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Problème sociaux et émergeant > violence familiale > Flashcards

violence familiale Flashcards

1
Q

Vrai ou Faux ?
L’exposition à la violence conjugale constitue une forme
de maltraitance visée directement par un alinéa de la loi
de la protection de la jeunesse (LPJ) ?

A

Faux.
L’exposition à la violence conjugale est plutôt
considérée comme une manifestation de maltraitance
psychologique, qui elle renvoie à l’article 38 c de la LPJ.
Toutefois, dans les études (ex. :ÉCI), on traite l’EVC
comme une forme spécifique de mauvais traitement.

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Q

Différentes formes de violences en contexte conjugal

  1. Violence la plus médiatisée et dans laquelle les blessures sont souvent déguisées en accidents
  2. Violence assez répandue, mais méconnue ; entrave à
    l’autonomie financière, même lorsque la victime occupe un emploi.
  3. Violence souvent cachée en raison des tabous, la moins dénoncée ; s’accompagne la plupart du temps d’autres formes de violence
  4. Violence souvent banalisée, elle accompagne la plupart du temps les autres formes de violence ; Utilisée pour intimider ou humilier l’autre.
  5. Violence difficile à départager de la violence verbale ; subtile, difficile à détecter par l’entourage et par la victime.

ASSOCIE À
Violence économique; Violence physique; Violence verbale; Violence psychologique; Violence sexuelle

A
  1. Violence la plus médiatisée et dans laquelle les blessures sont souvent déguisées en accidents
    VIOLENCE PHYISQUE
  2. Violence assez répandue, mais méconnue ; entrave à
    l’autonomie financière, même lorsque la victime occupe un emploi.
    ÉCONOMIQUE
  3. Violence souvent cachée en raison des tabous, la moins dénoncée ; s’accompagne la plupart du temps d’autres formes de violence
    SEXUELLE
  4. Violence souvent banalisée, elle accompagne la plupart du temps les autres formes de violence ; Utilisée pour intimider ou humilier l’autre.
    PSYCHOLOGIQUE
  5. Violence difficile à départager de la violence verbale ; subtile, difficile à détecter par l’entourage et par la victime.
    VERBALE
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3
Q

Vrai ou Faux ?
Les facteurs socioéconomiques sont associés à un plus
grand risque de commettre ET de subir de la violence
conjugale ?

A

Vrai.
Des facteurs, tels qu’un faible statut
socioéconomique, des inégalités de salaire dans le
couple et un jeune âge ont été associés à un plus grand
risque de violence conjugale (commise et subie)

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4
Q

Vrai ou Faux ?
L’exposition à la violence conjugale renvoient
principalement à des situations dans lesquelles l’enfant
est un témoin direct ou indirect de la violence.

A

Vrai.
Ces situations peuvent (aussi) inclure :
De la violence avec le conjoint/e actuel ou passé ;
De la violence conjugale situationnelle (gestion
violente des conflits) ;
De la violence physique vécue directement lors des
situations de violence conjugale ;
Un conflit de loyauté (secret).

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5
Q

quels seront les enfants qui auront le plus de conséquences profondes et durables plus tard
1- Les enfants ayant vécues de la négligence
2- enfants ayant subi d’autres formes de mauvais traitement ?

A

1- Les enfants ayant vécues de la négligence

p. 119 du livre

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6
Q

qui suis-je ?
Le fait d’avoir des interactions positives avec des adultes et d’autres enfants, et de disposer de sources de stimulation, d’une prévisibilité dans les évènements de sa vie et d’un encadrement cohérent qui pose des limites à sa conduite tout en lui offrant de riches possibilités d’exploration.

A

occasions normatives de développement

p.121

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7
Q

COMPLÈTE
l’exercice du rôle parental, ne repose pas seulement sur les caractéristiques individuelles des personnes, mais s’appuie tout autant sur ______________ ___________.

A

un ensemble de relations sociales.

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8
Q

Perspective familiale qu’est ce et pourquoi c’est important ?

A

prise en considération de tous les membres de la famille, pas seulement la mère qui peut être suresponsabilisé.

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9
Q

QU’EST ce que le modèle logique du PAPFC ?
But:
population ciblés?

