Validación de cuestionarios Flashcards

1
Q

¿Cuándo es necesario hacer uso de cuestionarios existentes?

A

Cuando se requiera fiabilidad, validez y utilidad en otros estudios.

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2
Q

¿Cuándo es necesario crear nuevos cuestionarios?

A

Cuando los existentes han mostrado resultados poco satisfactorios, cuando un cuestionario se ha mostrado eficaz pero en un medio distinto, o cuando no hay ninguno que sea adecuado para medir las variables de interés.

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3
Q

¿Qué características deben poseer los cuestionarios?

A

Ser sencillos, viables y aceptados, fiables, válidos y bien adaptados culturalmente, útiles y sensibles a los cambios.

La fiabilidad y validez son necesarias en todos los instrumentos, pero las demás características dependerán del contexto.

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4
Q

Características a considerar en la validación de un cuestionario

A
  • Viabilidad
  • Fiabilidad
    • Repetibilidad
    • Fiabilidad interobservador
    • Consistencia interna
  • Sensibilidad
    • Sensibilidad al cambio
  • Validez
    • Validez lógica
    • Validez de contenido
    • Validez de criterio
    • Validez de constructo o de concepto
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5
Q

¿Qué significa la viabilidad?

A

Significa que los instrumentos no deben ser complejos ni costosos.

Se debe de tomar muy en cuenta el tiempo empleado en el llenado del cuestionario, la sencillez y la amenidad del formato, el interés, la brevedad y la claridad de las preguntas, así como la facilidad de la puntuación, el registro y la codificación, y la interpretación de los resultados.

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6
Q

¿Cuándo un instrumento es fiable?

A

Es fiable si produce resultados consistentes cuando se aplica en diferentes ocasiones (estabilidad o reproducibilidad)

Esto se evalúa administrando el cuestionario a una misma muestra de sujetos, ya sea en dos ocasiones distintas (repetibilidad) y/o por dos observadores diferentes (fiabilidad interobservador).

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7
Q

¿A qué se refiere la repetibilidad?

A

Cuando se administra un cuestionario a la misma población en dos ocasiones diferentes en el tiempo, obteniendo resultados idénticos o similares.

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8
Q

¿Qué es la fiabilidad interobservador?

A

Consiste en estimar el grado de concordancia entre dos o más evaluadores (observadores).

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9
Q

¿Qué es la consistencia interna?

A

Se refiere a si los ítems que miden un mismo atributo presentan homogeneidad entre ellos. (Es decir, que todas las preguntas deben de tratar sobre el mismo contexto o tema a evaluar)

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10
Q

¿Cuáles son las fuentes de error de fiabilidad?

A
  • Cambios a través del tiempo en la característica estudiada: Al repetir un cuestionario, se debe de tener en cuenta qué medidas pueden variar con el tiempo.
  • Cambios debidos a las condiciones de administración del cuestionario: Algunos factores personales del entrevistado, como el estado emocional, el cansancio, el estado de salud o entorno (ruido, calor, frío, etc.), pueden influir en el modo de contestar a las preguntas y alterar la fiabilidad.
  • Variaciones debidas al propio cuestionario: En ocasiones, el formato del cuestionario pueden ser poco comprensibles y pueden ser interpretadas de forma distinta.
  • Cambios atribuidos a los encuestadores.
  • Errores en el maneo de los datos.
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11
Q

¿A qué se refiere la validez?

A

Se refiere a la capacidad de un cuestionario para medir aquello para lo que ha sido diseñado.

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12
Q

¿Qué es la validez de contenido?

A

Se refiere al grado en que un instrumento refleja un dominio específico de contenido de lo que se mide.

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13
Q

¿Qué es la validez lógica?

A

Es el grado en que parece que un cuestionario, una parte de él o un ítem mide lo que quiere medir.

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14
Q

¿Qué es la validez de criterio?

A

Se establece al correlacionar las puntuaciones resultantes de aplicar el instrumento con las puntuaciones obtenidas de otro criterio externo que pretende medir lo mismo.

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15
Q

¿Qué es la validez de constructo o de concepto?

A

Se refiere a qué tan bien un instrumento representa y mide un concepto teórico.

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16
Q

¿Qué es la sensibilidad al cambio?

A

Se refiere a la capacidad de un instrumento para detectar casos verdaderos. Es la capacidad que tiene un instrumento para detectar cambios clínicos importantes en el estado de salud de los participantes a lo largo del tiempo.

17
Q

¿Qué aspectos del diseño del cuestionario pueden influir en su validez?

A
  • Orden de las preguntas.
  • Redacción de las preguntas.
  • Errores en la categorización de las respuestas.
  • Sesgo de conveniencia social.
  • Tendencia sistemática a dar siempre la misma respuesta.
  • Características del encuestador.
  • Elección de la categoría o puntuación intermedia.
18
Q

¿Qué es la adaptación transcultural?

A

Es conseguir que un instrumento sea equivalente al desarrollado en un país de origen. No puede limitarse a una simple traducción, sino que debe seguir una metodología que asegure la equivalencia conceptual y semántica con el original.

19
Q

Selección y uso de un instrumento de medida

A

Una vez validados, los instrumentos de medida se usan generalmente con dos fines:

  • Para evaluar la efectividad de una intervención sanitaria
  • Para describir y/o discriminar entre grupos de pacientes.