q

Midriasis

A

Dilatación de la pupila.

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59
Q

Movimientos sacádicos de enfoque

A

Cambio de enfoque brusco que se produce al mirar de un objeto a otro.

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60
Q

Movimientos de nistagmo fisiológico

A

Temblores verticales y horizontales de los ojos para evitar que nuestros conos y bastones se adapten al mirar un objeto lo que nos dejaría ciegos durante unos segundos.

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61
Q

Sensibilidad

A

Intensidad en decibelios.

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62
Q

Zonas con modularidad

A

Áreas o módulos específicos para el procesamiento de determinadas características visuales.

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63
Q

Agnosia

A

Incapacidad de reconocer los objetos por su forma.

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64
Q

Agnosia perceptiva

A

Ven los objetos, pero no logran reconocerlos. Hay una lesión
menos grave.

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65
Q

Agnosia asociativa

A

Pueden dibujar objetos que recuerdan, pero no logran reconocer sus propios dibujos. Hay una lesión mas grave.

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66
Q

Módulo

A

Una región concreta del cerebro que se ha especializado en detectar determinada característica perceptiva, que se dedica solo a eso y que solo esa
región, de forma prácticamente autónoma, se ocupa de esa función.

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67
Q

Prosopagnosia

A

No ser capaz de reconocer caras debido a una lesión en la

circunvolución fusiforme.

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68
Q

Delirio de Capgras

A

Cree que la persona que ve es un impostor debido a una

lesión en la conexión entre la circunvolución fusiforme y la amígdala.

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69
Q

Visión ciega por escotomas

A

No ven ninguna luz, pero son capaces de señalar
donde está por el colículo superior. Debido a lesiones en el córtex visual primario, aunque ya no funcione todavía mantiene funcionando correctamente al colículo superior.

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70
Q

Postimagen homocromática

A

Luz blanca después de mirar hacía una luz muy intensa por un rato.

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71
Q

Postimagen heterocromático

A

Luces de diferentes colores después de mirar un punto o luz por mucho tiempo.

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72
Q

Matiz

A

La longitud de onda de una luz (colores).

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73
Q

Claridad

A

Similitud al blanco o al negro.

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74
Q

Brillo

A

Intensidad luminosa.

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75
Q

Saturación

A

Porcentaje de blanco de un color, con más saturación obtienes menos blanco.

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76
Q

Colores acromáticos

A

Negros, grises y blancos.

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77
Q

Colores cromáticos

A

Matiz

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78
Q

Transmitancia selectiva

A

Objetos tienen color por reflexión, absorben unas longitudes de onda y reflejan otras distintas.

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79
Q

Transmitancia no selectiva

A

Objetos acromáticos tienen reflexión de todas las longitudes de onda.

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80
Q

Colores ortogonales

A

Que ninguno de ellos se derive de la suma de los otros dos.

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81
Q

Postefecto de color heterocromático

A

Ves durante un rato largo un objeto verde y luego ves en la pared una postimagen roja.

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82
Q

Dicromatismos

A

Se pierde la agudeza visual por falta de conos. Alteración en la percepción de colores.

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83
Q

Monocromatismo o acromatopsia

A

Ausencia de visión en color. Trastorno raro, 1 de cada 100 000.

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84
Q

Sin conos

A

No tienen agudeza visual, son legalmente ciegos y tienen fotofobia.

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85
Q

Un solo tipo de cono

A

Tienen agudeza visual, pero siguen viendo en blanco y negro.

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86
Q

Aneritrópsicos

A

Ciegos al rojo.

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87
Q

Acianópsicos

A

Ciegos al azul.

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88
Q

Tricromatismo anómalo

A

Percepción correcta de todos los colores, pero con matices propios de cada sujeto.

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89
Q

Sinestesia

A

Cerebro genera colores en respuesta a otras estimulaciones. Ej: 5 = verde.

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90
Q

Efecto Stroop

A

Efecto de confusión, cuando lees palabras escritas en color, dices los nombres de los colores.

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91
Q

La Gestalt

A

Una teoría que es profundamente descendente e innatista.

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92
Q

Pregnancia

A

Todo conjunto de estímulos se percibe como la estructura más simple posible.

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93
Q

Semejanza

A

Las cosas similares parecen estar agrupadas.

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94
Q

Proximidad

A

Los estímulos próximos parecen estar agrupados.

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95
Q

Destino Común

A

Los estímulos que se mueven en la misma dirección y en el mismo sentido parecen estar agrupados.

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96
Q

Buena Continuación

A

Los puntos que dan rectas o curvas suaves parecen pertenecer al mismo conjunto y las líneas tienden a verse de forma que sigan el
camino más homogéneo.

