Unité 8 Les grandes réformes de la révolution tranquille

Question 1

Quelles sont les deux grandes réformes de la révolution tranquille?

Answer 1

Réformes de la santé et de l’éducation

Question 2

Pourquoi de grandes réformes sont entreprises après a révolution tranquille?

Answer 2

Pour faire de la société québécoises une société juste, équitable et égalitaire.

Question 3

Nommes deux caractéristiques du système de santé avant la révolution tranquille

Answer 3

Ce sont des établissements privés .
La plupart sont gérés par des communautés religieuses.

Question 4

Lorsque le gouvernement décide de prendre le système se santé sous sa responsabilité. Nomme trois choses qu’il met en place?

Answer 4

1. Créé l’assurance hospitalisation (les gens peuvent être hospitalisé sans débourser de l’argent).
2. Met en place l’assurance-maladie (les gens peuvent se faire soigner sans frais).
3. Modernise le système de santé (construction et rénovation des hôpitaux, création des cliniques de quartier et des CLSC)

Question 5

Avant ou après la révolution tranquille?
1. la carte d’assurance-maladie
2. Les religieuses dans les hôpitaux
3. Un facture pour des soins reçus
4. Les CLSC

Answer 5

1. après
2. avant
3. avant
4. après

Question 6

Complète
Depuis la révolution tranquille, le système de soins de santé est ______________ parce que, riche ou pauvre, personne n’a rien à ___________ pour être soigné.

Answer 6

équitable
payer

Question 7

Nomme 5 caractéristiques du système d’éducation avant la révolution tranquille.

Answer 7

1. La plupart gérer par des communautés religieuses
2. Il faut souvent payer pour y aller.
3. Les enfants des milieux riches fréquentent davantage l’école.
4. Les garçons poursuivent davantage leurs études que les filles.
5. Les Québécois sont moins instruits.

Question 8

Qu’est-ce que le gouvernement met en place avec la réforme de l’éducation après la révolution tranquille (3)?

Answer 8

1. Rend l’école obligatoire et gratuite jusqu’à l’âge de 16 ans.
2. Construit les polyvalentes
3. Crée des CEGEPS et le réseau des universités du Québec.

Question 9

Identifie les deux facteurs qui facilitent l’accès à l’école aux Québécois à partir de 1960.

Answer 9

1. L’école gratuite pour tous
2. Des écoles présentes un peu partout sur le territoire.