UNIT 9: La Convivencia Flashcards
¿Qué es una judería? ¿Cuándo fueron expulsados los judios de la Península?
- Una “judería” fue un barrio donde viven los judios en la Peninsula Iberica entre los siglos diez y quince.
- Los judios fueron expulsados de la Península Ibérica en el año 1492, cuando los Reyes Catolicos firmaron el Edicto.
¿Quiénes eran los judios sefardíes (ya lo hemos mencionado antes en clase)?
- Los judios sefardíes eran los judios que se originaron de la Península Ibérica.
- El término “sefardí” se puede usar para referirse a los judíos del Oriente Medio o Norte de África que fueron influenciados por las leyes y costumbres de la Península Ibérica.
- En 1492, la mayoría de los judios sefardíes fueron expulsados de España.
¿Deberíamos conservar las juderías en las ciudades españolas? Justifica tu respuesta.
- Sí porque las juderías son una parte importante de la historia de la Península Ibérica.
- Las juderías son lugares importantes para los descendientes de los judios sefardíes para conectar con su patrimonio
- Podemos visitar las juderías para aprender sobre la cultura y las tradiciones de los judios sefardíes
- Las juderías atraen a muchos turistas a España que beneficia a la economía.
Toledo es conocida como “la ciudad de las tres culturas”, pues en ella convivieron pacíficamente cristianos, judios y musulmanes durante la Edad Media. Crees que distintas culturas pueden vivir en armonía o es inevitable conflicto?
En mi opinion, creo que…
- Es posible que distintas culturas puedan vivir en armonía sin conflicto, pero podría ser difícil debido a sus diferencias en tradiciones, costumbres e idiomas.
- Toledo es un ejemplo de convivencia de las tres culturas porque desde la conquista musulman de España en 711 hasta la expulsión de los judios en 1492 por los Reyes Catolicos, los cristianos, judios y musulmanes vivían juntos en paz.
¿Qué opinas de fiestas como ‘Moros y Cristianos’, que celebran las batallas antiguas entre religiones?
En mi opinion, creo que…
- La fiesta ‘Moros y Cristianos’, se puede considerar como ofensiva.
- Según un artículo publicado por Al Jazeera, la comunidad musulmana encuentra la fiesta de Moros y Cristianos ofensiva porque glorifica cómo los musulmanes fueron perseguidos por los Reyes Catolicos.
- Durante la fiesta, la gente espanola se visten como “moros” en la ropa tradicional de los musulmanes, lo que puede ser visto como ofensivo.
Explica la situación de los inmigrantes en los centros escolares de las dos comunidades autónomas españolas que has investigado.
- En España, es menos probable que los inmigrantes progresen a la educación superior que los españoles, debido a las diferencias en cultura e idioma.
- Según internet, 14% de los inmigrantes sólo han completado un nivel bajo de educación.
- Hay estereotipos negativos sobre los inmigrantes, como la creencia que los inmigrantes gitanos son ladrones y no son de fiar.
¿Piensas que es importante fomentar la integración de los inmigrantes en los centros escolares españoles? ¿Por qué?
Sí, creo que…
- Es necesario porque les animará a ir a la escuela con más frecuencia.
- El porcentaje de inmigrantes que asisten a la escuela es bajo debido a la barrera del idioma, diferencias en cultura y el acoso xenofobo.
- Es importante porque los inmigrantes necesitan sentirse más bienvenidos y cómodos en los centros escolares.
¿Qué medidas puede tomar el gobierno español para facilitar la integración de los estudiantes inmigrantes en los centros escolares?
Primero, creo que…
- El gobierno podría implementar más lecciones sobre culturas y tradiciones diferentes en el currículo escolar.
- Podría enseñar a los estudiantes sobre la gente diferente.
También, el gobierno podría proporcionar más apoyo a los inmigrantes al tener empleados que hablan el mismo idioma de ellos para que se sientan cómodos.
¿Qué crees que puedes hacer tú para ayudar a que tus compañeros inmigrantes se sientan más integrados en tu centro escolar?