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97
Q

Conectividad

A

Los objetos con unión física se perciben como una unidad.

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98
Q

Significación

A

Los estímulos tienden a formar grupos si parecen familiares o significativos.

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99
Q

Cierre

A

Se tiende a percibir como figuras los elementos que constituyen áreas cerradas.

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100
Q

Región Común

A

Los estímulos se tienden a percibir unidos si están dentro de la misma zona u organización perceptiva.

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101
Q

Simetría

A

Es más fácil reconocer algo como figura si es simétrico.

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102
Q

Vertical/horizontal

A

Es más fácil percibir algo como figura si está en vertical o
en horizontal.

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103
Q

Tamaño relativo

A

Es más fácil percibir algo como figura si es más pequeño que el fondo.

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104
Q

Convexidad

A

Un objeto cóncavo o convexo.

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105
Q

Objeto cóncavo

A

Es el que tiene un entrante en su superficie.

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106
Q

Objeto convexo

A

Es el que tiene un saliente, un abultamiento.

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107
Q

Contornos cerrados

A

Es más fácil reconocer una figura si es un dibujo completamente cerrado.

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108
Q

Técnicas de camuflaje

A

Tratan de disimular o eliminar todos los factores que estudió la Gestalt, para que nos resulte difícil percibir las figuras.

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109
Q

IT

A

Infero Temporal, La región inferior del córtex del lóbulo temporal.

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110
Q

Campo receptivo

A

La extensión de la retina ante la que responde esa neurona en concreto.

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111
Q

Células Especificas

A

Neuronas de la corteza IT que sólo responden ante un estímulo concreto que esté en una posición concreta.

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112
Q

Células Invariantes

A

Neuronas de la corteza IT que detectan una forma en concreto, esté en la posición que esté.

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113
Q

Características básicas/ primitivas

A

Los elementos visuales mínimos en los que se puede descomponer un objeto.

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114
Q

Principio de pregnancia de la Gestalt

A

Innatista. Se centra en el hardware, en lo que acabamos percibiendo. La cognición influye en la percepción.

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115
Q

Principio de Probabilidad de Helmholtz

A

Percibimos los objetos más probables de ser la causa de la estimulación de los sentidos.

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116
Q

Software

A

El procesamiento que el cerebro realiza con una determinada información.

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117
Q

Hardware

A

Los órganos concretos de la percepción, conos y bastones.

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118
Q

Ascendente

A

Toda la información que sube desde los sentidos al cerebro.

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119
Q

Descendente

A

Toda la información que va desde el cerebro para corregir y modular lo que perciben los sentidos.

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120
Q

Claves monoculares

A

Consisten en la autopercepción de la tensión muscular del ojo y del cristalino, son eficaces sólo hasta 3 m.

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121
Q

Monocular

A

Esta clave se puede utilizar con un solo ojo.

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122
Q

Convergencia

A

Somos capaces de detectar si nuestros ojos están convergiendo
para mirar un objeto cercano o están en paralelo para mirar un objeto lejano.

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123
Q

Acomodación

A

La percepción de la tensión que está haciendo el cristalino para enfocar de cerca.

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124
Q

Oclusión

A

Clave de profundidad relativa a otro objeto. Nos permite saber que un objeto está más cerca que otro porque lo tapa en parte.

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125
Q

Altura relativa al horizonte

A

El que tiene la base más cerca del horizonte se percibe como más lejano.

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126
Q

Tamaño relativo

A

Se usan objetos de tamaño conocido para darnos idea del tamaño real de los objetos.

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127
Q

Tamaño familiar

A

Conocemos el tamaño de los objetos frecuentes.

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128
Q

Perspectiva atmosférica o aérea

A

Los objetos distantes están menos definidos.

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129
Q

Perspectiva lineal

A

Poner las bases de las perspectivas de uso frecuente en dibujo técnico.

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130
Q

Gradiente de textura

A

Punto de fuga.

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131
Q

Punto de fuga

A

Al aumentar la distancia los objetos se ven más juntos.

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132
Q

Al aumentar la distancia los objetos se ven más juntos.

A

Necesitamos usar los dos ojos para poder utilizar esta clave.

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133
Q

Paralaje del movimiento

A

Los objetos lejanos se alejan despacio y los cercanos deprisa. Es algo aprendido.

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134
Q

Supresión y acrecentamiento

A

Efecto cinético de la profundidad. Muy eficaz para detectar bordes.

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135
Q

Patrones de iluminación

A

La luz informa sobre la distancia y la forma. Son monoculares.

