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Investigación > Variable > Flashcards

Variable Flashcards

1
Q

El conocimiento cientifico es

A

del origen empirico

metodo cientifico

sistematización

concordancia de investigadores

reproducible

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2
Q

el metodo cientifico consite en

A

Planteamiento del problema
Formulación de las hipótesis
Diseño, plan y recogida de datos
Análisis de resultados
Interpretación y discusión de los resultados
Informe y comunicación de la investigación a la comunidad científica

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Q

1er nivel: teórico conceptual

del MC

A

Planteamiento del problema

Formulación de las hipótesis

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4
Q

segundo nivel del MC: tecnico metodologico

A

Diseño, plan y recogida de datos

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5
Q

terzer nivel del MC: estadistico-analitico

A

analisis de resultados, interpretacion y discusión, comunicacion de los resultados a la comunidad cientifica

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6
Q

tipo de metodo cientifico

A

inductivo, deductivo y hipotetico-deductivo

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7
Q

MC inductivo

A

el pensamiento va de lo particular a lo general

muy bien para establecer un principio y despues usar el MC deductivo

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8
Q

MC deductivo

A

el pensamiento va de lo general a lo particular

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9
Q

MC hipotetico-deductivo

A

el pensamiento va de lo particular a lo particolar

Comparaciones, semejanza

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10
Q

una variable es

A

propiedad medible de un hecho

Variaciones codificados

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11
Q

una variable con un solo valor

A

constante

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12
Q

una variable no directamente observable

A

constructo

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13
Q

criterio estadistico de una variable

A

cuantitativa o categórica

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14
Q

criterio teorico de la variable

A

variable obdece un proposito conceptual

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15
Q

de razon

A

el cero absoluto existe
numerico
doble triple, mitad

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16
Q

nominal

A

categoria no numericas
igualidad/ desigualidad
Sexo, marca…

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17
Q

ordinal

A

categorica no numerica,
relación de orden
mayor a menor
estado civil

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18
Q

de intervalo

A

numerica
no existe un cero absoluto
comparacion por diferencia
temperatura

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19
Q

criterio metedologico de la variable

A

VI
VD
VE

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20
Q

La Variable independiente

A

manipulada, se puede cojer los valores que quiere

causa el efecto que puede influir la VD

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21
Q

Variable dependiente

A

observante (esperar cambio), para medir,
depende de factores (dadas de circonstancias) que no puedo influir
(en esta mido el efecto de la influencia de la VI)

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22
Q

Variable Extraña

A

Variables que afectan a la variable dependiente, efectos extraños
son el conjunto de variables que yo no manipulo, pero afectan
(se puede controlar con metodos de control)

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23
Q

El Hipotesis

A

Respuesta provisional
Susceptible de comprobación empírica
Expresa una relación entre variables
Expresa el sentido de la relación

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24
Q

relaciones entre variables

A

Fortuita o aleatoria
Covarianza o correlacion
Causualidad

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25
Q

Relación aleatoria o fortuita

A

de forma casual se descubre una relación significativa (fortuito) repitible

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26
Q

Relación entre Vs de Covarianza

A

O Correlación

entre dos variables (relacionadas) a y b ambas variables se afectan una a la otra pero no se puede establecer cual afectaba antes

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27
Q

Relacion entre variables de Causualidad

A

entre dos variables diferentes y una influye a la otra de forma observable

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28
Q

Población

A

a quien se dirige el estudio

Es el conjunto de personas u objetos de los que se desea conocer algo en una investigación.

