Unidad 1 y 2 (Primera Evaluación) Flashcards

1
Q

Hace cuánto y a partir de qué se formó la Tierra?

A

Hace aproximadamente 4,550 años, a partir de la nebulosa protosolar, junto con el Sol y los demás planetas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qué lugar ocupa la Tierra en tamaño de los planetas del Sistema Solar

A

Cuarto lugar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Rasgos más sobresalientes de la Tierra

A

Único lugar donde se ha confirmado que existe vida
Se ha evolucionado por procesos geológicos y biológicos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Cómo se divide la superficie externa de la Tierra

A

En litósfera e hidrósfera

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qué es el planeta Tierra y cómo se le denomina

A

Es un sistema viviente

También se denomina “gala”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qué establece el primer principio básico de la naturaleza

A

Que la Tierra es un ecosistema o sistema viviente caracterizado por ser finito, en homeostasis y sustentable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Cómo son los recursos de la tierra en base a su disponibilidad y accesibilidad y Cómo se pueden clasificar

A

Son finitos, y se acuerdo a esta característica se pueden clasificar en permanentes o inagotables

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qué son los recursos permanentes?

A

Inagotables en la escala del tiempo humano, aunque puede haber variaciones en la distribución espacial y temporal del recurso como energía solar, vientos, mareas y suelo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Tipos de recursos

A

Inagotables
Agotables
Renovables

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Cómo puede la tierra mantener un estado de equilibrio y homeostasis

A

Los ecosistemas tienden a mantener su estabilidad u homeostasis a través de un rango de tolerancia y mecanismos de restablecimiento como la inercia, la resiliencia, la tolerancia y la resistencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qué establece el segundo principio básico de la naturaleza?

A

Que la tierra es un sistema viviente constituido por 2 sistemas: subsistema físico o ecosfera y subsistema biológico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qué integra el subsistema físico

A

Está integrado por la atmósfera (aire), la hidrósfera (agua) y la litosfera (suelo)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qué es la atmósfera

A

Una cubierta protectora de la tierra, sin ella la temperatura terrestre alcanzaría más de 75°C durante el día y menos de 130°C bajo cero durante la noche

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Funciones de la atmósfera

A

Protege la superficie de la tierra de la radiación solar de alta energía que es dañina para los seres vivos
Regula la temperatura

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qué es el suelo y cuáles son sus funciones

A

Es uno de los 4 recursos naturales más preciados que integra todas las otras partes del ecosistema

Provee un medio para las plantas para que el ser humano pueda disponer de alimentos, ropa y otros materiales

Filtra agua y ocurre el proceso de la descomposición

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Sistema biológico (biósfera)

A

Las interacciones y procesos abióticos que ocurren entre los dos subsistemas constituyen la biosfera

17
Q

Qué ocurre en la biósfera

A

Los seres vivos autorregulan las interacciones e intercambios de energía y materia, y se caracterizan por ser complejas, de amplia escala temporal y amplia distribución espacial

18
Q

Cómo ocurren los intercambios de sustancias químicas en la biósfera

A

Ocurren vía ciclos biogeoquímicos, que se caracterizan por presentar dos fases: la fase ambiental (el elemento está en forma inorgánica en el suelo, agua y aire) y la fase orgánica (el elemento forma parte de los seres vivos)

19
Q

Qué establece el tercer principio básico de la naturaleza?

A

Que la Tierra es un sistema abierto con respecto al flujo de energía

20
Q

Qué nos establece la Primera Ley de la Termodinámica en relación al flujo de energía?

A

Se valida que en la Tierra la única fuente de energía es el Sol y esta no puede ser creada o destruida, solo transformarse

21
Q

Qué es el equilibrio energético de la Tierra

A

Balance entre la energía que recibe del Sol y la que emite de nuevo al espacio

22
Q

Cómo ocurre el equilibrio energético de la Tierra?

A

La radiación solar entra en la atmósfera y llega a la superficie terrestre, donde parte de ella se refleja y otra se absorbe, calentando la Tierra. Posteriormente, la Tierra emite radiación térmica de vuelta al espacio

23
Q

Pirámides ecológicas

A

Representaciones gráficas de la estructura y función trófica de las comunidades de organismos

24
Q

Por qué la radiación solar es el elemento climático más importante?

A

Porque es la fuente de energía para los procesos biológicos y físicos, condiciona los flujos de energía dentro de los ecosistemas y condiciona la intensidad y frecuencia de los otros elementos del clima

25
Q

Cómo ocurre el flujo de la materia

A
  1. Incorporación de compuestos químicos inorgánicos de la atm y suelo
  2. Organismos productores elaboran compuestos orgánicos necesarios para el mantenimiento por fotosíntesis
  3. Los compuestos orgánicos de las plantas son consumidos por los organismos consumidores
  4. Los organismos productores y consumidores mueren y los organismos desintegradores descomponen los compuestos orgánicos en compuestos orgánicos simples
  5. Los compuestos orgánicos simples se reincorporan a la atm y suelo y se cierra el ciclo
26
Q

Qué establece el cuarto principio básico de la naturaleza?

A

Que la Tierra es un sistema cerrado con respecto al flujo de materia
Lo que nos indica que las sustancias químicas son cicladas a través de vías entre los subsistemas físico y biológico y convertidas en formas útiles

27
Q

Ciclos gaseosos

A

Las sustancias circulan principalmente en la atmósfera y los organismos vivos
Se caracterizan por tener una velocidad mayor de reciclado

28
Q

Principales ciclos gaseosos

A

Del oxígeno, del carbono y del nitrógeno

29
Q

Ciclo del oxígeno

A

El metabolismo celular de los seres vivos se adaptó a usar la molécula de oxígeno como agente oxidante de los alimentos, abriendo una nueva vía de obtención de energía mucho más eficiente que la anaeróbica
El 20% de oxígeno en la atm es un producto directo de la actividad de los seres vivos

30
Q

Ciclo del nitrógeno

A

Los organismos emplean el nitrógeno en la síntesis de proteínas, ácidos nucleicos y otras moléculas fundamentales del metabolismo

31
Q

Ciclos sedimentarios

A

Las sustancias químicas o nutrientes circulan entre la corteza, la hidrósfera y los seres vivos

Procesos mediante los cuales los elementos químicos son transferidos entre la atmósfera, la litósfera y los océanos a través de procesos geológicos y biológicos.

Esenciales para el mantenimiento de la vida en la Tierra y la formación de diversas rocas y minerales

32
Q

Ciclo del fósforo

A

Componente esencial de los organismos, forma parte de los ácidos nucleicos, del ATP y otras moléculas

Su reservorio en la naturaleza es la corteza terrestre, manteniendo un ciclo poco dinámico

33
Q

Ciclo del azufre

A

Impredecible como micronutriente para los seres vivos porque forma parte de las proteínas

Se encuentra en sedimentos y rocas de la litosfera en forma de minerales de sulfato y minerales de sulfuro

34
Q

Ciclo hidrológico

A

Está ligado a otros ciclos biogeómicos porque sirve como medio de transporte para el movimiento de los nutrientes hacia el interior y exterior de los ecosistemas

35
Q

Regla de la sustentabilidad

A

Los ciclos biogeoquímicos al ciclar las sustancias, las renuevan, purifican y conservan, y a su vez definen la proactividad y sustentabilidad de los ecosistemas

Los seres vivos tienen un papel regulador de los nutrientes

Las sustancias químicas y nutrientes pueden ser finitos y agotarse o convertirse en factores limitantes cuando las tasas de consumo y contaminación rebasan la tasa de velocidad de ciclado por el cual se conservan y purifican