Unidad 2 Flashcards
Las Revoluciones industriales
I Rev Ind, Talleres mecánicos(1760), Entre los siglos XVIII y XIX, apoyada en la introducción de equipos de producción mecánicosimpulsados por agua y vapor.
II Rev Ind , Líneas de producción transportadoras (1850), En el siglo XX, basada en la producción enmasa gracias al concepto de división de tareas y el uso de energía eléctrica.
III Rev Ind Controladores lógicos programables(1950), Final del siglo XX, debido al uso dela electrónica y la
informática en los procesos, permitiría automatizar algunas tareas repetitivas en las líneas de producción.
IV Rev Ind, Basada en el uso desistemas ciberfísicos y el internet de las cosas (2011, actualmente), Comenzó a principios del siglo
XXI gracias a los avances tecnológicos de la mano del internet, la “cuarta revolución industrial” trae consigo las
“fabricas inteligentes” ((Del Val
Román, 2017; Rojko, 2017).
Fundamentada en el uso de sistemas de información, recolección de datos y el internet de las cosas
Bitcoin y blockchain:
La blockchain es una tecnologia peer to peer que permite realizar transferencias online,
criptográficamente seguras,de forma directa y sin intervención de intermediarios lo que
ayuda a el bitcoin y las criptomonedas ya que buscan no estar ligadas a entidades para
seguir siendo una moneda descentralizada
Internet de las cosas:
Esta relacionada a los objetos que utilizan distintas tecnologias para recibir, monitorear y
enviar en el instante datos para utilizar los mismos en la toma de decision.
Big data
Es el nombre comun que se le da al flujo masivo de datos mediante uso y acciones que se le da a la web a partir de dispositivos móviles, televisores y objetos inteligentes hasta lo que surge de las búsquedas en la red, identificadores RFID y videos.
A la big data se le puede dar distintos uso como la publicidad personalizada, identificacion
de patrones delictivos o de salud y entre otras opciones para la investifacion y educacion de
las personas.
Ciudades Inteligentes
Gracias a las tecnologias de la informacion y comunicacion se recopila, procesa y utiliza
informacion de la big data de las distintas ciudades para optimizar sus distintos consumos,
sumado a una mejor gestion de recursos.
Realidad aumentada y realidad virtual
a realidad aumentada lo que habilita es aplicar un campo digital al humano, un ejemplo son
las apple vision que te dejan visualizar el entorno real en el que te encontras y la realidad
virtual lo que permite es realizar una simulacion de un espacio fisico de manera virtual, los
mejores ejemplos que podemos encontrar hoy en día aplicados directamente a la realidad
son los simuladores de aviacion donde entrenan a los pilotos sin un riesgo inminente de
perdida para la empresa o de personas
Humanos vs máquinas:
Se denota como la automatizacion viene avanzado y diferencia de la eficiencia y la efectividad de la maquina en lugar de los humanos, ya que tienen mucha presicion y rapidez
a la hora de ejecutar acciones repetivivas sobre todo en el area industrial y tambien en todos los campos ya que con la RA y RV se puede utilizar la robotica para la ejecucion de un trabajo como la cirujia desde otra parte del mundo.
Impresión 3D
Permite la creacion de un objeto mediante un modelado virtual 3d que permite hacer un uso más económico de los recursos, así como personalizar los diseños. Es una innovación que facilita y democratiza muchos procesos.
El Rol del ingeniero
los desafíos de los futuros ingenieros son los que se presentan en la siguiente figura; es de destacarse que en muchos conceptos aparece explícitamente la protección al medio ambiente, que complementa a temas tales como el cambio climático y el desarrollo sustentable.
Desafios de la ingeniería
Seguridad, Educacion, Cambio climatico, (Energia y medio ambiente), (Desarrollo sustentable), (Suministro y administracion del agua), (Agricultura y medio ambiente), (Reuso y Reciclaje), Transporte publico, transporte personal, materiales, comunicaciones, brecha digital, robotica, ingenieria biomedica
Los 4 pilares de la Educacion
Aprender a conocer: Se refiere a la exprecion de saber como descubrir y aprender para aportar a la sociedad,
centrandonos en las distintas maneras que se puede conocer, comprender y descubrir, y que estas actividades nos deben generar la satisfaccion suficiente para seguir buscando conocer, comprender y descubrir nuevos conceptos o desarrollarlos.
Aprender a hacer: delimitan que debemos aprender a hacer determinadas cosas para dar un aporte a la sociedad pero que tambien se debe aprender a hacer grupalmente.
Aprender a convivir y a trabajar en proyectos comunes: se delimita que es una de la condiciones para el siglo XXI más importantes y mas dificil de desarrollar ya que nunca tuvimos tanto poder para autosabotearnos y por lo tanto deducimos que debemos conocer al otro para no sabotearlo o perjudicarlo pero como paso
inicial necesitamos conocernos a nosotros mismos donde debemos saber defender nuestra postura pero tambien debemos entender que las personas pueden pensar o resolver problemas de una manera distinta a la nuestra.
Aprender a ser: Apender a desarrollarnos en la expresion total de nuestra persona, lo que se define como educacion integral pero llevado al desarrollo maximo de cada ambito de la persona.
Nuevos pilares de la educacion
Aprender a enseñar y Aprender a aprender:
El primero relacionado a la habilidad para educar a los demás y el segundo a la capacidad que debe tener el alumno de poder seguir aprendiendo cosas a lo largo de
toda su vida
Los desafios de los ingenieros:
Garantizar las condiciones de seguridad de las construcciones y los sistemas.
Garantizar las condiciones de seguridad y salud de los trabajadores en los lugares de trabajo.
Prevenir y minimizar los efectos de las catástrofes naturales, como sismos,maremotos, huracanes e inundaciones.
Proteger las franjas costeras.
Garantizar un mejor aprovechamiento de los recursos naturales.
Mejorar el ordenamiento y el desarrollo del territorio, y las condiciones para elevar la calidad de vida de las poblaciones.
La defensa del medio ambiente, minimizando los impactos de las construcciones y de los sistemas.
Reducir la siniestralidad en carretera, así como en los recintos de construcción, a través de mejores proyectos, sistemas constructivos adecuados y mantenimiento oportuno.
Combatir la corrupción mediante propuestas que simplifiquen las normas y reglamentos en vigor, con análisis de los procesos productivos y de los sistemas de evaluación y de decisión.
Las mejores habilidades que debe tener un ingeniero
- Pensamiento analitico e innovacion
- Aprendizaje continuo y estrategias de aprendizaje
- Resolucion de problemas complejos
- pensamiento y analisis critico
- creatividad, originalidad y iniciativa
- Liderazgo y influencia social
- Uso de tecnologias de monitoreo y control
- diseño y programacion de tecnologias
- Resiliencia, tolerancia al estres y Flexibilidad
- Razonamiento, resolución de problemas e ideación
Las 3 Habilidades que van a ser demandadas
en un mercado laboral más automatizado, digital y dinámico, todos los ciudadanos se beneficiarán de tener un conjunto de habilidades fundamentales que cumplan con los siguientes tres criterios, independientemente de su ocupación:
- Agregar valor más allá de lo que pueden hacer los sistemas automatizados y las máquinas inteligentes.
- Adaptarse continuamente a las nuevas formas de trabajar y a las nuevas ocupaciones.
- Operar en un entorno digital.
