Unidad 5: Aprendizaje Flashcards
Qué es aprendizaje?
el proceso de adquisición de información o conductas relativamente duraderas tras la práctica, observación u otras experiencias
Cómo es evidenciado el aprendizaje?
cambios en la conducta, el conocimiento o la función cerebral
Qué implica el aprendizaje?
atender conscientemente o inconscientemente a aspectos relevantes
organizar la información en una representación cognitiva coherente
integrarla con conocimiento existente
Por qué sirve el aprendizaje?
adaptarnos al entorno
Qué aprendemos en el condicionamiento clásico?
asociar estímulos
- estímulo neutral -> estímulo condicionado
- estímulo incondicionado
-> nos ayuda a anticiparnos a acontecimientos
Qué aprendemos en el condicionamiento operante/ instrumental?
a asociar una respuesta y su consecuencia
-> repetimos actos si van seguidos de recompensas y evitamos actos seguidos de castigos
Quien fue la primera persona que ha descrito el condicionamiento operante?
Burrhus Frederic Skinner
Qué es el aprendizaje social?
una forma de aprendizaje cognitivo
-> nos permite aprender de las experiencias de los demás
Qué es la memoria?
un aprendizaje qué persiste en el tiempo
-> implica la capacidad de retener información o una representación de experiencias pasadas
Cuales son los procesos mentales qué forman una memoria?
aprendizaje o codificación
almacenamiento
recuperación
codificación
la conversión de una entrada sensorial en una forma capaz de ser procesada y depositada
almacenamiento
la persistencia de la conducta o experiencia aprendida durante un periodo en el que no se realiza
-> mantenimiento de un recuerdo
recuperación
recuperar información almacenada en la memoria anteriormente
Cuáles son algunos usos de la memoria?
recordar
reconocer
reaprender
Memoria de trabajo
almacén temporal a corto plazo utilizado para mantener y manipular la información necesaria para realizar tareas cognitivas complejas (e.g. aprendizaje, razonamiento, comprensión)