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29
Q

La muestra

A

Un subgrupo de la población suficientemente grande para la investigación.
La muestra es una parte representativa de la población

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30
Q

El muestreo

A

Es el proceso/ calculo para estimar/calcular el tamaño que necesito para que sea representativa en la población.
Es el método utilizado para seleccionar a los componentes de la muestra del total de la población

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31
Q

de la muestra a la poblacion

A

inferencia estadistica

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32
Q

que se establece en la muestra

A

el estadistico

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33
Q

se establece en la población

A

parametro

34
Q

como del estadistico (muestra) al parametro (población)

A

estimación

35
Q

parametro

A

valor real de una variable de una poblacion concreta //
es desconocido, constante, numerico
en griegas minusculas

36
Q

estadistico

A

el valor de una pariable de una muestra
es variable, “conocido” y numerico
en latinas mayusculas

37
Q

validez interna

A

grado de control sobre las influencias (variables externas) que pueden influir los resultados, observando el cambio en la VD

38
Q

validez externa

A

el grado en el que resultados de mi estudio se replican en toda mi población (cojer una muestra suficientemente grande, representativa)

39
Q

la validez interna y externa son el diseño

que consiste en

A

medida: tipo de instrumentos (fiable y preciso)

y analisis: se ajuste al tipo de (mejores tecnicas) variables para aportar al los tipos de estudios

40
Q

los diseños experimentales en la estrategia manipulativa, experimental consisten

A

VI: Unifactorial 1 VI, Multifactoria >2 VI dependendio del factor
VD: Univariado 1 VD, Multivariado >2 VD, viendo las variables que estan influidas
Grupos: Intrasujeto 1 G, Intersujeto >2 G

41
Q

la estrategia manipulativa

A

siempre tiene una VI (manipulo yo)
puede ser experimental, cuasiexperimental y caso unico
propone los diseños experimentales y validez interna y externa
requiere control de las variable extrañas

42
Q

la estrategia asocioativa

A

no hay manipulacion (relacionado: como se afectan los variables entre ellos); dos o mas variables

43
Q

la estrategia descriptiva

A

observando un estudio para verificar o negra,

una variable es suficiente

44
Q

objetivo de investigacion transversal

A

cojes info en el mismo momento, simultaneamente

45
Q

objetivo de investigacion retrospectivo

A

recojo informacion del pasado

46
Q

objetivo de investigación longitudinal

A

recojo información y datos por menos in dos tiempos distintas en el tiempo

47
Q

varianza total

A

(la cantidad) La variabilidad observada en las medidas de la variable dependiente

48
Q

varianza sistematica

A

tendencia que presentan los subconjuntos de datos procedentes de los grupos experimentales a desviarse u orientarse, en su promedio, en un sentido más que en otro

Cantidad de cambio de variables dependiente que se debe de manipulación de variable independiente y y variables extranas controlables

49
Q

varianza sistematia primaria

A

variabilidad de la medida de la VD debida a la influencia de la manipulación de la VI

50
Q

varianza sistematica secundaria

A

variablildad de la medida de la VD debida a la influencia de la influencia de las variables extrañas -> no controladas, variable dependiente
-> controlable

51
Q

varianza error

A

proporción de varianza total que queda por explicar cuando se han eliminado todas las influencias sistemáticas -> aleatorias

52
Q

principio max-min-con

A

maximar la varianza sistematica primaria
minimizar la varianza error
controlar la varianza sistematica secundaria

53
Q

el control

A

capacidad que tiene el investigador para producir fenómenos bajo condiciones reguladas

queremos igualar las variables extrañas

si la distancia entre las categorias de la variable independiente es muy pequeña sera muy dificil apreciar diferencias entre los grupos -> hay que controlar bien

54
Q

control a la VE

A 
Medida validez contructo: instrumentos fiables y precisos (v interna) 
incremento tamaño muestra (v externa)
mismo experimentador (v interna)
55
Q

control en la Varianza sistematica primaria

A

VI con valores extremos o
valores medios
VI variabilidad en valores

56
Q

tecnicas de control en la varianza sistematica secundaria

A

eliminacion, balanceo, constancia
sujeto como control propio
contrabalanceo
simple y doble ciego

57
Q

tecnica de control de eliminacion para las variables extrañs (Varianza sistematica secundaria

