Unité 2 Flashcards
Mondialisation historique
dans le passé, dans l’histoire, la route de la soie, guerres civiles, la colonisation, le contact culturel
Héritage
un effet, quelque chose qui reste, qui dure, après la colonisation
Impérialisme
empire, le fait d’avoir un grand territoire et des colonies
Mercantilisme
système économique qui vise à enrichir le monarque et/ou la mère patrie
Colonialisme
coloniser - les territoires
Colonie
des territoires outre-mer
Contact culturel
différentes cultures se rencontrent, ex les Euros et les PN, l’échange colombien
Industrialisation
mécanisation, industries, usines, moins d’industries artisanales, lié à l’urbanisation (les gens habitent dans les grandes villes)
Eurocentrisme
les Euros sont les meilleurs, et jugent les autres cultures en comparaison
Génocide
intention, meurtre systématique et planifié d’un groupe ethnique, religieux…
Les liens entre la colonisation et le génocide au Rwanda
l’Allemagne et puis la Belgique après la PGM, Hutus et Tutsis, la minorité tutsie règne, changer de camp pour soutenir les Hutus, bcp de tensions, guerre civile, génocide
La conférence de Berlin sur la partition de l’Afrique
les Euros décident comment diviser l’Afrique sans inviter les Africains
La perspective des Européens vs les Autochtones
Européens - eurocentrisme, hiérarchie, supérieurs aux animaux et à la terre, propriété privée
Autochtones - une personne ne peut pas posséder la terre, les humains ne sont pas supérieurs aux animaux
Les défis auxquels font faces les Premières Nations au Canada
PPTs, héritages, Chapitres 6 et 9 du livre, pensionnats, perte de culture…
L’importance de la route de la soie au début de la mondialisation
échange de cultures, de langues, de religions, de maladies, etc.
Les ressources que les premiers explorateurs cherchaient
soie, épices, or, tabac, coton, fourrures, sucre caoutchouc
Les motivations principales de l’impérialisme
L’or, gloire, réligion
pourquoi les arabes ont-ils réussi à contrôler le commerce?
ils sont bien situées cars ils vivaient de longues routes commerciales entre 3 grands empires
qu’est-ce que les européens sont appris des arabes au sujet de commerce?
Comment faire le troc (barter), le système d’échange
problèmes de la route de soie
Contact culturel - maladies, mené aux guerres etc.
les valeurs du capitalisme (8)
- la concurrence
- l’individualisme
- la marché libre
- la liberté économique
- la responsabilité et motivation personnelle
- la consommation
- la propriété privée
- le profit
Laissez-faire
- la main invisible
- l’offre et demande contrôlent la marché
Grand penseur de capitalisme et son livre
Adam Smith
- La Richesse des Nations
entrepreneurs
- offre un service ou un bien
- créer un entreprise des ressources dans l’espoir de générer un profit
4 points clés du capitalisme
- l’initiative
- le profit
- la concurrence
- la propriété privée
la difference entre l’impérialisme et la colonialisme
Impérialisme: effets et motivations sociales/culturels et économiques (or, gloire, religion)
Colonialisme: seulement au sujet de terre, territoires acquis
les liens entre l’impérialisme et l’ethnocentrisme
- les pays européens sont “meilleurs que la reste du monde et méritent les territoires et ont le droit de les exploiter
- le fardeau de l’homme blanc –> éduquer les autres, agrandir l’empire de mère patrie
le degré d’influence des pouvoirs entre pays dominants et pays dominés dans un colonie, protectorat et une zone d’influence
- plus haut degré d’influence - colonie: mère patrie envahie un territoire pour le contrôler, converter et exploiter
- moyen degré d’influence - protectorat: le territoire dominé a quelques droits politiques, mais il est “protégé” par la mère patrie, en échange pour les ressources
- plus bas degré d’influence - Un zone d’influence: le mère patrie contrôle les ressources de territoire dominé, mais pas les peuples (parfois sans autorisation formelle)
Les impacts socio-économiques du chemin de fer ( 5 + et 3 - )
(positif)
- nouvelles colonies et peuplement dans l’ouest
- connexions entre les pays
- travail pour les colons (settlers)
- partage des ressources naturelles
- modernisation et développement du Canada
(négatif)
- exploitation des immigrants chinois lors de la constructions
- contacts culturels négatifs avec les autochtones
- contribution coloniale, puissance navale et militaire britannique (plutôt négatif)
