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Automne 2019 > Victimologie > Flashcards

Victimologie Flashcards

1
Q

Quelles sont les formes possibles de la victimisation développementale ?

A 
Maltraitance et négligence 
Abus physique 
Abus émotionnel 
Abus sexuel 
Victimisation sexuelle 
Bébé secoué 
Abus du foetus / syndrome d'alcoolémie foetale 
Intimidation des pairs/violence familiale 
Syndrome Munchausen
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Q

Quelles sont les particularités liées à l’âge ?

A

Vulnérabilité et protection réduite
Reconnaissance réduite
Peur de divulguer
Abuseur peut être un parent/figure d’autorité
Aucun contrôle sur les facteurs de risques

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3
Q

Quelles sont les conséquences d’un bébé secoué ?

A 
Dommages au cerveau 
Épilepsie 
Troubles alimentaires 
Troubles du sommeil 
Invalidités permanentes/ paralysie/cécité 
Mort
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4
Q

Quelles sont les conséquences de l’abus du foetus ?

A 
Problèmes de la fonction exécutive 
Hyper-activité
Anomalies faciales 
Anomalies dans le SNC 
Retards de croissance 
Souvent prématurés 
Irritabilité 
Déficience intellectuelle
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5
Q

Que peuvent être les types de négligence ?

A 
Physique et mentale 
Alimentaire 
Éducation/ supervision 
Liée au logement et salubrité 
Hygiène personnelle
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6
Q

Que peuvent être les types d’abus émotionnel ?

A 
Dénigrer 
Rejeter 
Isoler 
Ignorer 
Terroriser
Exploiter
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7
Q

Quelles sont les types possibles de victimisation sexuelle ?

A 
Pédophilie 
Pornographie juvénile 
Exposition précoce à la sexualité 
Relations amoureuses 
Trafic sexuel 
Victimisation lié à Internet (cyber-sexualité) 
Abus sexuel dans la fratrie 
Exploitation / Prostitution
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8
Q

Qu’est-ce que le syndrome de Munchausen ?

A

Un désordre psychiatrique : on produit volontairement des symptômes physiques de maladie chez un enfant.

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9
Q

Quelles sont les formes d’intimidation des pairs ?

A 
Intimidation verbale 
Intimidation écrite 
Taxage 
Caïdage 
Exploitation / abus dans les gangs
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10
Q

Quelles sont les différentes sphères développementales ?

A 
Cognitive 
Physique 
Émotionnelle  
Sociale
Morale
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11
Q

Qu’est-ce que procure un attachement sécurisant/fort ?

A 
Bonne sociabilité 
Meilleure estime de soi 
Une bonne indépendance 
Plus d'empathie 
Moins de troubles de comportement
Facilement disciplinables
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12
Q

Quels impacts crée un trouble de l’attachement ?

A

Comportement et inhibé et retrait émotionnel
Perturbation sociale et émotionnelle
Formes extrêmes d’insuffisance de soins

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13
Q

Quelles sont les données disponibles sur la victimisation des enfants ?

A 
Données policières 
Données de la DPJ 
Sondages de victimisation 
Sondages de violence dans les familles 
Études rétrospectives
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14
Q

Quelle est la lacune des données policières ?

A

C’est les parents qui contrôlent le signalement, donc crimes ignorés, crimes plus graves et commis par un inconnu sont plus souvent rapportés que ceux commis par la famille elle-même. Les données sont incomplètes.

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15
Q

Quelle est la lacune des données de la DPJ ?

A

Il y a seulement certains types de crimes qui sont inclus et seulement les crimes de signalements retenus.

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16
Q

Quelle est la lacune des sondages de victimisation ?

A

Seulement les 15 ans et plus sont admissibles et certains types de cas sont inclus.

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17
Q

Quelles sont les caractéristiques des “bully-victims”?