A

Le but: est que les enfants vivent auprès d’adultes qui sont en mesure de porter attention et de répondre adéquatement à leur besoins.

faire en sorte que les enfants soient entourés d’adultes qui sont en mesures de porter attention et de répondre adéquatement à leurs besoins.
les adultes doivent construire une vision commune des besoins développement aux de l’enfant, leur capacités a y répondre ainsi que les ressources et obstacles dans leur environnement.

  • que les adultes de l’entourage s’entendent sur le partage des responsabilités qu’ils ont à l’égard de ces derniers et collaborent pour assurer leur bien-être et leur développement optimal.

population cible:
1- développement ou sécurité des enfants ‘‘préoccupante’’ voir compromis familles présentant une problématique de négligence ou de risque de négligence suffisamment importante ou chronique.
2-acces a un ensemble de services généraux ou spécifiques fournis aux enfants ou a leur famille ne permet pas l’amélioration de la situation
3- l’orientation générale retenue pour ces enfants est le maintien dans la famille et le soutien aux parents.

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10
Q

trois sources d’informations majeures permettent de documenter l’ampleur des AS envers les mineurs au sein de la pop québécoise nomme les

A

1- Connus des services de la protection de la jeunesses
2- infraction enregistrées par les services de police
3- enquêtes populationnelles questionnant des ados ou adultes sur les exp. passé de victimisation sexuelle avant 18 ans.

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11
Q

explique en quoi il est difficile de définir l’agression sexuelle envers les enfants et identifiez les répercussions de cette difficulté sur l’interprétation des résultats de recherche

A

différents concept pour y référer, aspect juridique qui varient…etc ?!

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12
Q

qui suis-je ?
inclut toute forme de négligence ou d’abus pouvant avoir des conséquences sur la sécurité, le développement ou l’intégrité physique ou psychologique d’un enfant. Il peut s’agir autant de l’absence de réponse à ses besoins que d’actes dirigés contre lui.
Au Québec, les situations de maltraitance visées par la Loi sur la protection de la jeunesse englobent notamment l’abandon, la négligence, les mauvais traitements psychologiques, les abus sexuels et les abus physiques.

A

maltraitance

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13
Q

qui suis-je ?

1-acte de commission qui menace directement l’intégrité physique et psychologique de l’enfant (abus physique, abus sexuel)
2-acte d’omission des réponses aux besoins des enfants (ex.: physique, éducation, médicaux
3-Inclut des actes de commission et d’omission

A

◦Abus 1- acte de commission qui menace directement l’intégrité physique et psychologique de l’enfant (abus physique, abus sexuel)
◦Négligence 1- acte d’omission des réponses aux besoins des enfants (ex.: physique, éducation, médicaux)
◦Maltraitance psychologique 3- Inclut des actes de commission et d’omission

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14
Q

Qu’elle est la différences entre les principes d’équifinalité et de multifinalité
tu peux l’illustrer ou expliquer

A

Équifinalité : différentes circonstances peuvent avoir la même conséquence
multifinalité: la même circonstance peut avoir différentes conséquences

ce n’est pas linéaire ce n’est pas un type de maltraitance

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15
Q

qu’est ce que la cooccurrence ?

A

abus physique qui vient avec contexte d’agression psy et pt violence conjugale (plusieurs en meme temps)

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16
Q

quel est un des premiers facteur de risques des conduites parentales à caractères violent ??

A

cognitions parentales

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17
Q

Les facteurs proximaux sont les meilleurs prédicteurs de maltraitance
vrai ou faux et donne exemple

A

vrai
CARACTÉRISTIQUE DE L’ENFANT ET C’EST CEUX SUR LESQUELS ONT A LE PLUS D’EMPRISE !!
comme attitudes parentales, perception parentales négative de l’enfant , qualité relation parent-enfant
, problème de cmpt de l’Enfant

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18
Q

Questions ce que l’Universalisme proportionné?