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136
Q

Horóptero

A

Círculo imaginario que pasa por el punto de fijación y que define un arco con todos los objetos que están a la misma distancia

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137
Q

Ángulo de disparidad binocular

A

Los objetos que están más allá, más lejos del horóptero, producen dos imágenes dispares, están en disparidad no cruzada.

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138
Q

Disparidad cruzada

A

Dos imágenes se solapan de una forma tan imperfecta,

estorbándose una a la otra, que tampoco podríamos enfocar bien. Toma lugar entre el horóptero y nuestros ojos.

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139
Q

Corregir

A

Ver sólo una imagen.

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140
Q

Utilizar

A

Para calcular el relieve y las distancias.

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141
Q

Área de Panum

A

Zona cercana al horóptero en la que todavía no se produce la disparidad.

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142
Q

Estereogramas de puntos aleatorios

A

Imágenes que sólo se ven cuando miras
con los dos ojos y que en apariencia son puntos colocados al azar. Debajo de ese desorden existe una lógica que sólo se capta cuando miras con los dos ojos.

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143
Q

Periodos sensible/ períodos críticos

A

El desarrollo adecuado de las neuronas
binoculares necesita recibir información simultánea y coordinada de los 2 ojos durante el período sensible o crítico de los primeros meses de vida. Si no las neuronas binoculares van perdiendo su funcionalidad binocular.

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144
Q

Crianza monocular

A

Evita el desarrollo de las neuronas binoculares sólo si ocurre antes o durante el período sensible.

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145
Q

Ambliopía

A

visión borrosa en un ojo normal que debería ver bien, pero que se ha vuelto “vago”.

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146
Q

Contexto

A

Lo que rodea a un estímulo percibido influye en la percepción.

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147
Q

Ecología de la percepción

A

Adaptaciones perceptivas al medio.

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148
Q

Área centralis

A

Fóvea alargada para percibir el horizonte.

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149
Q

Gradientes de textura

A

A partir de esa aproximación de los objetos con la distancia deducimos la forma y el tamaño.

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150
Q

Flujo lamear

A

Los objetos se mueven lentamente.

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151
Q

Flujo radial contractivo

A

Los objetos se van haciendo más pequeños y parecen

ir confluyendo en un punto de fuga central.

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152
Q

Flujo radial expansivo

A

Cuanto más nos acercamos a los objetos, parecen ir
surgiendo de un punto central e ir separándose poco a poco de ese punto, hasta que escapan de nuestro campo visual por los lados cuando los vamos adelantando.

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153
Q

Razón al horizonte

A

Se calcula la razón al horizonte para calcular los tamaños.

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154
Q

Razón

A

Porcentaje del objeto que está por debajo del horizonte.

155
Q

Enfoque del procesamiento de la información

A

Se fija en los diferentes tamaños en la retina de los objetos para calcular el tamaño.

156
Q

Transposición de velocidad

A

Para percibir la misma velocidad los objetos grandes se deben mover más deprisa.

157
Q

Claves de movimiento relativas

A

Exocéntricas. Desplazamiento en la retina de la imagen del objeto.

158
Q

Claves de movimiento absolutas

A

Egocéntricas. Comparación entre el propio movimiento del sujeto con la imagen del objeto en la retina.

159
Q

Constancia de la velocidad

A

Somos muy buenos calculando la velocidad con objetos que estén cerca y con objetos que estén lejos.

160
Q

Movimiento óptico

A

La separación temporal está tan bien establecida que nos parece que los puntos de luz se mueven.

161
Q

Movimiento parcial

A

Tenemos la sensación de que son dos luces que se mueven hasta tocarse.

162
Q

movimiento ilusorio

A

Percibimos movimiento, pero no objetos moviéndose.

163
Q

Movimiento Inducido

A

Movimiento ilusorio provocado por el movimiento real, en sentido contrario.

164
Q

Movimiento autoestático

A

Se produce cuando miramos muy fijamente un punto que en realidad no se mueve. Llegamos a “ver” que se mueve.

165
Q

Nistagmo fisiológico

A

El globo ocular nunca está quieto. De contrario los conos y bastones se adaptarían y perderíamos la visión momentáneamente.

166
Q

Nistagmo

A

Realizar constantemente una serie de movimientos horizontales imperceptibles.

167
Q

Ilusión de la cascada

A

Una falsa percepción que aparece después de mantener la visión fija en un punto durante un período de tiempo relativamente largo.

168
Q

Movimiento biológico

A

Da idea de la forma a partir del movimiento de un ser vivo que se mueve.

169
Q

Efecto del marco de referencia

A

Un mismo movimiento lo podemos ver moverse de forma diferente cuando tenemos en cuenta otros movimientos que le rodean.

