Utveckling

Question 1

Ord som verkar representera en hel tanke

Answer 1

Holophrase

Question 2

Ett sätt att mäta barns acceptans bland kompisar. De 5 olika typerna.

Answer 2

Sociometric teqhniques

Popular 
Rejected
Controversial
Neglected
Average

Question 3

3 steg i utvecklingen av vänskap

Answer 3

Reward - cost stage (7-9)
Normative stage (10-11)
Empathic stage (12-13)

Question 4

Idén om att föräldrar med vissa Gene kan skapa en miljö som passar dessa förutsättningar

Answer 4

Passive-genetik environment reaction

Question 5

Gener påverkar miljön genom att medfödda tendenser väcker reaktioner från andra.

Answer 5

Evocative genetic-environment reaction

Question 6

Begrepp för att människor väljer miljöer som passar deras tendenser

Answer 6

Nice picking

Question 7

Vad är neural prolifertion?

Answer 7

Neuroner ökar snabbt under embryoperioden.

Question 8

Vad kallas det då nya synapser skapas?

Answer 8

Synaptogenesis

Question 9

Två processer för hur antalet neuroner reduceras under utvecklingen

Answer 9

Neuronal Death

Synaptic pruning

Question 10

3 faktorer för exekutiva funktioner

Answer 10

Cognitive flexibility
Inhibitory control
Planering

Question 11

Två typer av intelligens

Answer 11

Fluid - streeet smart, intelligens som gör att vi enkelt kan lösa nya problem, nytänkande

Crystallized - vad vi redan vet ”book smart”

Question 12

Sternbergs triarchic theory

Answer 12

Analytisk, kreativ, praktisk intelligens

Question 13

Chomskys teori

Answer 13

Nativism. Människan är född med en språkmodul. Finns universal grammar.

Question 14

Steg av språkutveckling

Answer 14

Gråt - cooing- babbel

Question 15

Anknytningsstilar

Answer 15

Trygg
Otrygg-undvikande
Otrygg-ambivalent
Otrygg-desorganiserad

Question 16

Delar av Theory of mind

Answer 16

• diverse desires
• diverse beliefs
• knowledge access
• false belief
• hidden emotion
• sarcasm

Question 17

Core knowledge

Answer 17

Människor föds med basic kognitiva skills. Utgår från att bevisar föredrar att titta på något nytt, förvånande eller annorlunda.

Handlar om objekt, personer, spatiala objekt och mängd.

Question 18

Proprioception

Answer 18

Feedback från muskler, leder etc ger oss en känsla av var vi är utan att behöva titta ner

Question 19

Circular reaction (Piaget)

Answer 19

Vid1-4 månader använder vi oss av reflexer mer medvetet (tex suga på tummen)

Question 20

Pre-operationellt stadie

Answer 20

2-6 år. 
Kan inte tänka logiskt. 
Symboler (låtsaslek) 
Egocentrism 
Förstår inte conservation (beror på centration)

Question 21

Konkret-operationellt stadie

Answer 21

6-12 år.
Kan tänka logiskt, men Bengt-Anders till konkreta saker.
Utvecklar reversibilitet
Utvecklar classification skills (organisera i koncept och hierarki)

Question 22

Formellt-operationellt stadie

Answer 22

12->
Abstrakt tänkande
Hypothetic-deductive reasoning (forma hypoteser, resonera logiskt)

Question 23

Aspekter av Vygotskys teori

Answer 23

Zone of proximal development
Scaffolding
Private speech

Question 24

Tre faktorer för exekutiva funktioner

Answer 24

Cognitive flexibility
Inhibitory control
Planning

Question 25

Dynamic asessment / authentic assesment

Answer 25

Intelligenstester. Dynamic: man får hjälpa barnet med uppgifterna för att avgöra barnets potential.
Authentic: utgår från verklighetstrogna situationer

Question 26

Etologisk teori

Answer 26

• utveckling måste förstås genom ett sammanhang, där den har värde för anpassning och överlevnad
• imprinting
• använder i huvudsak observation
• John Bowlby inspirerad av teorin

Question 27

5 teorier om kognitiv utveckling😅

Answer 27

• social learning theory
• piagets konstruktivism
• vygotskys sociokulturella teori
• evolutionära teorier
• informationsprocessteorier

Question 28

Interaktionism att inom språkinlärning

Answer 28

Barns biologiska redskap interagerar med dess erfarenheter med språk i miljön.

T.ex: recast

Question 29

Vad kallas förmågan att tänka och prata om språk?

Answer 29

Metalinguistic abilities

Skapar möjligheter för t.ex ordvitsar, sarkasm.

Question 30

Olika dimensioner av föräldrastilar

Answer 30

Acceptance/ responsiveness

Demandingness / control

Question 31

Vanliga drag hos barn med auktoritära föräldrar

Answer 31

Självständiga, självkontroll, utforskande, samarbetsvilliga, empatiska, altruistiska, mindre risk att ta droger

Question 32

Drag hos barn med auktoritära föräldrar

Answer 32

Trotsiga, bittra, tillbakadragna, lägre nivåer av morala resonemang, lägre psykosocial mognad

Question 33

Mammor svarar mer positivt för sina barn om de har:

Answer 33

• en god relation med partner
• ekonomiska resurser
• god psykisk hälsa
• ett barn som är enkelt att ta hand om

Question 34

Fyra olika identitetsstatusar hos unga enligt Marcia

Answer 34

• identitet diffusion (bryr sig inte)
• identitet forclosure (fastnar vid en)
• identitet moratorium (utforskar olika)
• identity achievement

Question 35

Kohlbergs könsteori

Answer 35

1- gender identity (baserar kön på utseende, 2 år)
2- gender stabilitet (inser att kön = permanent, förstår ej att könet inte ändras vid flickiga aktiviteter tex. 3 år)
3- gender constancy (könet detsamma trots förändringar, 5 år)

Question 36

Kohlberg moral

Answer 36

1: preconventional
(Självintresse, straff&belöningar.

2: conventional
(Vara bra mot andra + samhället i stort)

3: postconventional moral judgment
(Baserat på universella principer som gäller alla)

Question 37

Utveckling 3-4 år

Answer 37

Börjar hoppa

Kan se om det finns tillräcklig info, kan fråga om mer

Kan minnas & förklara mentalt tillstånd

Lär sig DCCS

Börjar utveckla exekutiva funktioner

Före 4: premoral. Efter 4: heteronormous morality.

Exercise play

Question 38

Utveckling 7 år

Answer 38

Hoppar, springer bra.

Lättare att hålla uppmärksamhet

Konkreta operationer : logiskt tänk, reversibelt tänk. Tidsuppfattning. Tankar beroende av handlande med objekten

7-8 år: autonomous morality

Question 39

Utveckling 4-5 år

Answer 39

False-belief task

Minns 4 enheter

Kan hålla 1/2 saker i minnet samtidigt

Identifierar andra ”by race”

4-7: heteronormous morality

Börjar använda minnesstrategier

Question 40

Utvcvkling 1-2

Answer 40

Kompisar: turas om, imitera 
LTM utvecklas (minns 1 vecka) 
Följa pekning (år 1) 
Telegraphic speech -> patterned speech 
Avlöser ord i tak 
1-åringar känner inte igen sig själva 
Visual perspektivet taking