A

• Offrir de l’aide à tout le monde mais ajusté en fonction des besoins de chaque famille
• Adapter l’aide en fonction des besoins de chacun
le monde idéal

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19
Q

Les mauvais traitement psychologique sont depuis quelle année____, retenue comme une forme de violence, avant plus invisible ou sous jascent
domaine de recherche assez récent aussi

depuis ____que c’est retenue comme une forme de maltraitance …avant considéré comme plus une forme sous-jacente de maltraitance et non une forme en tant que tel

A

2007

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20
Q

qui suis-je ? « Tout acte, omis ou commis par des figures parentales en situation de pouvoir qui, selon les normes de la communauté et l’expertise professionnelle, est considéré comme dommageable à l’intégrité psychologique de l’enfant. Ces actes peuvent nuire au fonctionnement comportemental, cognitif, affectif et social de l’enfant » (cité par Malo & Gagné, 2003

A

Mauvais traitements psychologiques

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21
Q

Manifestations de mauvais traitements psychologique

il y en a 6, nomme les

A
  1. mépriser ou rejeter l’Enfant
  2. terroriser ou intimider l’enfant
  3. confiner ou isoler l’enfant
  4. exploiter ou corrompre l’enfant
  5. dénigrer les besoins affectifs de l’Enfant ( négligence émotive)
  6. Négliger les soins de santé
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22
Q

Pourquoi la punition corporelle est-elle néfaste?

A
  • L’enfant apprend en observant et en imitant;
  • L’enfant a peur du parent et l’évite plus souvent;
  • Son lieu de motivation à changer est externe, il n’apprend pas à consolider ses mécanismes internes ;
  • En infligeant une douleur, la punition corporelle n’enseigne pas pourquoi le comportement est indésirable ou quels sont les effets sur les autres;
  • L’enfant est centré sur sa douleur, donc ne pense pas aux conséquences de ses gestes sur les autres;
  • Promeut les attributions hostiles chez les autres.
23
Q

Quest ce que réfère le terme «trauma complexe» ?

puis cela survient quand ?

A

réfère à la fois aux traumas vécus et à leurs répercussions.

renvoie à une double réalité

1) l’exposition prolongée à des situation traumatiques particulièrement envahissantes
2) la multiplicité des impacts négatifs de cette exposition ainsi que leurs effets durables sur le fonctionnement

survient a des périodes-clés du développement ou ébranlent significativement les acquis développementaux à n’importe quel moment de la vie.

24
Q

combien de niveau a le programme Triple P ?

A

5 niveau

25
Q

Complète la définition de mauvais traitement psychologique : « Tout acte, ___ _ ___ par des figures parentales en situation de pouvoir qui, selon les ___ _ _ _____ et l’expertise professionnelle, est considéré comme _____ _ _ ____ _______ de l’enfant. Ces actes peuvent ___ __ _______ _______ ____ ___ _ ____ de l’enfant »

A

« Tout acte, omis ou commis par des figures parentales en situation de pouvoir qui, selon les normes de la communauté et l’expertise professionnelle, est considéré comme dommageable à l’intégrité psychologique de l’enfant. Ces actes peuvent nuire au fonctionnement comportemental, cognitif, affectif et social de l’enfant »

26
Q 
Pour la maltraitance , comment on Évaluation de la gravité des situations?
il y a 3 choses importante
1. Situations (gestes, contexte): 
qui inclue 3 points
-
-
-
2.
3.
A
  1. Situations (gestes, contexte):
    •Gravité apparente (crier versus menacer d’abandonner)
    •Durée, fréquence et régularité récurrence (stabilité des
    • Simultanéité avec autres formes de maltraitance
  2. Enfant (niveau de développement de l’enfant, niveau de vulnérabilité)
  3. Parent (Reconnaissance du problème et collaboration des parents)
27
Q

Avant on définissait la violence psychologique en fonction des conséquences sur l’Enfant…. ça ne fonctionnait pas pk et par quoi maintenant on définit ? en fonction de ?

A

En fonction de la nature des actes pour définir les mauvais traitements psychologique, car sinon ca voulait dire que certains gestes physiques qui pouvait avoir conséquences psychologique sont maintenant retenue ou considéré !

28
Q

Si un enfant
◦Dit souvent qu’il n’est bon à rien
◦Dit qu’il se sent rejeté par ses parents
◦A peur d’un parent ou d’une personne qui vit avec lui
◦Rapporte être témoin de violence (verbale, physique ou psychologique) entre ses parents

qu’est ce que cela peut signifier ?