170
Q

Efecto de la secuencia

A

Percibimos el movimiento según el camino más uniforme. Principio gestáltico de la buena continuación.

171
Q

Ley del camino más corto

A

Nuestro cerebro corrige los errores lógicos y percibe el movimiento que implica el camino más corto.

172
Q

Flujo óptico

A

Desplazamiento coordinado de los objetos que nos rodean.

173
Q

Retinotópica

A

No sabe dónde está el movimiento, sólo sabe que existe movimiento.

174
Q

Visión estroboscópica

A

Veremos que cambian como “a saltos”, pero no percibiremos una realidad fluida en movimiento.

175
Q

Descarga corolaria (DC)

A

Una “fotocopia” de esa orden que el cerebro ha dado a los músculos.

176
Q

MAMA

A

El cambio de posición más pequeño de un estímulo móvil, que podemos detectar auditivamente.

177
Q

Efecto de precedencia

A

Nuestro cerebro anula todos los sonidos indirectos, da prioridad al procesamiento del sonido directo.

178
Q

Transversales

A

Como la luz, que ejerce una presión perpendicular a la dirección de propagación.

179
Q

Longitudinales

A

Como el sonido, que ejerce una presión paralela a la dirección del sonido.

180
Q

Velocidad en frecuencia

A

Velocidad a la que la onda sube y baja. Ondas/segundo.

181
Q

Velocidad en desplazamiento

A

Velocidad a la que la onda se desplaza. Metros/segundo.

182
Q

Frecuencia

A

Número de ondas por segundo. Se mide en ciclos por segundo o Hz.

183
Q

Tono/ tonalidad

A

lo mismo que frecuencia.

184
Q

Mayor frecuencia

A

Más agudo es el sonido.

185
Q

Amplitud

A

Cantidad de presión.

186
Q

Fase

A

Momento de la onda o cuándo se inicia.

187
Q

Fase comprimida

A

La zona en la que las moléculas del aire están juntas.

188
Q

Fase rarificada

A

La zona en la que las moléculas del aire están separadas.

189
Q

Duración

A

Tiempo que el sonido tarda en desaparecer.

190
Q

Sonidos puros

A

Onda sinusoidal simple y periódica.

191
Q

Sonidos complejos periódicos

A

Compuestos de varios sonidos simples periódicos,

en los que coinciden armónicamente las fases de sus ondas.

192
Q

Sonidos complejos

A

Compuestos de muchas ondas simples simultáneas mezcladas y emitidas a la vez.

193
Q

Armónicos

A

Sonidos complejos matemáticamente relacionados entre sí.

194
Q

Sonidos complejos aperiódicos

A

No coinciden las fases de las ondas, se

potencian o anulan entre sí. Son disarmónicos.

195
Q

Ruido blanco

A

un tipo especial de ruido que tiene todas las frecuencias.

196
Q

Enmascaramiento

A

Sonido que emite en todas las frecuencias por lo que tapa todos los demás sonidos.

197
Q

Tono fundamental/ primer armónico

A

La onda más grave de todas. Es una

sinusoide con longitud de onda igual al doble de la longitud de la cuerda del instrumento musical que la emite.

198
Q

Ondas sinusoidales

A

Representación de los sonidos puros.

199
Q

Enmascaramiento

A

El proceso por el cual un sonido aumenta su umbral de audibilidad por la presencia simultánea de otro.

200
Q

Umbral de enmascaramiento

A

La intensidad que debe tener la señal para empezar a ser audible. Mayor umbral, más intensidad de la máscara.

201
Q

Pulsación por acoplamiento de fase

A

Un fenómeno físico que provoca que la máscara sea un poquito menos eficaz en esa frecuencia concreta.

202
Q

Pabellón auditivo/ pinna

A

La oreja. Ayuda a localizar la procedencia de los sonidos.

203
Q

Canal auditivo externo

A

Conduce el sonido. Amplifica algo los sonidos por resonancia.

204
Q

Tímpano

A

Tiene forma cónica, como la de un altavoz.

205
Q

Cadena de huesecillos

A

Martillo, yunque y estribo. Amplifican el sonido, gracias a sus articulaciones, que multiplican el movimiento.

206
Q

Trompa de Eustaquio

A

Iguala las presiones externas e internas.

207
Q

Solución salina

A

Endolinfa en canal medio o coclear. Perilinfa en el canal vestibular y timpánico.

208
Q

Ventana redonda

A

Como una membrana, un parche hecho de goma, como la de los globos.

209
Q

Reflejo acústico

A

Los músculos timpánicos y estapedio, ligado al estribo, se tensan para disminuir la amplificación de sonidos producidos por el propio
oyente.

