Unit 3 test Flashcards

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1
Q

Possibilités pour la chronologie historique (en ordre alphabétique):
Le début de la Réforme-
L’établissement de l’Académie française-
L’Édit de Fontainebleau-
L’Édit de Nantes–
L’Édit de Villers-Cotterêts
La Fronde-
L’installation de la cour de Louis XIV à Versailles-
L’invention de l’imprimerie-
Le Massacre de la Saint-Barthélémy-
La mort d’Henri IV
Le sacre de François Ier

A

L’invention de l’imprimerie- 1450
Le sacre de Francois Ier 1515
Le début de la Réforme 1517
L’edict de VIllers- Cotterêts
Le Massacre de la Saint-Barthélémy 1572
L’édict de Nates 1598
La mort d’Henri IV 1610
L’establissement de l’Acedémie française- 1634
La Fronde
L’instillation de la cour de Louis XIV á Versailles
L’édict de Fontainebleau 1685

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2
Q

“Cueillez, cueillez votre jeunesse”

A

Pierre de Ronsard

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3
Q

“Eh bien, dansez maintenant !”

A

La cigale et la Fourmi

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4
Q

“Je vis, je meurs”

A

Louise Labé

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5
Q

“L’État, c’est moi”

A

Louis XIV

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6
Q

“Paris vaut bien une messe”

A

Henri IV

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7
Q

“une poule au pot”

A

Henri IV

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8
Q

“Le Prince des poètes” (et le poète des princess)

A

Pierre de Ronsard

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9
Q

“La Raison d’État”

A

Richelieu

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10
Q

L’Académie française

A

a mission de l’Académie, conserver et perfectionner la langue française

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11
Q

l’Ancien Régime

A

is the political and social system of France before the Revolution of 1789.

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12
Q

Le Cardinal Mazarin

A

la mére de Louis XIV le nomme premier ministre.
-il soutient des idées de Richelieu, par example la notion d’une monarchie de droit divin, selon laquelle le roi tient son pouvoir directement de Dieu, régne par la volonté de Dieu, et est responsable seulment devant Dieu et non devant le peuple

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13
Q

Le Cardinal Richelieu

A

il veut restaurer l’authorité royale, établir la puissance du royaume en Europe
-la “raison d’était” est la justification de Richelieu de la répression des nobles ansi que des paysans

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14
Q

Catherine de Médicis

A

Henri II a épouse elle, qui venait d’une famille italienne trés illustre. Elle contribué á diffuser en France les moeurs et le goût italiens. elle fait agrandir le palais du Louve et construire le palais de Tuileries

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15
Q

Chambord

A

François 1er invite Léonard de Vinci
-le partie centrale du chateau est le donjon
il s’agit d’un plan centré en croix grecque

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16
Q

Chenonceau

A

-c’est dans la Valee de la Loire
-se constuire par Azay-le-Rideau pour étre la residence d’une dame

17
Q

l’Édit de Fontainebleau

A

Louis XIV enacted the Edict of Fontainebleau, which replaced the Edict of Nates and made Protestantism illegal.

18
Q

l’Édict de Nates

A

King Henry IV and granted the minority Calvinist Protestants of France, also known as Huguenots, substantial rights in the nation,

19
Q

l’Édit de Villers-Cotterêts

A

enjoined the exclusive use of the French language in legal procedure, François 1er

20
Q

François 1er

A

il decide que le français sera la langue officielle de la France, son château de Chambord est célebre, associée avec la Renaissance

21
Q

La Fronde

A

-Mazarin décide de lever de noveaux impôts et cause une rebellion de magistrats français, cette rébellion est baptisée de nom d’un jeu d’enfdants (fronde=slingshot)

22
Q

Henri IV

A

il dédide de se convertir au catholicisme et d’entendre la messa catholique afin d’être roi á Paris en disant que “Paris vaut bien une messe”
-il gagrde sa sympathie pour les protestants et signe l’Édict de Nantes, il est connu aussi pour son souhait que tout paysan ait chaque dimanche une poule au pot, signe d’un certaine qualité de vie
-il est assassiné par Ravaillac

23
Q

Louis XIII

A

-le fis de Henri IV
-son pére est assassiné quand il n’a que 9 ans et devenue roi sous la régence de la reine-mére, Marie de Médicis

24
Q

Louis XIV (le roi soleil)

A

-le fis de Mazarin
-plus tard, il choisira de quitter Paris et de s’installer á versailles
-il constuire due Louvree
-ápres la mort de Mazarin, il régne seul, en monarque absolu, sans premier ministre
-son régne était 72 ans
-il prclame que “l’état c’est moi” et renforce le pouvoir central d’état
-par son édict de Fontainebleu, il révoque l’édict de Nates, jugaent la religion protestante subsersive et dangereuse pour l’authority royale

25
Q

Louise Labé

A

-un poéte Renaissance
-ell utiliisent le sonnet
-reçlit une éducation humaniste

26
Q

Le Louvre

A

-consuire par Louis XIV
-était la résidence des rois de France

27
Q

Le Massacre de la St. Barthélémy

A

-une guerre entre les catholiques et les protestants
-Catherine de Medici ordone le massacre de huguenots
-

28
Q

La monarchie absolue

A

tout le pouvoir reste pour le roi

29
Q

Monsieur de Carabas

A

-une faux titre que le 3e fis utilisent dans “le Chat botté”

30
Q

Pierre de Ronsard

A

-un poéte de le Renaissance
-les poems sont imiteees du grec
-il devient le maître de la poésie amoureuse
-était le poéte officiel de la cour de France

31
Q

Le “Tiers état”

A

-l’ancien régime est divisé en trois orders hierarchies
1. le clegé: l’ensemble des ecclésiastiques
2. la noblesse: la véritable aristocratie (les seigneurs)
3. le tiers êtat: le dernier état est composé de travailleurs et représente 98% de la population

32
Q

Versailles

A

-se constuire par Louis XIV
-dans le château, le journée du roi était éxtremement codifée et réglée
-tout la journée, des cérémonies de ce genre occupent les grands nobles de France qui deviennent des “domestiques élégants”
-il symboliser l’authorite royale et la centralization du pouvoir
-il éte d’abord un pavilion de chasse dans le forêt

33
Q

formation du furtur

A

infinitif+ les terminasions:
ai
as
a
ons
ez
ont

34
Q

formation de le conditionnel

A

ais
ais
ait
ions
iez
aient

35
Q

formation du subjonctif présent

A

-go to the ils/elles form and drop the ent and add endings:
e
es
e
ions
iez
ent