Viikko 1

Question 1

MItä fonologia tuktii

Answer 1

Äänteellisten uksiköiden muodostamia järjestelmiä ja rakenteita ja niiden tehtäviä ja käyttäytymistä kielen kokonaisjärjestelmässä

äänteellisiä ilmiöitä pääasiassa abstraktin äännerakenteen kannalta, ei konkreettisen puhetavan kannalta

Question 2

Fonologia: ovatko äänteiden väliset erot jossain tietyssä kielessä merkitseviä vai ei

Answer 2

Fonetiikka:

Question 3

Foneemi

Answer 3

Abstrakti minimaalinen merkityksiä erottava yksikkö

Question 4

Fooni

Answer 4

yksittäinen kielestä riippumaton foneettisesti erottuva tapahtuma - yksi ääni

Question 5

Allofoni

Answer 5

Samantapaisten äänteiden muodostama joukko - samaa foneemia edustavat eri foonit, eri variantit (sUsi, hUkka)

Esim. /r/ voi esiintyä allofoneina [r] …

Question 6

Minimipari

Answer 6

kaksi ilmausta jotka eroavat toisistaan foneettisesti vain yhden äänteen verran ja joiden merkityksen ovat erilaiset
esim. /talo/ - /salo/

minimiparin erottavilla äänteillä on kontrastriivinen funktio ja ne ovat keskenään fonologisessa oppositiossa

erottavat äänteet edustavat kahta eri foneemia

Question 7

Transkriptiotyypit

Answer 7

foneeminen: kuvaa kielen järjestelmää; ilmoitetaan vain asiat jotka tietyn kielen analysoinnissa tärkeitä
- merkitään kauttaviivoilla esim /ki;/ ‘key’

-Foneettinen: voidaan tarvittaessa kuvata pienetkin ääneen liityvät ilmiöt

Question 8

Fonotaksi

Answer 8

Kielikohtainen säännöstö, jonka mukaan äänteet voivat liittyä toisiinsa (mitkä voi esiintyä missä kohtaa sanaa tai minkäkin vieressä - säännöt miten toimii tietyssä kielessä)

Question 9

Assimilaatio

Answer 9

äänne muokkaa toista/toisia itsensä kaltaiseksi

Question 10

Syllabinen

Answer 10

tavua muodostava äänne - yleensä vokaali mutta monissa kielissä myös resonantit konsonantit voivat olla

Question 11

Foneemianalyysi

Answer 11

selvitetään jonkin tutkittavan kielen foneemi-inventario

aloitetaan puhenäytteiden foneettisella transkriptiolla
- selvitetään tarkasti kielen äänteiden käyttäytyminen eri ympäristöissä
- aineston oltava suuri ja foneettisen transkription erittäin tarkka

Question 12

Kolminaisuuden periaate

Answer 12

1. Tarkoitus
   - Syöminen /juokseminen
   - määrittää toiminnan
2. Ympäristö
   - ravintolassa vs kotona syöminen / kesällä vs talvella juokseminen
   - muokkaa toimintaa
3. Vapaa vaihtelu
   - aterimilla vs käsin / hölkkä
   vs nopea juoksu
   - toimintojen laatu saa vaihdella tietyissä rajoissa

• kun kahden äänteen välinen ero kohtuu tarkoituksesta kyseessä on kaksi eri foneemia -> sanat ovat erimerkityksiä
• Kun kahden äänteen välinen ero johtuu ympäristöstä / vapaasta vaihtelusta, äänteet ovat saman foneemin eri -
• Äänteet sekä puhujan että kuulijan toimintoja (molemmilla sama äidinkieli)
  
  • Kun puhuja tekee tarkoituksella eron kuulija kuulee eron
    
    • kun puhuja ei tee eroa tarkoituksella ei kuulija erottele äänteitä (kun samaa äidinkieltä puhuvat ihmiset)
  • kuullaan siis eri foneemien väliset erot mutta ei saman foneemin eri varianttien välisiä eroja
• Kaksi eri foneemia, kaksi eri grafeemia
  
  • käytetään eri kirjaimia kun puhuja tekee eron tarkoituksella ja kuulija kuulee eron
• jos äänteiden ero johtuu vapaasta vaihtelusta tai ympäristöstä sama kirjain

Question 13

Kolminaisuuden periaate - muoto-oppi

Answer 13

• Miksi ‘kouluun’ ei ‘koulusta’? -> tarkoitus
• miksi ‘junaan’ mutta ‘lentokoneeseen’?
• Miksi perunoiden, perunoitten, etc - vapaa vaihtelu

Question 14

Äänneoppi

Answer 14

/talo/ /salo/
- jos tarkoitus tuottaa sana talo tuotetaan alkuun klusiili ei sibilantti - > tarkoitus

/ku:si/ vs /ki:n:i/
- miksi huulet pyöreinä sanassa “kuusi” ja laveina sanassa “kiinni”

/tu:ri/ vs /tu:Ri/
. miksi joskus yksitäryinen joskus montiäryinen tremulantti - > vapaa vaihtelu