Uvodno predavanje i teorijski sporovi

Question 1

Koja dva pristupa u izučavanju inteligencije postoje?

Answer 1

Eksperimentalni (posebna saznajna sposobnost)i psihometrijski(fokusirani na strukturu inteligencije-predstavljene kroz određeni broj faktora)
-proces intelektualnog funkcionisanja vs. proizvod intelektualne sposobnosti

Question 2

Navedi tri načina shvatanja same suštine inteligencije

Answer 2

1)inteligencija kao kapacitet čoveka
2)inteligencija kao set znanja i veština
3)inteligencija kao inteligentno ponašanje ili čin

zajedničko: inteligencija kao sposobnost!!!

Question 3

Tri naučna pojma inteligencije po Ajzenku? Na šta se koji pojam odnosi?

Answer 3

biološka, psihometrijska i socijalna inteligencija

Question 4

Bilerova tri različita tipa ponašanja?

Answer 4

Instinkti, navike, inteligencija

Question 5

Navedi definicije inteligencije kako ih delimjo?

Answer 5

Biološke, pedagoške, psihološke

Question 6

Šta je aktivna adaptacija(Pijaže)?

Answer 6

Aktivan odnos pojedinca i objekta i postupnoj konstrukciji određenih saznajnih sredstava na temelju individualnog otkrića

Question 7

Šta je dimenzija invencije?

Answer 7

Sposobnost da se otkrije novina ili staro iskustvo sagleda u novoj perspektivi

Question 8

Minimalna svojstva inteligencije po psihološkim definicijama?

Answer 8

Otkrivanje novine, brzina odgovora i razumevanje suštine

Question 9

Spor inteligencije oko čega?

Answer 9

Da li je univerzalna ili zavisna od kulture i da li je nasledna ili sredinska sposobnost i struktura inteligencije, jedna inteligencija ili više?

Question 10

Univerzalna vs. kulturno specifična sposobnost najvažnije?

Answer 10

-transkulturalna istraživanja inteligencije
-zapadna i istočna kultura razvijaju različite koncepte inteligencije
zapad: logičko matematičke sposobnosti
istok: pored g faktora koncept gradi i na nekognitivnim faktorima(interpersonalne sposobnosti o kojima je govorio stenberg za kinesko-tajvansko područje)

Question 11

Okagaki i Stenberg istraživanje?

Answer 11

-roditelji imigranti iz kambodže, meksika filipina vijetnama i oni koji su rodjenitamo
*svi osim angloameričkih roditelja int dete opisivali prema NEKOGNITIVNIM KARAKTERISTIKAMA
-KULTURA KREIRA RAZLIČITE OBRASCE RODITELJSKOG PONAŠANJA

Question 11

Čenovi faktori inteligencije kod kineza

Answer 11

1.spodobnost neverbalnog rezonovanja
2.sposobnost verbalnog rezonovanja
3.sposobnost memorisanja
-poniznost čutanje i uzdržavanje kao pokazatelj inteligencije

Question 12

Hercig i saradnici istraživanje

Answer 12

-portorikanci manje orijentisani prema zadacima
-razlog jer su oni orijentisani prema ličnosti a amerikanci prema problemu

Question 13

Kakvi su nalazi za tehnološki nerazvijena društva?

Answer 13

-ovde se inteligencije izjednačava sa socijalnim kompetencijama

Question 14

Kakvu formu imaju testovi nezavisni od kulture?

Answer 14

NEVERBALNU
-čista intelifencija-fluidna

Question 15

Priroda vs. sredinski determinisana sposobnost najvažnije?

Answer 15

pitanje faktora razlika-da li su grupne razlike rezultat nasleđa ili sredine?
-istraživanja sa crnim i belim amerikancima
glavni dokaz liberalnog envoajerizma-flinov efekat

Question 16

Objasni Stevanovićev pojam vaspitljivosti inteligencije?

Answer 16

-FAVORIZOVANJE OD STRANE SREDINE

Question 17

Opšta sposobnost ili organizacija posebnih sposobnosti najvažnije?

Answer 17

unitarističko shvatanje-jedinstvena unitarna moć-osoba je nadarena za sve(spirmanov g faktor)
-sintetička teorija funkcionisanja duha-bine
-povezanosti iq i uspešnosti u životu
pluralistička shvatanja inteligencije

Question 18

Jedna vs. više inteligencija najvažnije?

Answer 18

-uvođenje pojma emocionalne inteligencije
-emocionalna inteligencija kao deo socijalne inteligencije
-gardnerova teorija

Question 19

Golemanovih 5 domena upravljanja EI

Answer 19

1.samosvesnost
2.upravljanje emocijama
3.samomotivacija
4.empatičnost
5.negovanje socijalnih odnosa