UD1 Conceptos 1.1 Método científico Flashcards
¿Cuáles son los 4 fines de la ciencia?
- Analizar**
- Explicar
- Predecir
- Actuar**
mn ArEPA
¿Cuáles son las características de la actividad científica? (7)
1.** Lógica ** (basada en la razón lógica e incluye el método inductivo, deductivo e hipotético-deductivo)
2. Base empírica (continua contrastación con los hechos de la naturaleza, conclusiones siempre sujetas a revisión)
3.** Diversidad de formas ** (método cualitativo o cuantitativo, distintas estrategias dependiendo lo que se estudia)
4. Sistematicidad (para ser viable y válida el proceso de investigación debe ser sistemático y controlado)
5. Fiabilidad y replicabilidad ** Debe ser fiable, consistente y replicable en sus *métodos, condiciones y resultados *
6. ** Validez ** Exactitud de la interpretación de los resultados (válidez interna) y generalización de las conclusiones (validez externa)
7. Flexibilidad **método se adapta al objeto de estudio de diversas ciencias.
El modelo estadístico es un modelo matemático que deja un espacio a la _____________:
Realidad = ________ + __________
incertidumbre
Realidad = modelo + azar
Cierto control de lo desconocido!!!!
“El azar es la medida de nuestra ignorancia”
(Poincaré H.)
¿Cuál es la práctica basada en la evidencia (PBE)?
Es el uso consciente, explícito y juicioso de la mejor evidencia disponible al tomar decisiones sobre el cuidado de los pacientes
-> refiere a la integración de la experiencia clínica individual con la mejor evidencia externa extraída de la investigación sistemática (ASHA)
¿Cuál es el método hipotético- deductivo?
Utiliza de forma combinada la inducción y la deducción.
¿Cómo es el procedimiento estadístico? (4)
- Determinar el modelo
- Preparación de datos
- Análidis
- Toma de decisiones
¿Cuál es el método deductivo?
De lo general a lo particular
Áreas de influencia de la investigación en Psicología – comprensión del mundo y subsiguiente control :
- La concepción de lo que es el hombre ha cambiado mucho a lo largo del tiempo.
1. Estudio y comprensión de la conducta humana.
1.** Selección de personal.** - Campañas de publicidad y propaganda.
- Saneamiento de distintas psicopatologías.
**Método científico en la investigación en psicología **
Los objetivos de la psicología son los mismos que los de la ciencia
Para explicar la variabilidad de la conducta, por qué los seres humanos sentimos, percibimos y reaccionamos de forma diferente, la Psicología hace distinción entre:
1. ____________________
2. _____________________
- Las condiciones ambientales o estimulares en las que tiene lugar la conducta.
- Las diferencias individuales entre los seres humanos
¿Cuál es el método inductivo?
Método inductivo: De lo particular (observación de la realidad) a lo general (teorías o leyes generales).
*método científico que sostiene que la ciencia es un conocimiento que consiste en la formulación de hipótesis y leyes obtenidas por inducción a partir de observaciones
¿Por qué es difícil hacer predicciones que se puedan aplicar a todos los seres humanos?
Porque los seres humanos muestran una gran variabilidad en sus características y comportamiento
y La influencia en su comportamiento puede no tener nada que ver con el objetivo de la investigación.
¿Qué es el azar?
Azar: Lo que no podemos explicar ni controlar
La formulación de predicciones en psicología debe tener en cuenta y reflejar la variabilidad que se presenta en el comportamiento humano.
¿Cómo se formula la variabilidad entre personas?
- se formula a través de** variables.**
La investigación en psicología se centra en la** medición y estudio de variables en el comportamiento humano.**
La realización de una predicción sobre el tipo de relación existente entre diferentes variables, se puede considerar una hipótesis de investigación.
¿Por qué?
*Porque es una idea propuesta pero no contrastada *
Las predicciones realizadas pueden ser validadas a través del proceso de investigación o no.
¿Cómo surgen las hipótesis de investigación?
De la teoría (vía _______).
De la práctica, de lo observado (vía ________.