210
Q

Ápice

A

La punta de la cóclea.

211
Q

Helicotrema

A

Un agujero que conecta el canal vestibular y el timpánico.

212
Q

Cilios

A

Múltiples células sensitivas que se extienden a lo largo de la membrana basilar.

213
Q

Órgano de Corti

A

Estructura sensorial dentro del canal medio o coclear.

214
Q

Canal coclear

A

Está lleno de endolinfa.

215
Q

Canal vestibular

A

Su entrada es la ventana oval y está relleno de perilinfa.

216
Q

Canal timpánico

A

Relleno de perilinfa. Su salida es la ventana redonda.

217
Q

Conducto coclear o escala media

A

Rellena de endolinfa. No se comunica con las otras dos rampas. Aquí está el órgano de Corti.

218
Q

Endolinfa

A

Líquido parecido a los líquidos intracelulares.

219
Q

Perilinfa

A

Líquido parecido a un ultrafiltrado de sangre.

220
Q

Membrana tectorial

A

Es flotante.

221
Q

Organización tonotópica

A

Registra unos tonos en un sitio y otros tonos en otro.

222
Q

Conducto coclear

A

Tubo interno de la cóclea, relleno de endolinfa.

223
Q

Células ciliares

A

Células sensitivas de la audición.

224
Q

Energía mecánica

A

Sonido

225
Q

Transducen

A

Convierten

226
Q

Alta convergencia neuronal

A

Los impulsos de muchas células ciliadas acaban en una sola fibra del nervio auditivo.

227
Q

Frecuencia optima/ de sintonía

A

Cada fibra responde mejor a un determinado tono.

228
Q

Descargas neuronales

A

Impulsos nerviosos.

229
Q

Ipsilaterales

A

Sólo reciben información de un solo oído, el de su mismo lado.

230
Q

Cuerpo trapezoide

A

El equivalente del quiasma óptico. Se cruzan los impulsos de la derecha y de la izquierda.

231
Q

Binaurales

A

Se combina la información de los dos oídos porque se han cruzado antes en el cuerpo trapezoide.

232
Q

Colículo inferior

A

El que produce el reflejo de girar la cabeza hacia la fuente del sonido.

233
Q

Impulsos aferentes

A

Las salidas sensoriales.

234
Q

Áreas auditivas primarias

A

Localizadas en el lóbulo temporal izquierdo y derecho.

235
Q

Córtex

A

Va dando menos respuesta ante tonos que se mantienen constantes, habituación.

236
Q

Inhibiciones eferentes descendentes

A

Desde la oliva hasta la cóclea, afinan la organización tonotópica del órgano de Corti coclear e inhiben más a las células
ciliadas no sintonizadas con ese tono concreto.

237
Q

Células sintonizadas al tono

A

Neuronas corticales que responden a diferentes tonos.

238
Q

Detectores de frecuencia de barrido

A

Neuronas que responden sólo a cambios de frecuencia, sólo responden cuando el sonido baja de tono o sube de tono.

239
Q

Células interactivas

A

Sólo responden cuando se reciben dos tonos de dos frecuencias concretas.

240
Q

Fundamental ausente

A

A veces no escuchamos la fundamental o primer armónico y sin embargo seguimos percibiendo el tono correcto. Se llama
también tonalidad virtual o tonalidad de periodicidad.

241
Q

Escucha dicótica

A

Un tono por cada oído.

242
Q

Pulsación

A

Un fenómeno físico que produce una onda virtual, que no existe en la realidad, pero que nosotros sí que oímos.

243
Q

Sirena de silbato

A

Un cilindro de plástico que tiene un disco metálico con un
agujero en su interior. Cuando soplamos en el cilindro, el disco da vueltas y genera un pitido cada vez que coincide con otro agujero que hay detrás, en la base de plástico.

244
Q

Teoría temporal

A

El cerebro detecta qué tono está escuchando, contando las respuestas.

245
Q

Diploacusia

A

Una misma nota es oída con diferente frecuencia en cada oído.

246
Q

Axón

A

Fibra del nervio auditivo que lleva información de un tono concreto.

247
Q

Velocidad de respuesta

A

Un índice que utiliza el cerebro para calcular el volumen del tono escuchado.

248
Q

Contornos equisonoros

A

Gráficas en las que pintamos unas líneas que representan los volúmenes a los que realmente oímos los sonidos.

249
Q

Composición espectral

A

Cuántos armónicos tiene un sonido complejo y qué volúmenes tiene cada uno de ellos.

250
Q

Composición temporal

A

Como cambian en muy pocos milisegundos los armónicos.

