Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

statistika > udmis > Flashcards

udmis Flashcards

1
Q

predmet znanstvenog istraživanja

A

ono prema čemu se znanost odnosi, objekt istraživanja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

metoda znanstvenog istraživanja

A

skup različitih postupaka kojima se znanstvenik koristi u znanstveno-istraživačkom radu da bi istražio i izložio rezultate zn istraživanja; osigurava sigurno, sistematizirano i precizno znanje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Objasnite korištenje procesa indukcije i dedukcije prilikom izgradnje znanstvene teorije.

A

indukcija (pojedinačno u opće) gradi teoriju
dedukcija (opće u pojedinačno) testira teoriju
teorija: zbog hladnijeg vremena jedna vrsta drveća gubi lišće; opažanje (lišće pada s drveća)
stvaranje obrasca (tijekom jeseni lišće listopadnog drveća opada)
radna hipoteza (zbog hladnijeg vremena lišće pada s drveća)
nova istraživanja (testiraju hipotezu)
teorija (zbog hladnijeg vremena jedna vrsta drveća gubi lišće)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

osnovna obilježja znanstvene spoznaje

A

empiričnost - zasniva se na iskustvu
metodičnost - postupci su unaprijed planirani
objektivnost - rezultati nisu pod utjecajem stavova ili prosudba
provjerljivost - teorija se može operacionalno definirati
pouzdanost - istom metodom i u istim uvjetima mogu se dobiti isti rezultati
racionalnost - zasnovana je na racionalnom razmišljanju
sistematičnost - precizna izrada i temeljenost na nacrtu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

ciljevi znanstvenog istraživanja prema Zechmeisteru

A

deskripcija - opis
razumijevanje - postavljanje uzročno-posljedične veze
predikcija - nastojanje da se predvidi događaj
kreiranje promjena - mogućnost utjecanja na pojave

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

znanstvena teorija

A

sustav znanja, konstrukti koji opisuju, povezuju i organiziraju empirijske podatke; usmjerava istraživanje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

što čini dobru teoriju?

A

parsmioničnost - Ochamova britva; količina pretpostavki
u teoriji treba biti što je moguće manja
provjerljivost - svi konstrukti se mogu operacionalno definirati
činjenična zasnovanost
usklađenost s drugim teorijama
logička dosljednost
preciznost predviđanja
obuhvatnost
opovrgljivost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

objasni parsmioničnost

A

parsimony = štedljivost, ušteda
najbolja je teorija sa što manje uvjeta i najjednostavnijim pretpostavkama
Ochamova britva: količina pretpostavki u teoriji trebala bi biti što je manja moguća

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Objasnite što znači da znanstvena spoznaja mora biti objektivna te što znači sistematičnost kao obilježje znanstvenog spoznavanja.

A

objektivnost - rezultati ne smiju biti pod utjecajem stavova ili prosudbi
sistematičnost - precizna izrada i temeljenost na postojanju nacrta i istraživanja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

pozitivizam kao spoznajno teorijska tradicija

A

odbacuje metafiziku kao princip spoznaje i uzima
iskustvo kao jedini izvor pozitivne spoznaje, ona je moguća samo na temelju iskustva
promiče ideju jednistva metoda prirodnih i društvenih znanosti - metodološki monizam
tvrdi da se ljudska svijest razvija kroz tri etape (teološku, metafizičku i pozitivnu)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

zašto hermenautička tradicija odbacuje ideju metodološkog monizma

A

smatra da kvantifikacija društvenom životu nameće lažnu čvrstoću, hermenautika se fokusira na kontekst, raznolikost tumačenja, subjektivnost i kritizira potpunu objektivnost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wilhelm Dilthey razvio je koncept tzv. „duhovnih znanosti“. Što su za Diltheya duhovne znanosti i što su njihova osnovna obilježja?

A

pokušao ih je odvojiti od prirodnih, utemeljene su u psihološkoj ili duhovnoj prirodi ljudskog djelovanja
priroda vječito ostaje strana i nepoznata, a duhovno-povijesne pojave mogu se razumjeti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

što znači primjena hermeneutičkih principa u istraživanju društvenih pojava

A

podrazumijeva primjenu interpretativnog pristupa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

kvalitativne metode istraživanja

A

promatranje
etnografija
intervju
fokus grupe
analiza slučaja, diskursa
narativna istraživanja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

osnovna obilježja kvalitativnih metoda u društvenim znanostima

A

multiparadigmatsko ishodište
multimetodološko usmjerenje
naturalistički pristup predmetu istraživanja
interpretativnost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

osnovna obilježja kvantitativnih metoda u društvenim znanostima

A

tradicija pozitivizma
ideal empirijskih evidencija
objašnjavanje posredstvom brojčanih pokazatelja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

temeljne razlike između kvalitativnih i kvantitativnih metoda u društvenim znanostima

A

razlike u filozofskim korijenima, epistemološkim izvorima i spoznavanja slučaja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

tipični ciljevi znanstvenog istraživanja koji se mogu ostvariti kvantitativnim, a ne mogu ostvariti kvalitativnim metodama istraživanja

A

istraživanje uzročno-posljedičnih veza između varijabli
provođenje eksperimentalnih studija s kontroliranim uvjetima
generalizacija rezultata na populaciju

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Objasnite osnovna obilježja nominalnih varijabli.