En cualquier caso, una hipótesis debe estar apoyada en una teoría, en una explicación** racional y bien fundamentada** de la realidad.
- deductiva
- inductiva)
No obstante, no impide la capacidad **creativa e intuitiva **para establecer relaciones no evidentes entre variables.
¿Cuáles son las 2 dimensiones que estructuran las hipótesis?
1. Experiencia previa
1. bibliografia
*Las hipótesis no deben ser conjeturas arriesgadas y si ni la bibliografía ni la experiencia del investigador pueden dar una base sobre la cual estimar los resultados del estudio, es preferible no realizar ninguna hipótesis.
⭐️Al formular hipótesis es importante: (3)
- Que estén bien fundamentadas -> Profunda revisión de fuentes. (conexión con el marco teórico en el que se plantean.)
- Que sean** contrastables empíricamente**: De forma pública e intersubjetiva.
- Formuladas en lenguaje comprensible, claro y preciso :
Expresadas con simplicidad lógica, ser descriptivas y que traten de explicar el fenómeo, susceptible de** cuantificación** y en la medida de lo posible,** generalizable**.
Se recomienda la formulación más sencilla entre dos igualmente probables.
La hipótesis de investigación también es conocida como:________
Y esta se contrasta siempre con la ______________
Hipótesis alternativa
Hipótesis nula
¿Qué dice la hipótesis nula?
Afirmación contraria a nuesta hipótesis1.
Que no se encontrarán los resultados esperados.
(Y que los resultados se deben a las variaciones aleatorias de las variables, no a las predicciones.)
𝜇1= 𝜇2
(Siempre lleva una negación en su redacción)
Ej. La medicación no modificará la capacidad de concentración de los sujetos.
Define variable
Toda aquella característica que varía o puede variar
*Por oposición a “constante”, admite dos o más valores observables o modalidades de manifestarse.
Las variables pueden variar en función a ciertos factoes ej: Con el tiempo (humor), entre las personas (comportamiento), lugar (desempleo).
La medición en Psicología es la asignación de números a objetos o características, mediante una serie de reglas, que permiten __________
Operativizar la conducta
Medir supone poner en relación el mundo ideal de los números y el real de los objetos, de modo que las relaciones que se dan en el mundo numérico preserven exactamente las relaciones que se observan en el mundo empírico.
Las variables cualitativas no se miden con números, se miden con 2 escalas:
Escala Nominal
Escala ordinal
Defina la escala nominal
Relaciones de igualdad-desigualdad.
Se puede afirmar que sujetos que tienen el mismo número pertenecen al mismo estado. Si no lo comparten pertenecen a distintos estados.
No tiene sentido realizar con estos números operaciones matemáticas.
Ejemplo: Hombre=0, Mujer=1
Dicotómica: si o no
Define la escala ordinal
Los objetos pueden manifestar determinada característica en mayor grado unos que otros. Las relaciones observadas presentan, además de igualdad-desigualdad, una ordenación.
Los números asignados deben preservar el orden de magnitud, creciente o decreciente, en que los objetos presentan determinada característica.
No tiene sentido realizar con estos números operaciones matemáticas.
Ejemplo: Grado de dureza: talco=1, calcita=2, diamante=3
Define la escala de intervalo
Permite evaluar la igualdad o desigualdad e las diferencias entre las magnitudes de los objetos medidos.
Podemos saber la distancia entre los números asignados a los objetos.
Entre los números 1 y 2 tendremos la misma distancia que entre 3 y 4.
El punto 0 es arbitrario y no significa carencia absoluta de la característica de medida.
Ejemplo: Satisfacción laboral obtenida con un cuestionario, ansiedad medida con un test.
Define la escala de razón
El punto 0 es absoluto e indica ausencia de la característica que se pretende medir.
Podemos comparar las razones entre las magnitudes de dos objetos.
Ejemplo: Tiempo de reacción, edad.
¿Qué es la investigación cualitativa?
Conjunto de técnicas interpretativas que tratan de describir, decodificar y traducir un fenómeno que ocurre de forma natural en el mundo social.