251
Q

Barrido de frecuencia

A

Cuando la frecuencia baja o sube. Unas neuronas sólo responden cuando los tonos suben y otras sólo cuando bajan.

252
Q

Afinar en

A

La capacidad que tenemos de centrarnos atencionalmente en un sonido entre muchos otros.

253
Q

Ilusión de la escala

A

Por un oído escuchan una escala ascendente y por el otro oído una escala descendente que no existen.

254
Q

Epiglotis

A

Un cartílago con forma de tapa que cierra la laringe cuando

tragamos, para que los alimentos no entren a los pulmones. Está encima de las cuerdas vocales.

255
Q

Variabilidad del contexto del fonema

A

El mismo fonema no suena igual según los fonemas que le acompañen.

256
Q

Variabilidad de los hablantes

A

Diferentes timbres de voz y diferentes

pronunciaciones hacen que los sonidos reales que representan al mismo fonema sean muy distintos.

257
Q

La percepción del habla

A

Una codificación extremadamente flexible.

258
Q

Espectrograma

A

Un registro de la intensidad y la frecuencia de un sonido del habla, según pasa el tiempo.

259
Q

Espectrograma de banda estrecha

A

Poco tiempo de espectrograma.

260
Q

Espectrograma de banda ancha

A

Largo tiempo de espectrograma.

261
Q

Formantes

A

Elemento básico del espectrograma. Exclusivos de las vocales, se transforman según las consonantes que las acompañan.

262
Q

Golpe de glotis

A

Un cierre brusco de las cuerdas vocales, que, junto con el paso del aire, genera vibraciones.

263
Q

Ondas periódicas

A

Ondas agradables y armónicas.

264
Q

Sonoridad

A

Si la vocal ayuda a sonar a esa consonante o no.

265
Q

Articulación

A

El lugar en el que se estrecha el tubo respiratorio.

266
Q

Oclusivas

A

Son las consonantes que dejan unas huellas más claras y abundantes en el espectrograma. Bloqueo completo del tracto respiratorio.

267
Q

Fricativas

A

Bloqueo parcial.

268
Q

Africadas

A

Con un componente oclusivo y otro fricativo.

269
Q

Nasales

A

El aire sale principalmente por la nariz.

270
Q

Líquidas

A

Con rasgos parecidos a las vocales.

271
Q

Bilabiales

A

Estallido grave, 500 - 1. 500Hz.

272
Q

Dentales

A

Alveolares. Estallido en agudos, más de 4.000Hz.

273
Q

Velares

A

Estallido intermedio, 1. 500 - 4.000Hz.

274
Q

Transición hasta el formante vocálico

A

La zona del espectrograma que refleja

cómo va cambiando de consonante a vocal y van apareciendo poco a poco los formantes.

275
Q

Sonoridad de las oclusivas sonoras

A

Necesitan de la ayuda de vibración de las cuerdas vocales que producen las vocales que acompañan.

276
Q

TIS/ TIV

A

Tiempo de Inicio de la Sonoridad/ Vocal. Es el tiempo que pasa una vez termina el estallido y empieza la vocal.

277
Q

Dentales

A

T y D

278
Q

Labiodentaes

A

B y P

279
Q

Velares

A

G y K

280
Q

Antirresonancia

A

Lo opuesto a un formante.

281
Q

Velo del paladar

A

La campana al final de la garganta.

282
Q

Rinofaringe

A

El hueco del interior de la nariz.

283
Q

TEP

A

Prueba de neuroimagen.

284
Q

Memoria explícita

A

Intención consciente de memorizar.

285
Q

Memoria implícita

A

Memorizar de forma inconsciente.

286
Q

Transferencia intermodal

A

Una de las modalidades le proporciona información a la otra y así resulta más sencillo percibir.

287
Q

Capa interna o Dermis

A

La zona donde están los tejidos nutritivos y conectivos.

288
Q

Mesenterios

A

Tejido conjuntivo que envuelve a los intestinos.

289
Q

Especialización

A

Cada receptor se ocupa de procesar una sensación distinta,

cada tipo de terminación nerviosa libre se especializa en una determinada sensación.

290
Q

Canal CP

A

Corpúsculos de Pacini.

291
Q

Canales NP

A

No Pacini.

292
Q

La vía espinotalámica

A

Dolor y temperatura viajan por la vía espinotalámica, por el lateral de la médula.

293
Q

La vía lemniscal

A

Otras sensaciones viajan por la vía lemniscal hasta el área parietal anterior del córtex.

294
Q

El córtex somatosensorial

A

Le llega la información de la vía lemniscal y procesa tacto, presión, cinestesia y vibración.

