Učenje in pomnenje - spomin Flashcards

1
Q

Kaj je pomnenje?

A

Pomnenje= proces usvajanja, ohranjanja in obnavljanja informacij.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Kaj je usvajanje?

A

Je začetna stopnja pomnenja - začetni zapis informacije.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Kaj je ohranjanje?

A

Je shranjevanje za prihodnost.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kaj je obnavljanje?

A

Je ozaveščanje shranjenega.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Opiši tristopenjski model spomina.

A

Informacije so shranjene v trenutnem spominu, kjer zaznavanje določa, kaj bo zadržano v kratkotrajnem spominu za nadaljno uporabo. Obdelana informacija postane del dolgotrajnega spomina in jo lahko kadar koli obnovimo in vrnemo v kratkotrajni spomin.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Opredeli trenutni spomin.

A

Trenutni spomin= vrsta spomina, ki za zelo kratek čas shrani informacije v takšni obliki, kot jih najprej občutimo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Opiši trenutni spomin.

trajanje, obseg, vloga, vrste

A

Trajanje: 1-3s
Obseg: zelo velik (fotografija)
Vloga: čas za izbiro in organizacijo informacij, povezovanje čutnih vtisov v celoto
Vrste: ehoični (sluh), ikonični (vid)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Opredeli kratkotrajni spomin.

A

Kratkotrajni spomin= vrsta spomina, v katerem se nove informacije začasno shranijo in kombinirajo s tistimi iz dolgotrajnega spomina.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Opiši kratkotrajni spomin.

vsebina, obseg, trajanje

A

Vsebina: tisto, o čemer trenutno razmišljamo
Obseg: 5-9 pomenskih enot
Trajanje: 15-40s

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Opredeli dolgotrajni spomin.

A

Dolgotrajni spomin= vrsta spomina, v katerem je shranjeno neomejeno število informacij, ki so med seboj dobro povezane in organizirane, kar omogoča njihovo obnavljanje.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Opiši dolgotrajni spomin.

vsebina, obseg, trajanje

A

Vsebina: dobro povezane in organizirane informacije
Obseg: neomejen
Trajanje: lahko do konca življenja
Pomen: obnavljanje informacij, ko jih potrebujemo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Kako lahko povečamo obseg kratkotrajnega spomina?

A

Z združevanjem enot v večje pomenske kategorije.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Kaj je pozabljanje?

A

Pozabljanje= proces izgubljanja ohranjenega gradiva.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Zakaj pozabljamo?

A

Zaradi:

  • neprimernega usvajanja
  • neustrezne organizacije snovi
  • pomanjkanja ponavljanja
  • nausklajenega procesa med usvajanjem in obnavljanjem
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Opiši krivuljo pozabljanja.

A

Pozabljanje je največje takoj po učenju, v prvi uri pozabimo več kot polovico. 8 ur po učenju je izgubljenih 60%, v enem mesecu pa 80% naučenega.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Kako lahko preprečimo hitro pozabljanje? Kdaj naj snov ponovimo?

A

Snov 5 min aktivno obnavljamo

  • po koncu učenja
  • v naslednjih 24h
  • čez en teden
  • čez en mesec
  • čez 6 mesecov
  • občasne ponovitve