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Sciences > Univers vivant > Flashcards

Univers vivant Flashcards

1
Q

Criteres pour que deux etres vivants soient dans la meme espece

A

Caractères physiques semblables
Pouvoir se reproduire entre eux et avoir des descendants viables
Descendants féconds

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Q

Nomenclature binominale

A

Nommer les especes
Latin en italique
1 mot: commence par une majuscule, genre
2mot: precise le premier

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3
Q

Aire de repartition

A

Espace qu’une espece occupe

l’espece est repartie en plusieurs endroits et forme des populations

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4
Q

Populations

A

Groupe d’individus d’une meme espece qui vivent au meme lieu au meme moment. Pour la designer il faut dire dans quel lieu geographique elle se trouve

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5
Q

Densité de population

Démarche

A

Lien entre le nombre d’individus d’une population et l’aire qu’elle occupe

D =N/A

Quadrats : echantillons de terrains

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6
Q

Habitat naturel

A

Endroit dans lequel une espece trouve toutes les condition dont elle a besoin pour combler ses besoins

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7
Q

Un habitat naturel se decrit a l’aide de plusieurs facteurs.

Deux categories

A

Abiotiques, biotiques

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8
Q

Facteurs abiotiques

A

Climat (température, précipitations,vent)

nature du sol( acidité, mineraux, humidité)

relief, présence d’un plan d’eau

nature de l’eau( ph, salinité, limpidité)

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9
Q

Facteurs biotiques

A

Faune (proies, predateurs, decomposeurs)

Flore (nouriture, abri, herbivores)

Proximité de l’humain

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10
Q

Deux types d’habitats

A

Naturel et artificiel

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11
Q

Adaptation

A

Trait physique ou comportement qui permet a une espece de survivre dans son milieu. Resultat d’un long processus

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12
Q

Adaptations physiques chez les animaux

A

Pattes, becs, apparence: mimétisme et camouflage

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13
Q

Mimétisme

A

Imiter l’aparence d’un individu d’une autre espece

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14
Q

Camouflage

A

Imiter des objets inanimés

Pierre,sable,tronc

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15
Q

Adaptations comportementales chez les animaux

A

Tactiques de chasse(meutes), regulation de la température corporelle, hivernation, hibernation

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16
Q

Régulation de la température corporelle

A

Temperature des animaux a sang froid est influencée par celle du milieu, se caher sous terre, à l’ombre, au soleil etc

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17
Q

Hivernation

A

Comportements adoptés par les animaux l’hiver

Migration, hibernation, provisions

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18
Q

Adaptations physiques chez les vegetaux

A

Assurer la reproduction par mimetisme, forme des arbres et des feuilles

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19
Q

Adaptation comportementales chez les vegetaux

A

Tropisme : mouvement de la plante vers un éléments non vivant du milieu

Phototropisme Hydrotropisme

20
Q

Évolution

A

Transformations subies très lentement par les êtres vivants au fil des générations

21
Q

Ordre d’apparition des êtres vivants

A

Moneres, protistes , végétaux, champignons, animaux

22
Q

Sélection naturelle

A

Charles Darwin

Les individus les mieux adaptés survivent et se reproduisent

23
Q

Étape de l’évolution d’une espèce

A

1: les individus de la même espèce se reproduisent
2: Des transformations peuvent apparaitre au hasard dans la reproduction
3: une sélection naturelle s’opère (les plus faibles ou moins adaptés meurent ou se reproduisent moins et les mieux adaptés transmettent leurs caractères a leurs descendants)
4: l’évolution s’effectue sur une très longue période de temps et le nombre d’individus qui possèdent des caractères plus favorables augmentent
5: l’espece actuelle est adaptée a son milieu

24
Q

L’environnement change rapidement

A

extinction massive

25
Q

Reproduction

A

Activité fondamentale commune a tous les vivants

26
Q

Asexuée

A

Pas de structures males et femelles
Individu se reproduit seul et fait un clone
Bactéries et certains protistes
Evolution plus lente

27
Q

Sexuée

A

Rencontre des gamètes males et femelles (cellules reproductrices)
Évolution plus rapide
Meilleure adaptation

28
Q

Mode le plus repandu

Pourquoi

A

Sexuée

Avantage adaptatif:favorise l’adaptation des especes

29
Q

Reproduction des vegetaux

A

Tous:sexuée

Plupart de maniere asexuée aussi

30
Q

Reproduction sexuée végétaux

Etapes

A

1: libération et dispersion des graines
2: germination
3: croissance
4: floraison, pollinisation et fécondation
5: fructification

31
Q

1: Libération et dispersion des graines

A

fruit tombe, est mangé ou se brise

2: germination: graines contient un embryon et des réserves nutritives, et graines tombe sur le sol suffisamment humide température adéquate, embryon se développe.
3: croissance : embryon utilise des réserves nutritives dans les cotylédons . Devient une clôture autonome capable de se nourrir à l’aide de ses racines et de ses feuilles

32
Q

2:germination

A

graines contient un embryon et des réserves nutritives, quand une graines tombe sur le sol suffisamment humide température adéquate, embryon se développe.

33
Q

3: croissance

A

embryon utilise des réserves nutritives dans les cotylédons . Devient une plantule autonome capable de se nourrir à l’aide de ses racines et de ses feuilles

34
Q

Gemmule

A

Future feuille

35
Q

Embryon

A

Future plante

36
Q

Cotylédons

A

Réserves de nourriture pour l’embryon

37
Q

Tigelle

A

Future tige

38
Q

Tégument

A

Enveloppe des cotylédons

39
Q

Radicule

A

Futures racines

41
Q

Gamètes males et femelles végétaux

A

Étamines et pistil

42
Q

5:fructification

A

Formation du fruit

Développement de l’ovaire autour de l’embryon devenu graine

43
Q

Asexuée végétaux

A

Marcottage : naturel: fragment se détachent (stolons)
Artificiel:enterrer une branche encore attachée a la plante mère

Bouturage:naturel:rameau se détache
Artificiel: mettre une partie ds la terre ou l’eau

Stolons

49
Q

4: floraison, pollinisation et fécondation

A

Formation et épanouissement des fleurs

Transport des grains de pollen vers le pistil

Union des gamètes mâles et femelles dans l’ovaire
Chaque ovule fécondé formera une graine

50
Q

Facteurs influant sur une population

A

Décès, immigration, émigration, naissances

51
Q

Cycle de population

Lievre et lynx

A 
Lievres augmentent
Lynx augmentent
Lievre baisse
Lynx baisse
Cycle recommence
52
Q

Asexuée autre que marcottage et bouturage

A

Bourgeonnement: nouvel individu se développe a partir d’un excroissance

Division cellulaire:cellules se multiplient

Sciences (3 decks)

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