295
Q

homúnculo sensorial

A

El tacto se organiza en el cerebro en una distribución muy especial.

296
Q

Magnificación cortical

A

Explica por qué unas zonas del homúnculo sensorial son más grandes y otras más pequeñas.

297
Q

Homúnculo motor

A

Tiene funciones eferentes para glándulas y músculos.

298
Q

Centro activador

A

Si tocamos en el centro el receptor responde.

299
Q

Periferia inhibidora

A

Si tocamos en el círculo exterior de la diana el receptor no
responde

300
Q

Centro inhibidor

A

Si tocamos en el centro no responde.

301
Q

Periferia excitadora

A

Si tocamos en el círculo exterior sí que responde.

302
Q

Umbral de dos puntos

A

La distancia a la que se perciben dos puntas y no una sola.

303
Q

Umbral de Presión

A

Medimos la cantidad mínima de presión necesaria para empezar a ser percibida.

304
Q

Tacto pasivo

A

Depende sólo de la piel, se siente con la mano quieta.

305
Q

Tacto activo

A

Intervienen otras informaciones, como la propiocepción, la

cinestesia. Es deliberado e intencional.

306
Q

Percepción Háptica

A

Combina el tacto activo y el pasivo.

307
Q

Centrados en el cuerpo

A

Comparamos la posición del objeto con la posición de nuestro cuerpo.

308
Q

Alocéntricos

A

Uso de referencias externas.

309
Q

Tacto pasivo estático

A

Presionaban los objetos sobre la mano estática del sujeto.

310
Q

Tacto pasivo secuencial

A

Alguien movía las formas sobre la mano del sujeto.

311
Q

Tacto activo

A

El sujeto exploraba libremente las formas.

312
Q

Percepción Háptica

A

Integro más informaciones de otros sentidos

313
Q

Priming

A

Un segundo estímulo se percibe mejor, porque antes hemos percibido otro que es muy similar a él.

314
Q

Sistema braille

A

Método de lectura en sistema de puntos en relieve para alumnos con ceguera.

315
Q

Nociceptores

A

Receptores del dolor.

316
Q

Zona de Kiesow

A

Hay zonas insensibles al dolor.

317
Q

Neurokinina

A

Actúa como indicadora de lesión tisular.

318
Q

Lesión tisular

A

Muerte celular.

319
Q

Isquemia

A

Falta de riego sanguíneo.

320
Q

Dolor reflejo

A

Se genera siempre entre las dermatomas.

321
Q

Dermatomas

A

Dos zonas conectadas con la misma raíz nerviosa de la médula.

322
Q

Dolor hiperalgésico

A

Una sensación quemante muy dolorosa que rodea a una zona lesionada. No tiene sensaciones de presión ni de temperatura.

323
Q

Estimulación competitiva

A

Amortiguamos el dolor apretando el puño o los dientes o aplicando presión CERCA de la zona dolorosa.

324
Q

CIPA

A

Insensibilidad al dolor desde el nacimiento.

325
Q

Miembro fantasma

A

En casos de amputaciones siguen sintiendo el brazo, con dolor.

326
Q

Dolor sordo

A

Persistente, se debe a un daño visceral.

327
Q

Dolor agudo

A

Dura poco, por golpes, quemaduras o agresiones externas.

328
Q

Hipoxia

A

La falta de oxígeno que puede producir una mala postura o en situaciones más extremas un torniquete.

329
Q

Picor/ prurito

A

Se produce por estímulos originados en alteraciones químicas de la piel. Tiene un alto componente social.

330
Q

Espontáneo

A

Bien localizado y poco persistente. Conducido por la fibras A delta.

331
Q

Difuso

A

Más persistente. Conducido por las fibras C.

332
Q

Urticocepción

A

Percepción del picor.

333
Q

Campos receptivos centro-periferia

A

Se puede calmar un picor tocando una zona cercana al lugar que lo genera.

334
Q

Mecanismo de control de la puerta

A

En la médula, da prioridad a la sensación táctil sobre el dolor.

335
Q

Cero fisiológico perceptivo

A

La temperatura exterior que nos resulta cómoda.

336
Q

Percepción cinestésica

A

Nos da información de qué lugar ocupa nuestro cuerpo en el espacio, usa tres fuentes de información.

337
Q

Propiocepción

A

Información aferente de las diferentes partes del cuerpo.

338
Q

Laberinto

A

Informa principalmente de la posición de la cabeza.

339
Q

Visión

A

Lo que vemos nos informa de si estamos derechos o inclinados.