A 
Majoritairement des garçons 
Beaucoup de délinquance
Beaucoup de colère 
Beaucoup de victimisation 
Beaucoup d'adversités
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18
Q

Quelles sont les caractéristiques des “delinquent/sex maltreatment victims” ?

A 
Majoritairement des filles 
Plus âgés que les autres groupes 
Beaucoup de colère/dépression 
Beaucoup d'abus de substances
Victimisation familiale
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19
Q

Quelles sont les caractéristiques de “property-delinquent victims” ?

A

Majoritairement des garçons
Moins de victimisation
Moins de symptômes
Moins d

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20
Q

Quelles sont les caractéristiques de “property-delinquent victims” ?

A

Majoritairement des garçons
Moins de victimisation
Moins de symptômes
Moins de victimisation familiale

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21
Q

Quelles sont les situations de compromissions à la DPJ ?v

A 
Abandon 
Négligence / Risque sérieux 
Abus physique /risque sérieux 
Abus sexuel / risque sérieux 
Trouble de comportement
Mauvais traitement psychologique
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22
Q

Quelles sont les obligations de signaler ?

A

Toute personne doit signaler si motif d’abus sexuel/physique
Tout professionnel doit signaler si motif raisonnable
Toute personne peut signaler

23
Q

Quels sont les critères de décision ?

A

Les faits
La vulnérabilité de l’enfant
Les capacités/responsabilités des parents
La capacité du milieu et des ressources

24
Q

Quelles sont les limites de l’intervention de la DPJ ?

A

Le caractère exceptionnel / dernier recours
La primauté parentale
La réponse minimale aux besoin de l’enfant
Besoins de protection vs besoins de service
Critères de compromission
La primauté du lien parent/enfant

25
Q

Comment la Loi fonctionne ?

A

La Loi vise à mettre fin à la situation de compromission dans laquelle l’enfant se trouve. L’intervention se fait dans un contexte d’autorité.

26
Q

Quelles sont les tendances plus ou moins problématiques ?

A 
\+ = négligence et abus physiques 
- = abandon et risque sérieux d'abus sexuel
27
Q

Pourquoi avons-nous développer l’indemnisation ?

A

Augmentation des crimes violents et du nombre de victimes
Difficulté à la victime à se faire indemnisé par le contrevenant
Faire comme les autres provinces

28
Q

Quel est l’historique de l’indemnisation ?

A

Développée en Nouvelle-Zélande et en Californie en premier, pour ensuite être développée en Saskatchewan et puis au Québec en 1972.

29
Q

Quels sont les changements récents apportés ?

A

La création de l’aide financière d’urgence aux canadiens à l’étranger, le PEAD, la responsabilité du provincial.

30
Q

Quelles sont les critiques des victimes ?

A

Manque d’informations sur l’existence du programme
Service impersonnel
Délais avant d’être indemnisée
Difficultés de rejoindre le responsable de l’information
Contrevenant peut être entendu
Formulaire long et complexe

31
Q

Quels sont les critères d’admission ?

A

Crime violent au Québec
Faute lourde
Blessures ou décès suite à un crime
Le délai

32
Q

Quels sont les lacunes et enjeux du régime ?

A

Liste des crimes incomplètes
Délai de prescription long
Bureaucratie et administration lourde
Informations pas accessibles dans toutes les langues
Ne tient pas compte du principe d’équité sociale

33
Q

Quelle est la province qui nous ressemble le plus sur l’indemnisation ?

A

La Colombie-Britannique

34
Q

Quel est le portrait de la clientèle ?

A

Femmes à 70% (agression sexuelle, voies de fait et agression armée)
Hommes à 30% (voies de fait, agression armée et agression sexuelle )

25% étaient mineurs

35
Q

Quels sont les instruments internationaux ?

A

La Déclaration de l’ONU

La Cour Pénale Internationale

36
Q

Quels sont les instruments nationaux ?