A

consiste en eliminar la presencia de la variable VALOR = 0

58
Q

constancia (VVEE) Varianza sistematica secundaria

A

buscar un valor constante para partir del mismo nivel VALOR ESPECÍFICO

59
Q

VVEE control por balanceo

A

Generar grupos en basa a los valores de la variable cada valor de la variable es un propio grupo

60
Q

Bloque

A

control por balanceo

distribuir estos grupos proporcionalmente en dos nuevos grupos (para hacer el medio)

61
Q

emparejamiento

A

por balanceo

hacer parejas y compartirlos en dos grupos (una va al primero el el otro al otro), la proporción es exacta
más preciso que bloque

62
Q

aleatoriazacion

A

por balanceo

Cuando la muesta es sufficimiente grande puedo assumir que la división aleatoria crea un equilibrium

63
Q

sujeto como control propio

A

Comparo (para ver el efecto de la variable independiente) al individuo mismo

64
Q

contrabalanceo

A

compenso el efecto del orden como en la técnica del sujeto como control propio

65
Q

simple y doble ciego VVEE control V.S. secundaria

A

el SIMPLE es cuando el participante no sabe que se espera de el; DOBLE es cuando ni el participante ni el investigador sabe que se espera

66
Q

tecnicas estadisticas para controlar las VVEE

A

Los programas de análisis de datos permiten controlar el efecto de las variables extrañas

67
Q

tamaño muestral

A

Tecnica de control para Varianza Error (validez externa)

68
Q

valores extremos

A

tecnica de control para V.S. primaria (Variable independiente)

69
Q

Instrumentos Validos

A

Tecnica de control para Varianza Error (validez interna)

70
Q

mismo experimentador

A

tecnica de control para varianza error (validez interna)

71
Q

Varios Valores de la Variable Independiente

A

es una tecnica de control para la Varianza sistematica primaria

72
Q

Comunicación de la investigacion con la comunidad

A 
Título, Autor y Afiliación//
Resumen (abstract). Keywords //
Introducción //
Método //
Resultados //
Discusión //
Referencias //
73
Q

conflictos en la investigacion

A

Conocimiento vs costes
El fin justifica los medios?
Derechos y bienestar de los participantes

Codigo deontologico,
Ultilitarismo
Escepticismo etico

74
Q

basicos enfoques de la etica para resolver conflictos

A

Código deontológico
Escepticismo ético -> las reglas éticas son relativas a cada cultura y tiempo
Utilitarismo -> buscar el bien

75
Q

codico deotologico (APA)

A

Beneficencia y no maleficencia del sujeto: Respeto de los derechos y de la dignidad

Fidelidad y responsabilidad: ofrecer el mejor servicio al cliente

Integridad: El investigador debe ser preciso y honesto en su investigación

Justicia: acceso a los beneficios del estudio

76
Q

consentimiento informado

A

Comite ético de investigacion:
como minimo un miembro no es de la investigación y
uno no es del instituto
Antes de empezar cualquier estudio los investigadores obtienen el consentimiento informado de los participantes.

77
Q

Consentimiento informado

A

Comité etico: aprobación

Comprensibilidad

Falsas Expectativas: no beneficios secundarios

Posibles riesgos: se debe explicar

Influencia en otros procesos

Confidencialidad de los datos

78
Q

Medida y validez del constructo

A

tipo de instrumentos (fiable y preciso),

un experimento esta a altura de sus pretensiones (relacion entre observado y constructo de interes)

79
Q

Analisis y validez de la conclusion estadistica

A

se ajuste al tipo de (mejores tecnicas) variables para aportar al los tipos de estudios, conclusiones que estan acuerdo con las leyes estadisticas

80
Q

Diseño

A

Validez int y ext, Medida validez del constructo y Analisis validez de conclusion estadistica

81
Q

Población

A

conjunto de elementos que unen unas caracteristicas determinadas

Investigación (1 decks)

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