340
Q

Ampollas

A

Dilataciones al final de cada canal semicircular. Conectan con el utrículo, el cual se une con el sáculo.

341
Q

Nistagmus rotatorios

A

Cuando giramos se producen movimientos oculares reflejos compensadores.

342
Q

Sacos

A

Responden a movimientos lineales y de posición relativa de la cabeza.

343
Q

Reflejo de ojos de muñeca

A

Reflejo asociado a los movimientos que detecta el

utrículo. Cuando bajamos y subimos la cabeza tendamos a tener la mirada fija hacia delante.

344
Q

Receptores del olfato

A

Tipo especial de neurona bipolar, de forma largada y con ramificaciones en cada uno de sus extremos Mandan información a los
glomérulos.

345
Q

Glomérulos

A

Unas estructuras situadas dentro de los bulbos olfatorios en el córtex olfativo.

346
Q

Anosmia

A

Pérdida del olfato.

347
Q

Anosmia relativa

A

Disminución parcial o temporal de la capacidad olfativa.

348
Q

Epitelio olfativo

A

Conjunto de receptores olfativos dividido en dos secciones.

349
Q

Are olfatoria medial

A

Sistema arcaico que controla los impulsos más primitivos.

350
Q

Región olfatoria lateral

A

Sistema más evolucionado encargado de las aversiones a los alimentos.

351
Q

Constancia perceptiva

A

Se percibe el olor con la misma intensidad se absorba poco o mucho aire.

352
Q

Cornetes

A

Irregularidades que hay en el hueso, con forma de láminas alargadas, y recubiertas de mucosa, con las que choca el aire y forma remolinos.

353
Q

Acre

A

Carga positiva. Atraídas por un punto cargado negativamente.

354
Q

Pútrido

A

Carga negativa. Atraídas por un punto cargado positivamente.

355
Q

Etéreo

A

Encajan en una pequeña ranura.

356
Q

Alcanforado

A

Cavidad hemisférica.

357
Q

Almizcle

A

Cavidad elíptica, de fondo plano.

358
Q

Floral

A

Cavidad con forma de ojo de cerradura.

359
Q

Menta

A

Cavidad en forma de cuña.

360
Q

Adaptación

A

Proceso preasociativo simple en el que la exposición prolongada a un estímulo acaba anestesiando los receptores sensoriales, hasta llegar un
punto en el que no puede percibir por cansancio de los receptores.

361
Q

Adaptación cruzada

A

Proceso preasociativo complejo. la exposición a estímulos similares provoca adaptación frente a cada uno de esos estímulos,

362
Q

Habituación

A

Dejamos de oler antes los olores familiares.

363
Q

Sensibilización al olor por condicionamiento aversivo

A

Una aversión condicionada al olor.

364
Q

Compensación

A

Los olores se anulan mutuamente.

365
Q

Flash back emocional

A

Un recuerdo de las emociones asociadas en nuestra vida a ese olor.

366
Q

Sentido químico corriente

A

Respuesta de las mucosas ante determinadas sustancias químicas que son agresivas.

367
Q

Sensibilidad dolorosa

A

Sentido químico corriente/ sistema de alarma de las mucosas ante sustancias que son agresivas para ellas.

368
Q

Papilas gustativas

A

Receptores para el gusto.

369
Q

Receptores gustativos

A

Neuronas fusiformes, cada una de ellas con un único cilio.

370
Q

Yema o papila gustativa

A

Conjunto de dos a doce células gustativas.

371
Q

Papilas filiformes

A

Están asociadas a la sensación química de picante y no al gusto.

372
Q

Sales de alto peso molecular

A

Saben amargas.

373
Q

Amargo

A

Lo amargo indica peligro.

374
Q

Tracto solitario

A

Un haz formado en el tronco cerebral.

375
Q

Simestesia

A

Fibras de segundo orden.

376
Q

Somestesia/ sensibilidad somato-visceral

A

Fibras de tercer orden. Las
sensaciones que se perciben con todo el cuerpo como la temperatura, la presión, el dolor y no están localizadas en un órgano concreto. Es el conjunto de sensaciones somáticas corporales y viscerales.

377
Q

Compensación

A

Anulación del sabor.

378
Q

Ageusia

A

Pérdida total del gusto.

379
Q

Gymnema sylvestre

A

Reduce la sensibilidad al amargo.

380
Q

Synsepalum dulcificum

A

Dulcifica el sabor.

381
Q

Glutamato monosódico

A

Potencia los sabores ácidos y amargos.

382
Q

Efecto alcachofa

A

Cuando comes algo amargo, el agua te va a saber dulce.

383
Q

Factores culturales

A

El efecto de la temperatura sobre el gusto.