Troubles Liés À Des Traumas/facteurs De Stress Flashcards

1
Q

Quelles sont les échelles utilisées pour le TSPT?

A
  • Trauma screening questionnaire (dépistage
  • Clinician Administered PTSD Scale-2 (dx)
  • Treatment Outcome PTSD Scale (TOP-8) (basé sur sx qui répondent bien au tx)
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2
Q

Quelle est l’évolution du PTSD sans traitement?

A
  • 30% rémission complète
  • 40% sx légers
  • 20% sx modérés
  • 10% idem ou s’aggrave
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3
Q

Quelles sont les parties du cerveau qui subissent un modification de volume dans le PTSD et quelle est cette modification?

A
  • hippocampe (diminution)

- cortex cingulé antérieur (diminution proportionnelle à la sévérité duntrouble)

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4
Q

Quelles sont les trois catégories de sx sur lesquelles les ISRS ont un effet?

A
  • évitement
  • activation neuro-végétative
  • reviviscence
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5
Q

Médicaments ciblant des sx spécifiques en PTSD?

A
  • cauchemars : prazosin, aussi nabilone et psychotx assisté par MDMA prometteur
  • flashbacks : naltrexone
  • reviviscence : fluphénazine
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6
Q

Quelles techniques font partie de l’intégration du trauma dans la thérapie pour PTSD?

A
Exposition prolongée
Inoculation du stress
EMDR
Cognitive processing therapy
Narrative story telling
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7
Q

Critères dx du trouble de l’attachement

A

A. Mode durable de comportemenr inhibé et de retrait émotionnel envers les adultes qui prennent soin de l’enfant. Se manifeste par : cherche rarement le réconfort et répond rarement au réconfort lorsqu’il est en détresse.
B. Perturbation sociale et émotionnelle persistante caractérisée par 2/3 :
- diminution de la réactivité sociale à autrui
- affects positifs restreints
- Episodes inexpliquésbd’irritabilité, de tristesse oubde craintes meme lors des interactions non menacantes avec le caregiver
C. L’enfant a vécu une insuffisance de soins soit 1/3
-Négligence
-changements répétés de caregiver
-education dans des contextes inhabituels limitant le developpement d’attachements selectif
D. Le manque de soins est à l’origine des comportements perturbés.
E. Ce n’est pas un TSA
F. Évident avant l’age de 5 ans
G. Âge de développement d’au moins 9 mois

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