Para asegurar que mis compañeros inmigrantes se sientan más integrados en nuestro centro escolar, podría aprender sobre sus costumbres y las tradiciones que celebran, para que pueda entender mejor sus culturas.
También, pasaría tiempo con ellos en el aula y les ayudaría con el trabajo de clase si lo necesitan.
¿A qué retos se enfrentan los estudiantes inmigrantes cuando llegan a los centros escolares españoles?
Unos de los retos que se enfrentan los estudiantes inmigrantes en los centros escolares españoles es el acoso xenofobo o racista.
Debido a la falta de educación sobre culturas y tradiciones diferentes, desafortunadamente los estudiantes inmigrantes pueden recibir comentarios negativos e ignorantes sobre su patrimonio.
Otro reto que se enfrentan es la barrera del idioma.
Ya que los estudiantes inmigrantes no hablan español muy bien, es difícil para ellos entender las clases en los centros escolares españoles.
¿Estás de acuerdo con que ‘la integración es cosa de dos’? ¿Qué significa esto?
La expresión ‘la integración en cosa de dos’ significa que ambas comunidades tienen que trabajar juntos para convivir a pesar de sus diferencias.
Estoy de acuerdo con esta expresión porque creo que la gente en el país de destino de los inmigrantes tiene que estar aceptando de sus culturas y tradiciones diferentes.
Sin embargo, los inmigrantes también tienen que cumplir las normas y aprender el idioma del país para vivir cómodamente con los locales.
Creo que tiene que haber un compromiso entre los inmigrantes y los locales para que puedan vivir juntos sin problemas.
La integración del colectivo gitano es muy polémica para algunos españoles. ¿Que se debería hacer en los centros escolares para facilitar su integración? ¿Crees que ellos también deberían poner de su parte para integrarse? Justifica tu respuesta.
Creo que en los centros escolares, los profesores necesitan hacer más trabajo para prevenir los estereotipos negativos y la discriminacion contra los gitanos en el aula.
Muchos españoles creen en el estereotipo que todos los gitanos son “ladrones” y no son fiar, por lo tanto los profesores necesitan enseñar a los estudiantes a no pensar de esta manera.
También, creo que es importante que los gitanos aprendan y entiendan las tradiciones y la cultura española para integrarse en el país.
¿Qué sabes de la situación de los inmigrantes gitanos rumanos en España?
En España, la situación de los inmigrantes gitanos es bastante difícil.
Todavía existe el estereotipo negativo de que los gitanos son “carteristas” de poca confianza, lo que los afecta negativamente en la vida diaria.
También, un altísimo porcentaje de los gitanos se enfrentan al paro.
Según la “Fundación Secretariado Gitano”, 54% de la población gitana están desempleados, el triple de la tasa de la población general española.
¿Cómo ha cambiado la situación de los gitanos en España en los últimos 30 años?
En los últimos 30 años, la situación de los gitanos en España ha cambiado mucho.
Por ejemplo, hace 30 años, era difícil que los niños gitanos fueran a la escuela en España, pero hoy en día, debido a las leyes que garantizan la educación de los gitanos, pueden asistir a los centros escolares.
También, comparado con hace treinta años, las mujeres gitanas de hoy se esfuerzan más por mejorar sus niveles de lectura y escritura.
Explica los éxitos o problemas que hay en cuanto a la integración de inmigrantes en dos comunidades autónomas españolas.
Con respecto a la comunidad gitana, un éxito que hay en cuanto a la integración es que ahora en España hay leyes que garantizan la educación de los gitanos.
Sin embargo, un problema son los estereotipos negativos en torno a los gitanos, como que son “ladrones”.
Con respecto a la comunidad musulmana, según internet, un éxito que hay en cuanto a la integración es que muchos musulmanes han informado que lo encontraron fácil de integrar en la sociedad española.
Por otro lado, un problema es que todavía existe islamofobia contra los inmigrantes musulmanes.
