UNIDAD 1: Introducción al metabolismo Flashcards

1
Q

Catabolismo

A

Transformación de moléculas complejas a energía celular

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Anabolismo

A

Producciòn de moléculas complejas a partir de moléculas sencillas + uso de energía química producida en el catabolismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Formas de energía producida en el catabolismo

A

ATP, NADH

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

El catabolismo no es convergente (V o F)

A

FALSO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

El anabolismo es divergente (V o F)

A

VERDADERO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qué es una ruta anfibolica

A

Presenta la combinación de la ruta anabolica y catabolica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En el catabolismo, cual es el compuesto clave y central

A

acetil-CoA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Cuantas etapas tiene el catabolismo

A

3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

En que consiste la primera etapa del catabolismo

A

Las biomoléculas grandes se fragmentan en unidades más pequeñas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

En que consiste la segunda etapa del catabolismo

A

Conversión de los bloques de construcción en acetil CoA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

En que consiste la tercera etapa del catabolismo

A

Metabolismo de acetil coA a CO2 y formación de ATP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Donde ocurre la oxidación completa del grupo acetilo a CO2

A

Ciclo de Krebs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

¿Por qué los seres vivos necesitan de energía?

A
  • Para movimiento
  • Transporte activo
  • Para la biosíntesis y amplificación de señales
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Explicar cómo ocurre el gradiente quimiosmótico desde la oxidación de nutrientes

A

los lípidos y las proteínas se oxidan, liberan los protones y los electrones que son utilizados para la reducción de coenzimas, estás coenzimas oxidadas reciben los electrones provenientes de la oxidación de los nutrientes y generan las coenzimas reducidas. Estas coenzimas reducidas en un proceso de transferencia de electrones generan un gradiente de protones que van a transferir éstos electrones al oxígeno, qué es el aceptor final de la cadena transportadora de electrones y este transporte de electrones hacia el oxígeno es el responsable de generar un gradiente quimiosmotico qué es utilizado para la biosíntesis de energía.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

¿Cómo se agrupan las reacciones individuales para la generación de una guía específica?

A

Especificidad y ser Termodinámicamente favorable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Cómo se garantiza la especificidad de las reacciones

A

la especificidad de las reacciones en el metabolismo se garantiza con las enzimas (catalizadores biológicos)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Cuando se tiene una reacción termodinámicamente favorable?

A

Cuando el Delta G es negativo –> Reacción exergónica (libera energía)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Cuando se tiene una reacción termodinámicamente no favorable?

A

Cuando el Delta G es positivo –> Reacción endergónica (requiere energía)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

¿Como las reacciones termodinámicamente desfavorables ocurren en nuestras células?

A

Acoplamiento de reacciones químicas

20
Q

¿Cual es la molécula que permite que varias reacciones termodinámicamente desfavorables ocurran?

A

ATP

21
Q

Estructura del ATP

A

adenina, ribosa y tres grupos fosfato

22
Q

¿Por qué el ATP es tan eficaz (como dador del grupo fosforilo)?

A

Estabilización por resonancia
Repulsión electrostática
Estabilización debido a la hidratación

23
Q

Cómo se denominan esos compuestos que pueden generar ATP y tiene un delta G superior al ATP?
(nombrar al menos 1 de los compuestos)

A
  • Compuestos con alto potencial de transferencia de energía o ricos en energía.
  • Fosfocreatina, fosfoenolpiruvato y 1,3 bifosfoglicerato
24
Q

¿Qué es la fosforilación a nivel de sustrato?

A

Es la síntesis de ATP, independiente del gradiente de protones que se da mediante la transferencia de grupos fosforilo

25
Q

Cómo actúan los transportadores activados

A

Actúan como coenzimas derivados de las vitaminas

26
Q

Ejemplos de coenzimas

A

Biotina
NAD
FAD
Coenzima A

27
Q

A que enzima está unida la biotina

A

acetil CoA carboxilasa

28
Q

Como actua la biotina

A

transportador de CO2

29
Q

CUales son los transportadores activados de electrones

A

NAD

FAD

30
Q

En el NAD cual es el grupo reactivo y que carga tiene

A

Nicotinamida, carga +

31
Q

Que hace el NAD+

A

Acepta y transportar 2e- y 1 protón

32
Q

Forma oxidada y reducida del NAD

A

NAD+ y NADH

33
Q

Que hace el FAD

A

Transporta dos electrones y dos protones

34
Q

Forma oxidada y reducida del FAD

A

FAD y FADH2

35
Q

Que es la coenzima A

A

Es un transportador activado de fragmentos de dos carbonos

36
Q

Grupo reactivo de la coenzima A

A

sulfhidrilo terminal

37
Q

Como se regulan los procesos metabolicos (enzimas)

A
  1. controlar la cantidad de enzimas
  2. controlar la actividad catalitica
  3. control de la sensibilidad del sustrato
38
Q

en que consiste el control de la cantidad de enzimas

A

la velocidad de la tasa de síntesis y degradación de enzimas –> control de la expresión génica

39
Q

Que hormonas participan en la regulacion hormonal

A

Insulina y glucagón

40
Q

Cuando se libera la insulina

A

Se libera cuando los niveles de glucosa son elevados en la sangre

41
Q

Que celulas liberan la insulina

A

células Beta pancreáticas

42
Q

Objetivo de la liberacion de insulina

A

Disminuir los niveles elevados de glucosa en la sangre

43
Q

Cuando se libera el glucagon

A

cuando los niveles de glucosa son bajos

44
Q

Que celulas liberan el glucagon

A

células Alfa pancreáticas

45
Q

Objetivo de la liberacion de glucagon

A

elevar los niveles de glucosa en la sangre

46
Q

3 principales efectos que tiene la insulina

A
  1. La insulina aumenta la captación de glucosa en tejidos dependientes de insulina
  2. aumenta la expresión de enzimas biosintéticas
  3. modulacion covalente de enzimas claves