A

temelje se na opisnim kategorijama koje predstavljaju vrijednosti obilježja, a pojednostavljeno se mogu označiti brojevima ili slovima; sistemi razvrstavanja objekata a ne mjerne ljestvice
(vrste voća, etnička pripadnost, spol, mjesto rođenja, omiljeni nogometni klub)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Objasnite osnovna obilježja ordinarnih varijabli.

A

najčešće brojevi, prema kojima se podaci
mogu razvrstavati i urediti u niz te uspoređivati u smislu veći/ manji od; brojevi označavaju redoslijed a ne stvarni razmak
(ocjene u školi, činovi u vojsci, rang-liste, razina obrazovanja)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Objasnite osnovna obilježja intervalnih varijabli te po čemu se razlikuju od omjernih varijabli.

A

intervalne varijable koriste numeričke vrijednosti i podržavaju matematičke operacije, ali nemaju apsolutnu nulu i omjere između vrijednosti; omjerne varijable imaju apsolutnu nulu i omogućuju izračunavanje omjera između vrijednosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Objasnite pojmove nezavisna i zavisna varijabla.

A

nezavisna - pojava/ osobina za koju se pretpostavlja da utječe na drugu pojavu/ osobinu; njezinom promjenom mijenjaju se druge karakteristike
zavisna - pojava/ osobina koja se mijenja u zavisnosti nečega drugoga, obično predmet istraživanja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Što je to hipoteza u znanstvenom istraživanju i koja je njezina funkcija?

A

znanstvena tvrdnja/ pretpostavka o tome da postoji neka neovisna varijabla koja utječe na drugu, ovisnu varijablu
nužna je za sistematičnost znanstvene spoznaje

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Objasnite razlike između kvalitativnih i kvantitativnih varijabli.

A

Kvalitativne varijable koriste kategorije, dok kvantitativne koriste numeričke vrijednosti.

25
Q

Što je osnovna svrha korištenja skala u istraživanja metodom ankete?

A

koriste se pri mjerenju intenziteta stavova, tj. u slučajevima kad želimo stupnjevati intenzitet i smjer stavova

26
Q

nazivi komparativnih skala

A

rangiranje
usporedba u parovima
constant sum

27
Q

pet osnovnih koraka u provedbi ankete

A

izrada nacrta upitnika
određivanje broja i forme pitanja
verbalizacija pitanja
definiranje poretka pitanja
finalizacija upitnika

28
Q

vrste zatvorenih pitanja koje se koriste u anketi

A

dihotomno ponuđene opcije odgovora (da/ne, točno/netočno)
višestruko ponuđene opcije odgovora (veći broj odgovora)
ljestvice za mjerenje stavova (komparativne i nekomparativne)

29
Q

prednosti otvorenih pitanja

A

ne sugeriraju odgovore
pokazuju stupanj informiranosti ispitanika
ne izazivaju format efekt
dopuštaju izjašnjavanje vlastitim riječima

30
Q

populacija

A

svi postojeći članovi neke skupine s određenim karakteristikama na određenom području s jasno definiranim granicama; sve jedinke neke cjeline

31
Q

uzorak

A

dio populacije na kojem se provodi istraživanje i temeljem kojeg se zaključuje o čitavoj populaciji; predstavlja populaciju

32
Q

Što podrazumijeva pojam reprezentativnost uzorka?

A

najvažnije svojstvo uzorka, podrazumijeva da dobro predstavlja populaciju po njenim najvažnijim karakteristikama

33
Q

Objasnite pojam stratificiranog uzorka.

A

populacija se prije izbora uzorka najprije podijeli na poduzorke ili stratume s obzirom na neka bitna obilježja populacije, zatim se unutar svakog stratuma uzorak izabire metodom slučajnog uzorkovanja

34
Q

primjer stratificiranog uzorka na uzroku studentata Hrvatskih studija

A

podijelimo na smjerove i onda sa svakog smijera, smjerove podijelimo na godine, uzmemo jednak postotak studenata sa svake godine

35
Q

Objasnite pojam sistematskog slučajnog uzorka.

A

izbor svakog n-tog zapisa iz neke baze koja je sortirana
prema arbitrarnom poretku

36
Q

primjer sistematskog slučajnog uzorka na uzorku studenata Hrvatskih studija

A

iz baze JMBAGova svih studenata nasumično izaberemo početnog i uzmemo svakog 20. studenta

37
Q

Objasnite pojam namjernog uzorka. Koja su njegova obilježja, kada se koristi?