A

La Déclaration Canadienne des principes fondamentaux à la justice relatifs aux victimes
L’Énoncé Canadien des principes fondamentaux à la justice relatifs aux victimes d’actes criminels
La Charte Canadienne des droits des victimes
La Loi C-89
Le dédommagement
Loi sur le service correctionnel et remise en liberté
Centre de la politique concernant les victimes

37
Q

Quels sont les services aux victimes ?

A

CAVAC
BAVAC
INFOVAC
FAVAC

38
Q

Quels sont les services du CAVAC ?

A

Consultation téléphonique
Intervention /référence policière 24h/24
Accompagnement dans le processus judiciaire
Informations sur processus judiciaire
Relation d’aide
Orientation vers ressources appropriées
Publications, conférences

39
Q

Quelles sont les tâches du FAVAC

A

Financer le service aux victimes

Subventionner la recherche, l’information, la formation et la sensibilisation

40
Q

Quelles sont les tâches du BAVAC ?

A

Promotion des droits des victimes
Implantation des Centres d’Aide
Réalisation et diffusion de programme d’information et de sensibilisation
Gestion du FAVAC

41
Q

Quelles sont les tâches de l’INFOVAC ?

A

Informations après le dépôt d’accusations
Informations sur la remise en liberté
Informations sur l’issue de procédures

42
Q

Quelles sont les perspectives des droits de la personne ?

A

Universels
Inhérents
Indivisibles
Inaliénables

43
Q

Quelles sont les formes de participation ?

A

Expression
Communication
Consultation
Maitrise

44
Q

Que permet la partie civile ?

A

Permet de recevoir un dédommagement et de participer activement aux procédures pénales.

45
Q

Que fait le procureur auxiliaire ?

A

La victime peut être représenté par un avocat et avoir accès au dossier d’enquête du procureur, peut se faire entendre à l’audience, peut être présente tout le long du procès, présenter des preuves, poser des questions, soulever des objections, faire des déclarations.

46
Q

Quels sont les critères de réussite ?

A

Formation policière mieux formée et outillé
Clarté des mesures améliorée
Mécanismes de surveillance développés
Modifications qui produisent des avantages aux autres

47
Q

Quels sont les facteurs liés au développement de la Justice Réparatrice ?

A

Critiques de la notion du crime
Féministes et victimologie
Retour des valeurs traditionnelles

48
Q

Comment la justice réparatrice est apparue ?

A

1er projet anodin, réparer aux victimes
Petites initiatives, subventions gouvernementales
D’abords en délinquance juvénile

49
Q

Quels sont les principes de base ?

A 
Droit d'être informé
Droit de ne pas participé 
Confidentialité 
Participer = pas une preuve de culpabilité 
Accords de consentement libres
50
Q

Quels sont les exemples de programmes de justice réparatrice ?

A 
Médiation 
Cercle de guérison 
Cercle de détermination de la peine 
Conférences familiales
Rencontres/dialogues victime-délinquant
51
Q

Quelles sont les avantages de la victime ?

A

Obtenir des réponses
Obtenir des excuses
Pouvoir exprimer ses émotions et les impacts de l’acte
Sentiment d’apaisement
Participer à la résolution du problème
Obtenir un dédommagement
Rétablir la relation avec le contrevenant

52
Q

Quelles sont les avantages du contrevenant ?

A 
Faire des excuses 
S'exprimer sur l'infraction/les circonstances
Rétablir la relation avec la victime
Réparé le mal causé 
Sentiment d'apaisement 
Comprendre les conséquences 
Assumer sa responsabilité
53
Q

Quels sont les besoins des victimes dans la justice réparatrice ?

A

Besoin d’information
Besoin de réparation (dédommagement)
Rôle actif
Bénéfices psychologiques

54
Q

Quelles sont les mesures à prioriser pour éviter une seconde victimisation ?

A 
Assurer un suivi 
Un médiateur préparé
Collaborer avec les centres d'aide 
Volontariat 
Le temps : la victime doit être prête à la rencontre

Automne 2019 (2 decks)

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