Une charogne Flashcards
Mouvements du texte
v. 1-16: Le récit d’une macabre découverte
v. 17-36: Le tableau animé de la décomposition du corps
v. 37-48: Un éloge des pouvoirs de la poésie
Problématique
Comment le poète transforme l’immonde en objet poétique illustrant ainsi l’acte du pouvoir de transfiguration de la poésie?
A/ Quel atmosphère donne la place de la nature?
Comment le poète désigne sa femme aimée et renverse les codes de la poésie amoureuse?
que fait le poète dès le début du poème?
-atmosphère bucolique
“mon âme” : terme affectueux fort mais briser v.3 en faisant rimer avec “charogne infâme”
-associe la femme au cadavre de l’animal
B/ Que permet de faire la personnification? Comment le poète fait?
De quoi s’accompagne la comparaison?
- associer la charogne à une figure féminine et créer un érotisme macabre
- allusions à une forte connotation sexuelle v.5/6
C/ Commenter vers 9 et 13
Que permet de faire l’oxymore “carcasse superbe” ?
Que représente la comparaison de la charogne avec une fleur?
- présente la charogne infâme comme un spectacle avec l’opposition entre le haut et le bas
- 2 mots joignant le trivial au sublime
- image poétique déroutante qui représente le projet poétique “extraire beauté du mal”
II/ A/ comment le poète anime les chairs mortes?
que permet de faire les comparaisons ? et la métaphore ?
- accumulation des verbes mouvements,
- introduisent des images dynamiques
- souligne travail décomposition, dimension épique
B/ Comment le poète montre son goût pour le trivial?
- description se complait dans réalisme macabre : emploi voc prosaïque , voc surprenant dans un poème
- anecdote v.33 à v.36 suscite le dégoût
C/ A partir de quel citation une réflexion esthétique émerge?
comment la beauté et la laideur sont entremêlées ?
que se passe-t-il du v.32 à 32?
“les formes s’effaçaient et n’étaient plus qu’un rêve”
- accumulations de “comme”
- transfiguration qui s’opère dans l’esprit du poète