A

qu’il vit de la maltraitance psychologique

29
Q

Quelques pistes d’intervention auprès des enfants qui est témoin de l’aliénation de son parent
3 choses

A
  • Aider l’enfant à se déresponsabiliser et à se dégager du conflit parental ou de sa relation avec le parent aliénant, mais non de sa participation à la dynamique familiale.
  • L’aider à prendre conscience de son lien affectif avec chacun de ses parents
  • Demeurer attentif aux mécanismes que l’enfant pourrait mettre en place pour garder son système familial vivant, parfois au prix de son propre bien être.
30
Q

qu’elle est la différence entre
Violence conjugale situationnelle :
et
Terrorisme intime ou conjugal :

A

Violence conjugale situationnelle :
-Survient lors de conflits ou de différends ponctuels entre deux partenaires peut être mineure ou sévère, fréquente ou isolée. Est souvent mutuelle et exercée autant par les hommes que les femmes

Terrorisme intime ou conjugal :
-Contrôle coercitif dans différentes sphère du ou de la partenaire, avec une fréquence et une gravité des comportements.

31
Q

Différentes formes de violence en contexte conjugal:
identifie
1. Violence la plus médiatisée et dans laquelle les blessures sont souvent déguisés en accident :
2. Violence assez répandue, mais méconnue ; entrave à l’autonomie financière, même lorsque la victime occupe un emploi :
3. Violence souvent cachée en raison des tabous, la moins dénoncée; s’accompagne la plupart du temps d’autres formes de violence :
4. Violence souvent banalisée, elle accompagne la plupart du temps les autres formes de violence; utilisée pour intimider ou humilier l’autre:

A

Différentes formes de violence en contexte conjugal:

  1. Violence la plus médiatisée et dans laquelle les blessures sont souvent déguisés en accident : VIOLENCE PHYSIQUE
  2. Violence assez répandue, mais méconnue ; entrave à l’autonomie financière, même lorsque la victime occupe un emploi : VIOLENCE ÉCONOMIQUE
  3. Violence souvent cachée en raison des tabous, la moins dénoncée; s’accompagne la plupart du temps d’autres formes de violence : VIOLENCE SEXUELLE
  4. Violence souvent banalisée, elle accompagne la plupart du temps les autres formes de violence; utilisée pour intimider ou humilier l’autre: VIOLENCE VERBALE
32
Q

qui suis-je ?
«Omission ou absence de certains comportements parentaux qu’adoptent normalement une majorité de parent pour assurer le bien-être de leur enfant.»

A

négligence envers les enfants

33
Q

Approches d’intervention à privilégier en matière de négligence :
un des principaux obstacles de l’intervention en négligence ?????

A

! La méfiance ***

des parents

34
Q

qui suis-je ?
«Geste à caractère sexuel, avec ou sans contact physique, commis par un individu sans le consentement de la personne visée ou, dans certains cas, notamment dans celui des enfants, par une manipulation affective ou par du chantage. Il s’agit d’un acte visant à assujettir une autre personne à ses propres désirs par un abus de pouvoir, par l’utilisation de la force ou de la contrainte, ou sous la menace implicite ou explicite […] » (p. 22).

A

Agression sexuelle

35
Q

qui suis-je ? «Tout contact physique de nature sexuelle posé sans le consentement de la personne, allant des attouchements à la relation sexuelle complète.»

A

Définition agression sexuelle envers les enfants –Perspective légale

36
Q

qui suis-je ? «Accord volontaire de toute personne qui participe à une activité sexuelle et peut se manifester par les paroles ou le comportement et doit être donné librement

A

consentement

37
Q

au canada quelle est l’ Âge de consentement légal????