A

uzorak konstruiran temeljem posebne strategije odabira sudionika, omogućava veću homogenost;
ekonomičnije i brže

38
Q

Objasnite pojam slučajne varijacije uzorka?

A

odnosi se na prirodnu fluktuaciju rezultata koje možemo očekivati kada biramo uzorak iz populacije - rezultati iz uzorka će uvijek malo varirati, čak i ako je uzorak nasumično odabran i dobro reprezentira populaciju

39
Q

Što je uzrok slučajnom varijabilitetu uzorka?

A

normalne varijacije koje su posljedica činjenice da se istraživanje provodi na uzorku, a ne na populaciji – izvor slučajne pogreške uzorka

40
Q

Na što upućuje standardna pogreška uzorka, objasnite?

A

standard error - mjera varijabilnosti uzorka
ukazuje na preciznost procjene populacijskog parametra temeljene na uzorku.
Što je manja standardna pogreška uzorka, to je procjena parametra preciznija i bliža stvarnoj vrijednosti u populaciji. S druge strane, veća standardna pogreška uzorka ukazuje na veću varijabilnost između uzoraka i manju preciznost procjene.

41
Q

Što je to nul-hipoteza? Zašto se koristi i kako glasi?

A

“ne postoje statistički značajne razlike između dvaju aritmetičkih sredina”
služi kao početna pretpostavka da ne postoji statistički bitna razlika između ispitivanih skupina, testira se na razini statističke značajnosti od 95%

42
Q

mjere centralne tendencije

A

aritmetička sredina (x̄)
medijan/ središnja vrijednost (C)
mode/ dominantna vrijednost (D)

43
Q

koja je temeljna svrha izračunavanja mjera centralne tendencije

A

prezentiranje rezultata koji ima najveću vjerojatnost pojavljivanja

44
Q

mjere varijabilnosti koje poznajete

A

raspon
srednje odstupanje
varijanca (s na kvadrat)
standardna devijacija (SD)

45
Q

objasnite pojam standardne devijacije

A

korijen iz varijance; određuje standardnu pogrešku x̄
govori nam baratamo li Gaussovom krivuljom i određuje normalnu distribuciju

46
Q

Što znači normalna/ Gaussova distribucija?

A

definirana je aritmetičkom sredinom i standardnom devijacijom,

47
Q

osnovna obilježja normalne/ Gaussove distribucije

A

zvonasti oblik
unimodalna
zrcalno simetrična u odnosu na x̄
srednje vrijednosti su najfrekventnije, a manje su česte što se primičemo krajevima

48
Q

U koja tri slučaja se koristi t test?

A

na uzorku normalno distribuirane populacije
na varijabli kojoj se može izmjeriti x̄ i standardna devijacija

49
Q

Objasnite što su to Z-vrijednosti.

A

položaj pojedinog rezultata u nekoj normalnoj distribuciji izražen u dijelovima standardne devijacije; govori na koji dio standardne devijacije pada pojedini originalni rezultat mjerenja temeljem čega se može utvrditi koliki je postotak razultata ispod, a koliki iznad našeg rezultata

50
Q

Objasnite pojam pozitivne linearne korelacije.

A

vrsta statističke veze između dviju varijabli, postoji pozitivna veza ili trend između varijabli - kada jedna varijabla raste, druga varijabla također raste

51
Q

navedite jedan primjer pozitivne i negativne linearne korelacije

A

pozitivna - rast sreće prati rast količine novca
negativna - pad energije prati pad količine sna

52
Q

Objasnite pojam statistički značajne razlike.

A

razlika koja je utvrđena (bez obzira na njenu veličinu) nije slučajna, da postoji u populaciji

53
Q

ime statističke procedure kojom se utvrđuje statistička značajnost razlika između većeg broja aritmetičkih sredina

A

analiza varijance

54
Q

Kako se zove najčešće korišteni koeficijent koji se koristi za računanje povezanosti dvaju numeričkih varijabli?

A

Pearsonov koeficijent korelacije

55
Q

Koja su osnovna obilježja ? Navedite i objasnite.

A

objasnit medotu korelacije

56
Q

Navedite i objasnite osnovna obilježja hi - kvadrat testa.

A

koristi se kada se ne mogu računati aritmetičke sredine: uspoređuje se razlika između empirijskih i očekivanih frenkvencija, pokazuje vjerojatnost povezanosti

57
Q

kada se koristi hi-kvadrat test

A
  1. kad imamo frekvencije jednog uzorka pa želimo ustanoviti odstupaju li od frekvencija koje očekujemo
  2. kad imamo frekvencije 2+ nezavisnih uzoraka te želimo ustanoviti razlikuju li se uzorci u svojstvima
  3. kad imamo frekvenciju dva zavisna uzorka te želimo vidjeti je li došlo do promjene
57
Q

Navedite primjer u kojem je primjereno koristiti hi kvadrat test te obrazložite zašto.

A

može se primijeniti za provjeru postoji li veza između spola (muško/žensko) i preferirane političke stranke

statistika (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions