Verstandelijke beperking

Question 1

Verstandelijke
beperking/ intellectual
disorder

Answer 1

Een verstandelijke beperking (intellectuele ontwikkelingsstoornis) is een
aandoening die begint tijdens de ontwikkelingsperiode die beide intellectuele en
adaptieve functioneringstekorten omvat in conceptuele, sociale en praktische
domeinen.

Question 2

Conceptuele domein:

Answer 2

Betreft onder andere competenties op het gebied van
geheugen, taal, lezen, schrijven, rekenkundig redeneren, probleem oplossen
en beoordelen van nieuwe situaties.

Question 3

Sociale domein

Answer 3

Betreft het besef van de gedachten: gevoelens en
ervaringen van anderen (empathie), interpersoonlijke communicatieve
vaardigheden en sociaal oordeelsvermogen.

Question 4

Praktische domein

Answer 4

Omvat leervermogen en zeflmanagement in verschillende
levenssituaties, waaronder zelfverzorging, verantwoordelijkheden van een
baan, zelfmanagement van gedrag en plannen van taken.

Question 5

Similar sequence hypothese

Answer 5

Kinderen met of zonder verstandelijke
beperking passeren dezelfde stadia van cognitieve ontwikkeling in dezelfde
volgorde, ze verschillen alleen in snelheid en het bovengrens van
ontwikkeling.

Question 6

Similar structure hypothese

Answer 6

Kinderen met een verstandelijke beperking
hebben hetzelfde gedrag en dezelfde onderliggende processen als kinderen
met een gewone ontwikkeling op hetzelfde niveau, alleen op andere leeftijd.
Het gaat dus over dezelfde mentale leeftijd in plaats van dezelfde fysieke
leeftijd.

Question 7

Lichte vorm van verstandelijke beperking –> IQ en percentage

Answer 7

IQ 55-70 (85%)

Question 8

Matig vorm van verstandelijke beperking –> IQ en percentage

Answer 8

IQ 40-54 (10%)

Question 9

Ernstige vorm van verstandelijke beperking –> IQ en percentage

Answer 9

IQ 25-39 (4%)

Question 10

Zeer ernstige vorm van verstandelijke beperking –> IQ en percentage

Answer 10

IQ beneden 25 (1%)

Question 11

Flynn-effect

Answer 11

Gemiddelde sore op intelligentietesten stijgt

Question 12

Prenatale oorzaken

Answer 12

Genetische syndromen,
aangeboren fouten in de stofwisseling, hersenafwijkingen, ziekte van de moeder en
omgevingsfactoren.

Question 13

Perinatale oorzaken

Answer 13

Hersenbeschadiging door zuurstofgebrek tijdens de geboorte

Question 14

Postnatale oorzaken

Answer 14

Hersenvliesontsteking, hersenletsel door trauma, infectie, giftige stoffen.

Question 15

Overeenkomsten en verschillen tussen ID en ASS

Answer 15

• Moeite met emoties (beide)
• Moeite met sociaal gedrag
  (ID bepaald niveau van sociaal inzicht aanwezig. ASS Gebrek aan sociaal inzicht)
• Moeite met taal
  (ID Begrip van emoties in taal ASS laag begrip van emoties in taal)
  -IQ
  (ID laag IQ, ASS IQ variërend)

Question 16

Comorbiditeit

Answer 16

• Autisme
• ADHD
• Angststoornissen
• Stemmingsstoornissen
• Disruptieve stoornissen

Question 17

Prevalentie

Answer 17

1%

Question 18

Welke gradatie komt het vaakst voor?

Answer 18

Mild

Question 19

Geslachtsbepaldend?

Answer 19

Mannen vaker dan vrouwen

Question 20

SES/Cultuur invloeden?

Answer 20

Kinderen met een lagere SES en kinderen uit minderheidsgroepen hebben
vaker ID