Unidad 3 Flashcards

1
Q

Enfoque de investigación: CUANTITATIVO
1.

A

Recolectar, analizar e interpretar datos numéricos y estadísticos.
- Objetividad
- Medición
- Estadística
- Generalización
- Hipótesis y variables

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2
Q

Temporalidad: longitudinal

A

Recopilar datos en múltiples momentos a lo largo del tiempo. Estudian el desarrollo y cambio a lo largo del tiempo.

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3
Q

Temporalidad: transversal

A

Recopilan datos de una muestra en un solo punto en el tiempo, no hay seguimiento

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4
Q

CUANTITATIVO
Diseño: experimental
2.

A

Manipulación de variables, para observar el efecto que tienen sobre una o más variables dependientes.

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5
Q

CUANTITATIVO
Diseño: no experimental
2.

A

Observación, no hay manipulación

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6
Q

SIMBOLOGIA
G
X
O

A

G: Grupo de sujetos
X: Tratamiento
O: Medición de los sujetos de un grupo (prueba) Si aparece antes del estímulo es una preprueba y si aparece después es una posprueba

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7
Q

CUANTITATIVO
Diseño experimental
Alcance: experimento puro
3.

A

Los participantes son asignados aleatoriamente a los grupos experimentales y de control. Se manipulan variables

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8
Q

CUANTITATIVO
Diseño experimental
Alcance: cuasiexperimento
3.

A

Los participantes no son asignados aleatoriamente a los grupos de tratamiento y control, esta se basa en algún criterio no aleatorio, como la ubicación geográfica, género o edad.

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9
Q

CUANTITATIVO
Diseño NO experimental
Alcance: exploratorio
3.

A

Quiero saber si existe una variable. Se centra en la investigación inicial de fenómenos poco conocidos o poco comprendidos, con el objetivo de generar hipótesis

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10
Q

CUANTITATIVO
Diseño NO experimental
Alcance: descriptivo
3.

A

Proporcionar una descripción completa y precisa de los temas, contextos y procesos bajo investigación

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11
Q

CUANTITATIVO
Diseño NO experimental
Alcance: correlacional
3.

A

Identificar y comprender las relaciones entre variables, sin intentar establecer relaciones causales, si una se mueve la otra también.

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12
Q

CUANTITATIVO
Diseño NO experimental
Alcance: comparativo
3.

A

Comparación de diferentes casos, grupos, situaciones o contextos para identificar similitudes, diferencias, patrones o tendencias.

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13
Q

CUANTITATIVO
Diseño experimental
Experimento puro
Tipo de experimento: ex post facto
4.

A

Observar diferencias entre grupos que ya han ocurrido en un entorno natural

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14
Q

CUANTITATIVO
Diseño experimental
Experimento puro
Tipo de experimento: test-retest
4.

A

Los participantes son evaluados dos veces utilizando la misma prueba o medida en dos momentos diferentes.

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15
Q

Enfoque de investigación:
CUALITATIVO
1.

A

Recopilar y analizar datos no numéricos para comprender conceptos, opiniones o experiencias.

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16
Q

CUALITATIVO
Diseño: Descriptivo
2.

A

Describir fenómenos, situaciones o experiencias específicas con el objetivo de comprenderlos en detalle desde las perspectivas de los participantes.

17
Q

CUALITATIVO
Diseño descriptivo
Alcance: etnográfico
3.

A

Estudio de una comunidad, grupo social o cultura específica para comprender en profundidad sus prácticas, creencias, valores y comportamientos.

18
Q

CUALITATIVO
Diseño descriptivo
Alcance: estudio de caso
3.

A

Análisis detallado y profundo de una situación, evento, persona, grupo o entidad particular.

19
Q

CUALITATIVO
Diseño descriptivo
Alcance: fenomenológico
3.

A

Describir las experiencias vividas de los participantes en relación con un fenómeno específico.

20
Q

CUALITATIVO
Diseño descriptivo
Alcance: narrativo
3.

A

Identificar los elementos clave de las historias de los participantes, como los personajes, la trama, los conflictos y los temas recurrentes.

21
Q

CUALITATIVO
Diseño descriptivo
Alcance: teoría fundamentada
3.

A

Desarrollar teorías o modelos explicativos que surgen de los datos recopilados durante el estudio.

22
Q

CUALITATIVO
Diseño descriptivo
Teoría fundamentada sistemática
4.

A

Desarrollar teorías a partir de los datos recopilados durante el estudio. Categorías predefinidas

23
Q

CUALITATIVO
Diseño descriptivo
Teoría fundamentada emergente
4.

A

Desarrollar teorías que emergen directamente de los datos recopilados durante la investigación. No tiene categorías