Exceptions:
•Dans tous les cas, l’âge légal de consentement est de ___ ans pour toute situation d’exploitation ou d’abus de confiance
•14-15 ans = Consentement possible si le/la partenaire est de moins de___ ans son aîné(e)
•12-13 ans = Consentement possible si le/la partenaire est de moins de ___ ans son aîné(e)

A

16 ans

18 ans

  • 14-15 ans = Consentement possible si le/la partenaire est de moins de 5 ans son aîné(e)
  • 12-13 ans = Consentement possible si le/la partenaire est de moins de 2 ans son aîné(e)
38
Q

Qui sont les enfants et adolescents victimes d’agression sexuelle ?
Environ 80% des victimes sont de sexe ____
Les enfants de ______ sont plus vulnérables (mais moins à risque)
Les _____ sont particulièrement à risque d’agressions intrafamiliales
Les 13-17 ans sont surtout à risque d’agressions ______

A

féminin

0-5 ans

6-12 ans

extrafamiliales

39
Q 
4 catégories de facteurs identifiés comme associés au développement des séquelles et au parcours d’adaptation des victimes :
Caractéristiques de \_\_\_\_\_\_
Caractéristiques des \_\_\_\_\_\_\_
Caractéristiques de \_\_ \_\_\_\_\_\_
Les sources de \_\_\_\_
A

Caractéristiques de l’agression
Caractéristiques des victimes
Personnalité, stratégies d’adaptation, cognitions,…
Caractéristiques de la famille
Événements stressants, conflits, cohésion familiale
Les sources de soutien
Soutien maternel et social, réactions de l’entourage, etc.

40
Q

La definition dagression sexuelle envers les enfants depend de la perspective que l’on prend:
En voici 4, nomme cest la definition de quel milieu ou chose ?
1 problème social
2 problematique clinique
3 crime
4 mauvais traitement

A

1 definirion gouvernementale
2 milieux d’intervention
3 infraction selon le code criminel canadien
4 la loi protection jeunesse

41
Q

Quiz sur la LPJ
La première étape du processus d’intervention en protection de la
jeunesse est l’évaluation :

A

Faux/Rétention du signalement

42
Q

Quiz sur la LPJ

La LPJ est une loi qui s’applique depuis 1979

A

vrai

43
Q

Quiz sur la LPJ

La LPJ et la LSJPA sont des lois qui s’appliquent à 2 différents types de clientèle

A

vrai

44
Q

Quiz sur la LPJ
On doit toujours avoir l’autorisation des parents afin d’aller
rencontrer leur enfant en milieu scolaire

A

faux

45
Q

Quiz sur la LPJ
On peut placer un enfant en famille d’accueil sans l’autorisation des parents sans avoir obtenu l’autorisation d’un juge du Tribunal de la jeunesse

A

vrai

46
Q

Quiz sur la LPJ

Les enfants de moins de 14 ans peuvent être appelés à témoigner au Tribunal de la jeunesse

A

vrai

47
Q

Quiz sur la LPJ
Le plan d’intervention en protection de la jeunesse doit être signé par les intervenants impliqués au dossier et non par les parents :

A

faux

48
Q

Quiz sur la LPJ

Les enfants de moins de 12 ans ne peuvent se garder seuls à la maison selon la LPJ

A

faux

49
Q

Quiz sur la LPJ

Une jeune fille de 16 ans est en âge de consentir à des relations sexuelles avec un enseignant de 30 ans

A

faux

50
Q

Un avocat est tenu de signaler toute situation d’abus physiques à la DPJ

A

faux

51
Q

Quiz sur la LPJ

Au Québec, les parents doivent donner leur consentement afin qu’un projet d’adoption puisse être actualisé

A

faux

52
Q

Quiz sur la LPJ
En tant qu’intervenant à la protection de la jeunesse, nous
sommes tenus de révéler l’identité du signalant

A

faux

53
Q

Quiz sur la LPJ

Nous devons signaler aux policiers toute situation d’abus sexuels comme intervenant à la DPJ

A

vrai

54
Q

Aucune mesure ne peux donner un portrait juste et complet de la violence familiale pk ? 5 grandes raisons

1- la diverses des approches methodologiques rendent difficile ….
2- la violence est un pénomène….
3 différentes théories pour ….
4 théories centrées sur …
5 important de considerer les principes…

A

1- la diverses des approches methodologiques rendent difficile lestimation de l’ampleur reelle de la
Violence ( diff de comparer résultats et generaliser)
2- la violence est un pénomène complexe et aucune theorie ne peut l’expliquer a elle seule dou l’interêt du modele ecologique
3 différentes théories pour differentes formes de violences familiales
4 théories centrées sur l’individu et theorie centrees sur contexte de vie
5 important de considerer les principes dequifinalite et multifinalite

Problème sociaux et émergeant (2 decks)

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